(Un)learning | Настя Кичкирева

Официально я ушла из школы, где работала, когда мне было 28, но на самом деле мой уход начался раньше, года за три до этого. Его стартанули 2 момента.

1-ый: сидим мы с 11-классниками в конце года, они рассказывают, куда в какие страны/города поедут поступать, я сижу, слушаю их, думаю, ух как круто, у них столько впереди интересного…

И вдруг все вокруг gets blurred, как в Zoom background, и старой советской лампой в моем сознании мерцают слова «у них столько. Впереди. Интересного»

«Столько. Впереди. Интересного»

И вдруг скример: А У МЕНЯ??

Я в юности очень хотела какой-то fast track to success, чтобы знаете, без всех вот этих вот метаний, исканий себя и проч. Шоб сразу в дамки. Сразу в «правильное». И вот сидела я вроде бы в дамках, и поняла: вау.

Вау.

Люди-пешки, но…я им так…

завидую?

И я поняла тогда, что хочу быть также equal parts daunted and exhilarated about my future, как эти 11-классники передо мной. Не знать, что будет дальше. Делать haphazardly, делать играючи, чтобы потом можно было спеть I did it myyyyyyyyyyy waaaaaaaaaay….

И тут кто-то из 11-классников сказал I’m agree и я катапультировалась из моей bittersweet диссоциации…

Я вздохнула, (мо)ментально мобилизовалась и сказала что-то вроде ПЭЙДЖ СЕВЕН ЭКСЕСАЙЗ ТУ. Свои мысли я по старинке задвинула на задний план. Не осознавая, что они будут медленно подтачивать мою дотоле непоколебимую уверенность в том, что я на своем месте..

Да, я сказала слово «дотоле». Я знаю, здесь есть ценители. По-английски это будет …hitherto. (Узнала это слово из Proficiency Word Formation)

2-й момент, стартанувший мой quiet quitting, достаточно прозаичен. Будет мало букв, и из них Кай сложит фразу «леденящий ужас делать одно и то же и в этом льду застыть и перестать развиваться» (потому что Кай в курсах про лексический подход и знает, что лучше складывать не отдельные слова, а целые фразы).

Вывод? Без вывода. Получила, что хотела: пьянящую неопределенность, в которой я одновременно и дамка, и пешка😁😁 или другими словами, предпринимательство в эмиграции…турбулентно, но my way 100%. И эта agency мне так нравится, что я если честно чувствую себя гораздо красивей и витальней что ли. Ни в коем случае не романтизирую, это рил не для всех, но у меня пока так. Но дипломы свои я на всякий случай восстанавливаю, вдруг захочу в найм снова 😁

Вопросы вам:
•что бустит ваше ощущение витальности?
•Вы долго уходите от чего-то? (Людей, проектов, мест)
• my waaaay переоценен?

Related посты:

• как я вообще стала учителем-то
•Как я вообще переехала-то

Принесла на урок взорвавший меня случай из жизни. После этого сторителлинга одна из учениц сказала: я запомнила все выражения, потому что был такооооой эмоушнл коннекшн

Эта история и меня саму ТАК задела, что когда я в тот вечер посмотрела на небо, звезды сказали "сделай из этого контент умоляем, нас именно для этого сообщения зажигали"

так что погнали! рассказываю! Ноооо предлагаю послушать ее, как слушали ее мои девчонки и мальчишки.

А именно:

у вас на скрине даны слова. Пока вы слушаете мою историю, у вас две задачи:

- заметить выражения в моей истории, которые содержат эти слова
- впечатлиться и проникнуться!

Погнали? В комментах сейчас запишу кружочек, слушайте! В качестве интерактива класса эконом предлагаю ведро для ора

За интерактивом класса эмоциональный комфорт заходите сюда после просмотра
Нет ну вы представляете??? THE NERVE!!! Тут я уже не сдержалась, и сказала ему «Ты хам! И сексист! Меня сейчас стошнит, не разговаривай со мной больше никогда»

Он спросил: «а что я такого сказал….девушки прекрасны…да, я сексист, но я уважаю и люблю женщин»

Я гордо развернулась и…развернулась обратно и зачем-то вступила с ним в 20-минутный диалог…у меня был challenge: смогу ли я сказать что-то, что заставит его выдавать клише из твиттера чуть медленнее хотя бы (спойлер: нет)

В конце мы ехали с ним на одном такси, нам надо было в одну сторону. Он выходил раньше, и выходя, сказал: «надеюсь, ты не против, но я уже оплатил»

….

