Когда я только начинала преподавать уровню С2 (в 2016), мне досталась группа подростков-олимпиадников. Я только что сдала Cambridge Advanced - да, на уровень С2, но все же это был Advanced. Что бы я у тех подростков ни спросила, они все знали... И часто я не знала слов, которые они говорили, и мне приходилось делать так:
- Саша, вау, очень крутое слово! can you spell it please and tell us what it means....
Тогда я была уверена, что уровень C2 = "сложные слова" типа parsimonious и obsequious. Но те подростки ими РАЗГОВАРИВАЛИ, понимаете? Мне надо было как-то доминировать в этой клетке с тиграми..мне нужно было что-то, что заставит их хоть немножечко подумать, блин, а не сразу выдавать ответ на вопросы, на который я запланировала 10 минут урока!!
И тогда в порыве отчаяниян я придумала...LATIN-ENGLISH WORD FORMATION😁
У ребят были предложения с пропущенными словами и корнями слов. От этих корней они должны были образовать правильную форму слов. Но был нюанс: корни были латинские.
Например:
1. The full moon cast a ________(LUMEN) glow over the quiet countryside, making the night feel almost magical.
2. The customer became increasingly _________(BELLUM), raising his voice and refusing to listen to the manager’s explanation.
3. The towering figure in the dark alley tried to __________(TIMERE) me, but I stood my ground and walked away confidently.
Ответы:
luminous
belligerent
intimidate
спасибо, Настя из 2016, очень полезные слова, их хоть в пир, хоть в мир...
Очень полезное упражнение...(нет). Ту себя, впрочем, я вспоминаю с эмпатией - понятно, что хочется почувствовать себя "над" учениками сначала - а то как можно вести С2 без вот этого вот "доминирования". Долго я училась отпускать и горизонтально работать, без гуру-изма, you know..
Но на тот момент то задание свою задачу выполнило: получилось-таки у меня озадачить тех блистательных подростков! А два года спустя задание с латинскими корнями попалось в региональном этапе олимпиады - вот я тогда обалдела...(задание прикладываю).
Преподаватели высоких уровней, вы помните свои первые уроки на высоких уровнях?