Текст — это сила, с которой нужно считаться, и которую нужно считывать. Часть вторая #корпусная_лингвистика #reading_lab_о_чтении

Часть первая здесь.

💭 Продолжаем выяснять фундаментальную необходимость технологизации чтения: от исследования научного знания до анализа социальных движений.

✅ Мишель Каллон и со-авторы показали, что слова в научном тексте воплощают в себе различные макро-акторы (накопленное знание, технологии, результаты взаимодействия государства, общества и науки и т.д.), являясь, тем самым, макро-терминами.

✅ Эти макро-термины функционируют посредством частотных словосочетаний, коллокаций: "Некоторые слова и словосочетания тверже гранита, и читателю не хватит динамита, чтобы разнести их в щепки... Когда простые словосочетания объединяют разрозненные элементы, для их создания потребовалась огромная энергия, но еще большая сила потребуется для их разделения".

✅ Следовательно, ассоциации слов, словосочетания — это, по существу, выражение социальной структуры, это работа с реальностью: "за личиной слов действуют многочисленные силы, которые объединяются в макро-термины и пропозиции. Логическая и риторическая организация текста может быть прочитана как ассоциация и сборка сил, накладывающихся одна на другую и скрепляющих друг друга".

❗️ Частотные словосочетания, коллокации — это не результат случайного совпадения, не субъективная реальность какого-либо сообщества, но выражения частотных сочетаний акторов, сил, отношений между акторами и т.д. Однако важно, что Каллон и со-авторы также показали значимость нечастотных коллокаций, "действие которых способно трансформировать общую структуру проблемной сети".

Следовательно, технологизация чтения позволяет выяснить, на чем держится реальность того или иного знания или актора, что является необходимым, если речь о решении проблем, связанных с этой реальностью. То есть, благодаря корпусному исследованию текстов появляется возможность выделить новые связи между акторами и усилить, развить эти связи в своем творчестве!

***

💭 Однако такой подход применяется не только для понимания производства научного знания, но и для исследования-интервенции в социальные движения и конфликты.

В рамках акторно-сетевой теории была создана программа ANTA для корпусного анализа текстов (мы не владеем умением работы с программированием, поэтому используем AntConc).

Андерс Кристиан Мунк пишет, что ANTA "позволяет автоматически извлекать повторяющиеся выражения".

Автор загрузил посредством Web-поиска документы, касающиеся нового скандинавского питания, скандинавской кухни.

Далее он выделил посредством программы частотные словосочетания.

Затем представил их взаимоотношения в схеме.

То же самое он сделал со структурой гиперссылок на разные сайты, связанные со скандинавской кухней.

Это помогло показать, какие акторы считаются более важными для репрезентации скандинавской кухни, а какие игнорируются в разных источниках (например, вопросы здоровья и диеты), разными акторами - государственными учреждениями, местными жителями, органическими фермерами и т.д.

✅ Итак, акторно-сетевая теория показывает, что технологизация чтения необходима для обнаружения проблемных, спорных ситуаций в социальной реальности, между различными акторами, а также для иллюстрации-картографирования этих ситуаций с целью дальнейшего прослеживания и выяснения условий для их преодоления, исходя из терминов-условий самих акторов (например, даже в случае просмотра фильма).

В дальнейших публикациях поговорим о вкладе Томмазо Вентурини в обоснование необходимости технологизации чтения.

@raumanalysis_ih