Вот такая вот история…вышла я, значит, на вечер из своего пузыря, и вот-те здрасьте. КАК ВАМ ЭТО ПОНРАВИТСЯ??

А вот и причина моего приезда - моей бабушке 95 лет!

Я приехала в г. Котлас, Архангельской области, на юбилей. В школьные годы я приезжала сюда каждое лето.

Я помню, как учила тут неправильные глаголы. Кэч- каугхт - каугхт…

Помню поездки на дачу на жарком дряхлом автобусе.

Помню, как продавала ягоды на рынке.

Для меня концепт «бабушка» был во многом про это: дача, ягоды, список литературы на лето. По мере взросления в этот пул смыслов стали добавляться новые истории. Моя любимая - это как бабушка-агроном сказала на каком-то партийном собрании, что на Крайнем севере кукуруза расти не будет, и точка. И ее с главной должности попросили…

А позже бабушка работала преподавателем труда для людей с особенностями развития, и благодаря ей многие из них смогли найти работу. Я бы так не смогла.

Вчера вечером появлялись все новые и новые истории, и образ бабушки снова менялся. Например, я узнала, что она была очень строгая, и в моем воспитании моя мама очень многое делала вопреки ей! Например, отпустила меня одну в Work and Travel

Потом мы начали учить маму пользоваться ChatGpt. Она была в диком восторге от стихотворения про бабушку в стиле Маяковского - и даже сегодня утром снова вслух читала этот стих.

Вот такой вчера был вечер..даже и не знаю, что добавить, надеюсь, смогла передать вам мое легкое смятение от происходящего ♥️

Обратная сторона популярного совета

Знаем же совет «используйте персонализированные предложения и вопросы, чтобы студент был более мотивированным, потому что привязка к опыту + эмоциональная связь = релевантность и все такое»?

Я вот думала, что это-то правило РАБОТАЕТ НУ ВСЕГДА, как тут ..

…как тут одна студентка мне пишет: «мне больше нравится отвечать на абстрактные вопросы, а не на вопросы о себе»

БЭМ!

Я как человек, которого хлебом не корми, дать поболтать о себе, реально опешила. А я как преподаватель возрадовалась: вот, еще одно подтверждение того, что нет в педагогике сто-процентно рабочего или сто-процентно нерабочего.

Каждый метод/трюк/маневр/подход - это не догма, а инструмент ПЛЮС количество ситуаций, в которых этот инструмент применим. Какой-то инструмент сработает в 99% случаев, а в одном не сработает. И наоборот. Я уже писала об этом в посте про “Do you understand?” (Если не читали, очень рекомендую).

И как круто, что ученица своим фидбеком подсветила мне: не все любят говорить о себе! Это, кстати, решается просто: я-вопросы заменяются на люди-вопросы. Вместо «ты когда-нибудь залипала в рисунок на ковре на стене?» спрашиваем «почему люди залипают в рисунок на ковре на стене? Почему люди осуждают залипание на ковре. С кем ты больше согласна?».

Обожаю, когда у чего-то казалось бы очевидного открывается другая сторона. Люблю всякую двойственность, даже стих написала про луну и принятие своей темной стороны. Щитаю, луна для этого месседжа идеально подходит.

К слову о небесных светилах, вы только посмотрите, какое закатное солнце в Калининграде! В Испаниях такого нет. Приехала в РФ по особому случаю - чуть позже поделюсь.

