CEO stepik.org - маркетплейса и конструктора курсов. CPO Hyperskill - международной платформы для онлайн-обучения программированию.
Пишу про управленческие практики, тренды и технологии, образование
Post #49
192
Начало 2020ого. По миру разлетается ковид. Офисы закрываются, магазины закрываются, дойти можно только до ближайшей аптеке и то в маске, что будет дальше - совершенно не ясно. Все наши прекрасные планы полетели сами знаете, куда. Мы сидим взаперти с двумя детьми на 19м этаже. Без няни. С работой на полный день (и переработками! неопределённость неопределённостью, а годовые и квартальные планы никто не отменял) Какие перспективы, какое пространство возможностей? Из этого состояния, однако, мы извлекли не только потери, но и пользу - впервые уехали жить за город. И с тех пор в Москву толком и не возвращались. Никогда до этого мы не могли представить и придумать жизнь в частном доме с садом и батутом для детей. Триггером стал именно карантин.
Если обозначить логику пунктиром, то было как-то так. Нам тут плохо. Мы не знаем, сколько это плохо продлится - Месяц? Год? Пять? Как хотим, чтобы было? А вот мы хотели свой дом, но было не понятно, как это организовать. А давай попробуем? Будет тест-драйв жизни в доме за городом. А как это сделать? А что, если карантин быстро отменят? А что, если не сможем вернуться в город долго?
Или вот начало войны. Меня уволили с работы через неделю после 24 февраля. Мы живём в инфополе, где не понятно, когда объявят мобилизацию, но точно скоро. В школе появляются разговоры о важном. Мы живём в своём доме, который купили в ипотеку после предыдущего кризиса. Ипотеку платить ещё много лет. Дом мы любим. И вот в один прекрасный день, когда Ника в школе, а Костя гуляет с няней, мы садимся рисовать. Обозначаем риски и возможности. Чертим стрелочки. Подбиваем активы и пассивы. Выбираем стратегию поведения, которую в нормальных обстоятельствах не стали бы выбирать. За этой зоной хаоса оказывается много новых друзей. Удивительный опыт. Международная школа в горах Дилижана, где дочь оживает и расцветает после травматичного первого класса в Королёве.
Оба примера личные. Оба неоднозначные. Оба из максимального хаоса, спровоцированного внешними факторами. Но, надеюсь, так чуть понятнее, о чём я. Я не говорю, конечно, что ковид, война, экономический кризис или любой другой триггер, который погружает нас в хаос, - это хорошо и надо такого побольше. Но я уверена, что надо принимать и проживать хаос не только как пытки, но и как возможности. И, наверное, более локальный хаос создавать самостоятельно, сбивая себя со скучных повседневных маршрутов.
Если обозначить логику пунктиром, то было как-то так. Нам тут плохо. Мы не знаем, сколько это плохо продлится - Месяц? Год? Пять? Как хотим, чтобы было? А вот мы хотели свой дом, но было не понятно, как это организовать. А давай попробуем? Будет тест-драйв жизни в доме за городом. А как это сделать? А что, если карантин быстро отменят? А что, если не сможем вернуться в город долго?
Или вот начало войны. Меня уволили с работы через неделю после 24 февраля. Мы живём в инфополе, где не понятно, когда объявят мобилизацию, но точно скоро. В школе появляются разговоры о важном. Мы живём в своём доме, который купили в ипотеку после предыдущего кризиса. Ипотеку платить ещё много лет. Дом мы любим. И вот в один прекрасный день, когда Ника в школе, а Костя гуляет с няней, мы садимся рисовать. Обозначаем риски и возможности. Чертим стрелочки. Подбиваем активы и пассивы. Выбираем стратегию поведения, которую в нормальных обстоятельствах не стали бы выбирать. За этой зоной хаоса оказывается много новых друзей. Удивительный опыт. Международная школа в горах Дилижана, где дочь оживает и расцветает после травматичного первого класса в Королёве.
Оба примера личные. Оба неоднозначные. Оба из максимального хаоса, спровоцированного внешними факторами. Но, надеюсь, так чуть понятнее, о чём я. Я не говорю, конечно, что ковид, война, экономический кризис или любой другой триггер, который погружает нас в хаос, - это хорошо и надо такого побольше. Но я уверена, что надо принимать и проживать хаос не только как пытки, но и как возможности. И, наверное, более локальный хаос создавать самостоятельно, сбивая себя со скучных повседневных маршрутов.
- ❤ 8
- ☃ 1


