В школе №188 Ташкента, где учительница избивала мальчика за то, что он попросил изложить урок по-русски, – новый громкий скандал, красноречиво говорящий о происходящем в Узбекистане.
На этот раз уволили учительницу за организацию постановки к 9 мая. Под её руководством школьники 4 класса педагога взяли напрокат военную форму, разучивали «Катюшу» и «Смуглянку» и готовили выступление, посвящённое расстрелянным в немецком концлагере «Амерсфорт» красноармейцам-узбекам.
А директора школы Алиеву, нанявшую учителя-рукоприкладницу «Узбекистан – для узбеков» без оформления документов, наоборот, восстановили в должности.
Это напоминает нам о том, что чисто дипломатических мер для поддержания нашего влияния на постсоветском пространстве недостаточно. Мы можем сколько угодно выражать ноты протеста, пока бывшие союзные республики уходят под влияние США и/или Великобритании. В конце концов окажется, что освобождение Узбекистану несли героические Восточнотюркские вооружённые соединения СС, сражавшиеся с Советским Союзом. С кем мы тогда будем разговаривать? Опять с президентом США, в ведении которого будут очередные накокаиненные нацисты, управляющие некогда союзной нам страной?
Нужно менять формат взаимодействия с национально-культурными организациями (так должны будут называться национально-культурные автономии по новому закону, рассматриваемому в Госдуме): не они должны оказывать влияние на российское общество, а узбеки с российским гражданством должны влиять на Узбекистан. Это в их интересах, т.к. в случае конфликтов с Узбекистаном они окажутся в трудном положении внутри России.
Банально, но пророссийские настроенные узбеки должны быть во главе Узбекистана. А для этого нам нужна дальнейшая экономическая интеграция в рамках ЕАЭС.
Как мы уже писали, нужны российские производства в странах постсоветского пространства (с 50% долей Москвы), создание точек экономического роста, в которых не заинтересованы никакие западные страны.
Может это гарантировать, что Узбекистан и другие страны не станут дрейфовать в сторону Запада? В полной мере – нет. Но это даст нам рычаги влияния, которые будут сдерживать подобные тенденции, и возможности разворачивания мягкой силы России – вузы, школы, детские сады в регионах присутствия российских компаний окажутся их патронажем.
Да и сейчас у нас некоторые экономические рычаги имеются. Возьмите тот же миграционный краник. Его закрытие создаст большие проблемы в дружеской стране. Единственная проблема – это то, что у нас как будто до сих пор недостаточно политической воли говорить на языке, который будут уважать в Узбекистане, Таджикистане, Киргизии и других постсоветских республиках.
Запад обучает элиты в республиках, бывших нашими, коррумпирует их, связывает обязательствами – мы же даём им полную свободу. Уважать чужую субъектность – это очень благородно, но только там, где она есть. Если же её нет, то её надо взрастить или даже сконструировать самостоятельно, пока это не произошло под кураторством наших врагов.