А пока, вопрос вам, вы что больше любите:

🏆- вопросы о себе

🫧- абстрактные вопросы

⚡️- и то, и то, потому что я на вопрос о себе обязательно уйду в абстракцию, и наоборот, из абстракции по-любому выйду на personal anecdote

Сегодня наш урок начался с фразы "She is so See You Next Tuesday" - и сначала Оля МЕНЯ обучает, что значит эта фраза, МЕНЯ вдохновляет и делает более уверенной, а после урока присылает мне это сообщение💝

Эх, ну очень приятно...Хоть Пушкин и писал "хулу и похвалу приемли равнодушно", не получается пока равнодушно, ни с хулой, ни с похвалой, в особенности такой, где FEELINGS are involved...

Inspiration is a two-way street! ABSOLUTELY.

Проверить свое понимание "See You Next Tuesday" - it’s a veiled way of calling someone the C-word (a very offensive word for a woman).

Why? The first letters of “See You Next Tuesday” spell out C-U-N-T.

Присоединиться к вдохновляющим урокам до конца мая и захватить выпускной (в прошлом году был EuroRevision xD, в этом еще придумаю магию): Понедельник 12:00 МСК (C2 level) - если подходит, пришлите Хельгу👧 мне в ЛС @anastasiakich

Смотрите, что Икея делает! Преподавателям на подумать

У них закрыта часть на реставрацию и вместо обычного «мы скоро откроемся» они написали «для любопытных» и прорезали форму для лица, чтобы можно было заглянуть и посмотреть, что там внутри.

И блин, я пищу!

Пищу, потому что я обожаю, как маленькая деталь может spice up an otherwise boring renovation set-up;)

Как легкий твист может add mischief into an otherwise mundane setting

Как один штрих может сказать: «давай не будем такими серьёзными! Такими взрослыми! Теми самыми, которые все разруливают и решают - давай, просунь лицо в этот cutout, дай себе подурачиться!»

Как преподаватель я всегда ищу способы генерить вот эту игривость, эту шалость и дурнинку на своих уроках. Удивлять, играть с напряжением и ожиданиями, чтобы взрослые на 90 минут пришли в ментальный батутный центр и прыгали, и валялись в шариках, и общались, и дурачились, и шалили, и экспериментировали, не боясь быть непонятыми, непринятыми, невежливыми и прочими невзрослыми

Так что спасибо Икее за этот спонтанный урок по теме «как сделать из рутины точку контакта с людьми» ♥️

Еще один урок, кстати - я заметила, что Икея одну и ту же вещь повторяет в разных интерьерах, заставляя обратить на нее внимание. Попыталась использовать этот трюк в этом посте тоже - заметили повторяющийся элемент?

Пост-приветствие новых подписчиков, квартирный вопрос, пузырьки

Приветствую всех новых подписчиков, я вам очень рада! Тут много интересного про преподавание, teacher-preneurство и что еще...да в принципе про любопытство и радость быть живым и неидеальным человеком! Меня зовут Настя Кичкирева и для меня этот блог - средство поиска своих людей, средство профессионального коннекта со своими людьми, а также для меня это способ запроцессить сложные/новые ситуации в моей жизни.

Вот сейчас,например, я нашла и въезжаю в новую квартиру в Испании и это оказалось гораздо более болезненным процессом, чем я ожидала. Мне предстоит процесс of unlearning old routines and establishing new ones. Нужно будет изучать новые маршруты похода за своим утренним кофе, новый маршрут в зал, заново привыкать где ту что находится. Заново приглашать в гости друзей и запоминать их и нас здесь.

Это долгий дофамин, который надо будет закреплять повторениями. Но будет и быстрый! Обратилась к девушке-хоумстейджеру и в субботу мы едем в Икею, где она будет принимать все дизайнерские решения, а я буду просто кайфовать! Боже, как прекрасно жить в 21 веке, где можно делегировать «хранение очага и создание уюта»…

Вся эта новизна для меня, конечно, огромный стресс. И что мне помогает в минуты стресса? ПРАВИЛЬНО!!

Пленка с пузыриками!! 🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧

Лопайте вместе со мной ♥️

Номинируем посты на Оскар, или читайте лучшие посты канала за март!

🏆1 статья, 1 Revision task, 1 Oscar - тут Оскар в номинации "самый сохраненный пост"!

🏆Подкаст с Сашей из Sunglish: "о чем плачут тичеры-зумеры и тичеры-миллениалы" - нам с Сашей Оскар за очень терапевтичный talk!

🏆Latin-English Word Formation, или как я боялась группу С2 олимпиадников - Оскар за "больше всего комментов"

🏆Bubble-wrap - Оскар за наибольшее количество реакций! У нас был уговор: вы жмакаете, а я создаю новую авторскую эмодзи - на этой неделе выйдет эмодзи пузырчатой пленки! Спасибо за вашу поддержку!

🏆Доска с идеями Ugly Miro Board - Оскар за креативность темплейта "сдаем деньги за ремонт". И еще Оскар за идею коллаборации - одна моя коллега уже предложила мне помощь в оформлении моих идей - наши работы будут на этой доске (читайте в посте, там понятнее)

Авторы каналов, а какие Оскары вы вручили бы своим постам в марте?
Как вам вообще идея поженить дайджест и Оскар?

Вы тоже фоткаете все, в чем есть вкусная лексика??

Я тут зашла в кофейню, у меня не было телефона и я взяла почитать рандомный журнал. Открыла рандомный журнал на рандомной странице. Вяло, как бы невзначай. На автопилоте листала страницы - ммм, я листаю их слева направо, а не сверху вниз, как аналогово! И тут на меня неожиданно начали выпрыгивать ОНИ:

☕️homogeneously caffeinated society

☕️ coffee breaks punctuate her routine

☕️ in their culture, “not having a coffee” goes against the grain (вставьте слово, чтобы получился pun)

Это мы покупаем!! - подумала я,и решила зафоткать скорее эту статью, чтобы потом помайнить еще всяких штук. Учитывая, что у меня и курс еще через кофейную метафору оформлен хехе

Если вы тоже фоткаете интересные контенты «на вырост», go with the grain ;)

Первая неделя поиска квартиры…..пока ничем не завершилась.

Но!

Все зависит, как измерять успех, верно? Да, квартира не найдена, но

🔴с каждой новой квартирой я уже быстрее вижу, что в ней не так.
🔴я religiously проверяю сантехнику, стены, сливы в ванной - и тут себе Revision организовала - спасибо вам за советы!
🔴тренируюсь выставлять свои условия: одна квартира вроде понравилась, но там помимо агентских, нужно еще заплатить seguro de impago! Это такая штука здесь - Страховка от неуплаты. (В Испании люди иногда заселяются, перестают платить за жилье и по закону их иногда нельзя выгнать. Их называют окупасами). Это 600 евро на минуточку. Я блин не хочу эту страховку платить - почему я?? Я тут уже год плачу налоги, я предоставляю финансовые документы с моим доходом, я плачу агенту блин, НЕ ХОЧУ платить страховку, пусть сами платят. Но может и budge-нусь, не знаю. Квартира неплохая была…

Пока что пребываю в некотором унынии. Но! Поиск квартиры - это реальное посвящение в эмиграцию, я щитаю! Какой это пояс - оранжевый, как думаете?

В одной школе была проблема: школьницы постоянно целовали зеркала в туалете. Каждый день уборщику приходилось отмывать следы губных помад от зеркала. Никакие разговоры с директором не помогали.

Что придумал уборщик, после чего школьницы прекратили свои chef’s kisses хехех и следы от помад исчезли навсегда?

Вы можете прочитать ответ ниже, но рекомендую посмотреть видео с 0:51: гарантирую кайфы, эмоции моих студенток(в) были просто незабываемые.

Ответ: он позвал самых популярных девчонок в туалет и показал, как он отмывает зеркала, а именно: сначала окунает щетку в унитаз, и потом ею елозит по зеркалам.

Ребята на занятиях все поставили уборщику 100/10 за его выдумку, а потом мы обсудили, что вообще-то это пример крутого преподавания. Почему?

Действительно эффективный learning experience происходит, когда:

🔴включаются visceral emotions
🔴когда есть мгновенные и ощутимые results/consequences

Мне и как человеку, и как учителю очень важны сильные и искренние эмоции. Самый крутой коннекшн возникает, когда мы отцепляемся от своих ролей (учитель, взрослый, родитель) и впрыгиваем с детским восторгом и даже легкой наивностью в новые опыты. Я сама всегда ищу такое общение вокруг себя и стараюсь создавать его у себя на занятиях.

Поэтому если вам это тоже важно, я думаю, вам будет интересно присоединиться к нам (крутой язык, методические деликатесы, конечно, прилагаются). В группе C2 Monday 12:00-13:30 MSK еще есть места, напишите мне ♥️ @anastasiakich

Если откликнулось, но время не подходит, то ответьте на три вопроса вот тут, и как только будет другое время, я напишу вам. 🐘

Есть места в моих группах на апрель-май!

Можно присоединиться к крутым, insight-thirsty девчонкам вот тут:

🔴Понедельник 12:00 - 13:30 МСК С2 - 7000р/4 занятия

🔴Вторник 11:00 - 12:30 МСК С1+ - 7000р/4 занятия

🔴вторник, четверг 19:20-20:40 мск B2/B2+ - 12000р/8 занятий

Нам будет хорошо вместе, если:

Вы любите:
- уютные ментальные песочницы, где можно играючи копаться в смыслах
- делиться своими историями, и порой смотреть в потолок в поиске "того самого выражения, как сказать"
- удивляться и чувствовать «о ничего себе я придумала»

Вы хотите:
- получить 90 минут в неделю, когда можно отключиться от мира и задач и покайфовать
- испытывать "omg whaaaat?? for real?" ощущение
- пощупать мои педагогические фишки: мягкие ли они? какого цвета? подойдут ли под ваш методический интерьер?

Я подробно написала про курс через кофе-метафору вот тут. И позавчера в одной кофейне увидела баннер: BREWING CURIOSITY INSIDE.

И подумала: блин, это так про то, что я делаю в себе и в других! (Надеюсь, это так ощущается on the receiving end)

Книга отзывов и предложений

Так что, чтобы начать brew curiosity inside, напишите мне - проведем звонок-знакомство, покажу что как работает, чтобы никакого кота в мешке…❤️ @anastasiakich

Краткие новости из моей жизни!

1. Сегодня в первый раз в жизни иду смотреть потенциальные квартиры для съёма. Я тут late bloomer, как-то не доводилось никогда. Составляю список, на что обратить внимание, о чем спросить, потому что мой Modus Operandi - это "давай быстрее возьмем, потом уже разберемся".

Есть тут у меня опытные квартиросъемцы? На что обращать внимание? Есть у вас какие-то вещи, которые вы обнаружили только после заезда и сейчас бесят?

2. Я пошла на занятия по английскому! Прочитала вот тут у Вики в блоге про Springtime Fatigue: - the state of fatigue, lowered energy, or depression associated with the onset of spring. И такая: БОЖЕ НАКОНЕЦ-то кто-то это сказал!! я в марте не чувствую никакой супер энергии, а наоборот чувствую спад мазафака! И мне нужно вдохновение, нужны чужие идеи to piggyback off of вместо того, чтобы мучаться от творческой импотенции. Гордая часть меня порой поднимает голову: "ты должна сама придумывать все уроки", но я ее не слушаю, потому что алё, если можно сделать проще, нужно делать проще) Занимаюсь у Насти Володиной.

Вот такие новости к этому часу, ухожу на первый просмотр, пакаааа

Как я борюсь с перфекционизмом в прямом эфире

Ситуация: я стесняюсь выкладывать свои Миро-идеи, потому что кхм-кхм я вообще не умею красиво оформлять, подбирать эстетичные картинки, цвета и т д. НО иногда мне приходят в голову прикольные механики, я хочу ими быстро поделиться, и тут включается "ну Нааасть, ну некрасиво ж, давай сначала оформим красиво, а потом уже выложим, чтобы не стыдно было". Ну и конечно что? Правильно: я выкладываю эту идею on the 12th of Nevember

ПОЭТОМУ

я объявляю рубрику Ugly Miro Board. По аналогии с Ugly Shoes. Мне приходит в голову - я выкладываю! Вдруг кому-то из вас зайдет, и вы уже под себя эстетично подделаете. Но красиво не будет. Прикольно - да, красиво - нет.

Я вас предупредила!

Выкладывать буду потихоньку на вот эту доску. И у меня к вам предложение-эксперимент! Если вдруг вы захотите усовершенствовать мою идею, сделать ее как-то более интерактивной/юзабельной - напишите мне! И я добавлю вашу усовершенствованную версию и ссылку на вашу соц сеть на доску. Доска будет в моем приветственном сообщении, плюс я на нее регулярно буду ссылаться. Люди будут заходить, радоваться красивым темплейтам и заодно узнавать друг друга. Всем win-win, плюс у нас с вами тут появится что-то общее, что мы вместе создаем (or maybe not!)

Ииииии приветствуем первых двух участников рубрики Ugly Miro Board!

1. Express Revision механика "сдаем деньги на ремонт"! У кого такое в школе было, должны сейчас доставать из глаза ностальгию. В видео показываю, что за зверь!

2. Механика для отслеживания темпа группы: как только закончили упражнение, надо подвинуть свой аватар к слову Done. Его можно поменять на финишный флажок, на финский флаг (бугага), и т д, чтобы был элемент новизны и не происходило то, что в книге "Design how people learn" назвали habituation. (ставьте слона, расскажу подробнее). Фото примера с учениками приложила в комментах.

Вот так вот вылазим из the clutches of perfectionism! Если вы хотите что-то выложить, но сомневаетесь - это ваш знак.

[♥️] - Помочь Насте (и, if applicable, себе) меньше думать, больше делать

БОЖЕ КАКАЯ ОФИГЕННАЯ МЕТАФОРА!!!!!!

вот когда у меня такая мысль пролетает в голове, я точно знаю: урок пройдет круто. Потому что когда какая-то часть урока, whether it be: активность, language item, интересный концепт - меня так током шарашат, я знаю: у меня будут горящие глаза, и эти глаза will rub off on my students (yes i know how it sounds😁)

Делюсь метафорой: TO BUBBLE-WRAP smth/smb

В пленку с пузыриками как бы завернуть, для супер защиты чего-то, to bubble-wrap = to excessively protect smth, понимаете, да, ну сок же ну мед дааааа??? я в восторге от этого образа - на уроках будем разворачивать, strap yourselves in!

Давайте тут пока посмакуем:

"No one can bubble-wrap you from heartbreak; you just have to go through it."

You can’t bubble-wrap yourself from criticism—sometimes, you need tough feedback to improve.

Иииии статья из Медиум на десерт:

Are you bubble-wrapping yourself?

🫧Вы в восторге там, надеюсь, тоже???😁 От чего-нибудь пытаетесь себя bubble-wrapнуть?

🫧Коллеги-преподаватели, а как вы во время подготовки понимаете "оооооо, будет круто!!"?

Наберем 103 пузырика, и я сделаю кастомный эмодзи с bubble-wrap🫧

Многие из вас знают по опыту занятий со мной и из моего блога, что я фанат Revision и recycling, и меня хлебом не корми, дай каким-нибудь новым способом понажимать на кнопки памяти и внимания..

Но за время путешествия по Тайланду и Малайзии (откуда шлю вам сейчас привет!) recycling и revision приобрели экзистенциальный ring to them.

И нет, не потому что справа от дерева, которое на фото, на песке куча мусора (к сожалению, на этих райских островах его ОЧЕНЬ много). А потому, что за эти три недели в Азии, в этих бананах-кокосах-апельсиновых раях, я осознала, что ОЧЕНЬ соскучилась по своей рутине, по своим каждодневным занятиям, по способам досуга. Цель моего 2024 года- создать себе скучную взрослую жизнь в Валенсии - достигнута настолько удачно, что экзотическое путешествие с кучей красивых морей и рыбов только подчеркивает привлекательность этой обыденности, предсказуемости, повторяемости. Вместо new things, мне как будто сейчас больше по душе familiar things taking on a new cycle. They get re-cycled. Как круто это оказалось мне видно из путешествия! Re-vision…..

Хотела ли я сказать этим постом, что «я что-то устала уже путешествовать, хочу назад»? - да.

Хотела ли я этим постом в очередной раз признаться в любви Revisión and Recycling - да.

Есть ли в этом философском наплыве некоторый испуг перед предстоящим поиском новой квартиры по приезде обратно в Испанию? - 100% да, вдруг какие-то ритуалы не получится re-cycle??? (Если вы пропустили, вот тут писала о своей идее «между снятиями квартир мотануться в Азию». Как-то я охладела немного к ней, опять в какие-то квантовые скачки себя погружаю, нет бы спокойно переехать мдээээ)

Но вы меня вот в этом посте очень поддержали своими историями про свои переезды. Так что надеюсь, что я быстро найду новый дом и начнутся новые циклы и новые вижны! А пока купаюсь в море, пью джюс

🐘 LATIN-ENGLISH WORD FORMATION

Когда я только начинала преподавать уровню С2 (в 2016), мне досталась группа подростков-олимпиадников. Я только что сдала Cambridge Advanced - да, на уровень С2, но все же это был Advanced. Что бы я у тех подростков ни спросила, они все знали... И часто я не знала слов, которые они говорили, и мне приходилось делать так:

- Саша, вау, очень крутое слово! can you spell it please and tell us what it means....

Тогда я была уверена, что уровень C2 = "сложные слова" типа parsimonious и obsequious. Но те подростки ими РАЗГОВАРИВАЛИ, понимаете? Мне надо было как-то доминировать в этой клетке с тиграми..мне нужно было что-то, что заставит их хоть немножечко подумать, блин, а не сразу выдавать ответ на вопросы, на который я запланировала 10 минут урока!!

И тогда в порыве отчаяниян я придумала...LATIN-ENGLISH WORD FORMATION😁

У ребят были предложения с пропущенными словами и корнями слов. От этих корней они должны были образовать правильную форму слов. Но был нюанс: корни были латинские.

Например:

1. The full moon cast a ________(LUMEN) glow over the quiet countryside, making the night feel almost magical.

2. The customer became increasingly _________(BELLUM), raising his voice and refusing to listen to the manager’s explanation.

3. The towering figure in the dark alley tried to __________(TIMERE) me, but I stood my ground and walked away confidently.

Ответы:

luminous
belligerent
intimidate

спасибо, Настя из 2016, очень полезные слова, их хоть в пир, хоть в мир...

Очень полезное упражнение...(нет). Ту себя, впрочем, я вспоминаю с эмпатией - понятно, что хочется почувствовать себя "над" учениками сначала - а то как можно вести С2 без вот этого вот "доминирования". Долго я училась отпускать и горизонтально работать, без гуру-изма, you know..

Но на тот момент то задание свою задачу выполнило: получилось-таки у меня озадачить тех блистательных подростков! А два года спустя задание с латинскими корнями попалось в региональном этапе олимпиады - вот я тогда обалдела...(задание прикладываю).

Преподаватели высоких уровней, вы помните свои первые уроки на высоких уровнях?

🐘 Несколько фидбеков пришло на прошлой неделе. Интересно, что одна часть фидбеков укрепила то, как I wish to be perceived, а другая часть подсветила то, о чем я не задумывалась

Вот фидбеки, которые мне очень-очень радостно получать, потому что это отражает то, в чем я вижу свою силу:

У меня никогда ещё так лексика в голове не оставалась, респект. И возьму на заметку для своих уроков!

видно как ты всех на лексику надрочила, прям все очень ловко и к месту ваши фразочки используют.

несмотря на то, что я не делаю домашку и дополнительно никак не работаю со словами, они оседают, потому что мы всегда к ним возвращаемся.

А ВОТ ЭТО УДИВИЛО

such material-light approach at a high level is new to me

Еще интересное набл

ю

дение - на доске достаточно мало материалов, но при этом урок очень динамичный и насыщенный. Я прям в восторге, я даже хочу пересмотреть некоторые кусочки урока, чтобы себе сделать методические пометки

Очень необычный комментарий для меня. Никогда не задумывалась. А сейчас прямо задумалась: а как выглядит material-не-light? Интересно!

На следующей неделе буду пробовать собирать фидбеки, вдохновляясь книжкой "Design for how people learn". Разные слоновьи штуки буду пробовать, посмотрим как зайдет, поделюсь результатами эксперимента!

💭Если пропустили, почему в начале постов слоны: читайте тут.
💭 если интересно почитать про занятия: вам сюда
💭 книга отзывов и предложений

Validate. Diffuse. Assist.

Такой порядок действий прописывают сотрудникам службы поддержки при работе с гневными клиентами (irate customers). Но мне кажется, эта схема также подходит для мой "службы поддержки самой себя": если мне трудно, то сначала я хочу получить понимание, затем от этого понимания почувствовать, как уходит напряжение и затем сформировать решения.

Мы с Сашей записали для вас подкаст, который может быть такой службой поддержки для вас. Я - миллениал, Саша - зумер, и мы сравниваем наши пути, наши проблемы, как мы их решаем и что мы при этом всем чувствуем. У Саши - крутой блог, крутой английский, классные идеи, очень здоровые принципы. Саша - тот самый талант, которого я могла бы бояться из-за всех этих кринжовых "молодежь наступает на пятки", НО я не хочу бояться! Я хочу учиться и вдохновляться!

Мы обсудим сомнения и страхи, посмеемся вместе и поделимся, как мы справляемся.

Validate. Diffuse. Assist.

Приятного прослушивания! (Аудиодорожку можно послушать у Саши на канале. И вообще у нее там очень интересно, эстетично и тепло, заходите)

00:00-01:10 кто мы такие
01:10 «Как ты смеешь» отказываться от работы?, или Настины установки
02:21 норм ли Саше, когда ее называют зумером?
03:34 «умру под мостом» - ответ Саши
07:02 преподавание без сертификатов: ощущения
09:42 что чувствуете при словах «ты никто и звать тебя никак»?: обсуждаем самоценность
18:46: как начинающему преподавателю поставить цену за свой урок?
23:50 конструктор цены: Настя и Саша собирают стоимость своего часа: - ссылка на Настин сайт с конструктором внизу
35:40 справедливая цена только в наших головах?
38:55 Норм или стрём? - teacher edition!
42:07 sustainability and efficiency: почему Настя работает только с высокими уровнями
45:14 когда сдавать на сертификат? - Настина логика
47:15 социальные сети или Celta: что важнее?
49:56 на что мы сами смотрим, когда ищем себе учителя?

«Субстанция» со мной в главной роли была бы не про физическое старение. А про ментальное и социальное. Потерять свою быстроту мышления и релевантность - мои самые большие страхи. Стоять, как Деми Мур на кухне в халате и смотреть, как более молодые достигают моих мечт, потому что они - умнее, ярче, и more in touch with the modern world than I am…

И вот я уже достаю из коробки две ампулы. В одну руку собираюсь вколоть «острота ума», а в другую - «все актуальные мемы и тренды»…И вот я уже заношу шприц, как тут……

ЧТО ЕСЛИ ЕСТЬ ПРОЩЕ ПУТЬ? - неоновым светом загораются слова в моем сознании.

Что если можно отпустить уже наконец свою детскую гордость, что «я самая младшая в такой умной группе»? Что если не делать из возраста хмурого таможенника, разделяющего emotional baggage на «мы дети 90-х» и какие-то там «они»? Что если не противопоставлять себя более молодым, а открыться и найти общее?

Рука кладёт ампулы обратно в коробку. Берет телефон. И пишет Саше:

Саша, привет! Мне интересно тебя поспрашивать о твоем опыте если честно! И от твоём росте блога! Мне как милениалу с вообще другим бэкграундом интересно оч…Не хочешь подкаст записать?

Что мне ответила Саша и что у нас получилось? Ждите сегодня кое-что интересное 🤭