​ДВОЙНАЯ ЗАДАЧА (DOUBLE TASK)
#двойная_задача #double_task

Сегодня предлагаю познакомится с концепцией «Двойной задачи» ( Double - task ) Харольда Бриджера.

Данная модель предлагает нам практику работы, при которой руководитель и рабочая группа могут развивать собственные рефлексивные способности. Научаться занимать консультационную позицию в отношении текущих организационных задач.

У группы/организации всегда есть первичная задача. Ее отсутствие или смещение может привести нас к регрессу, а группы к группам базовых эмоциональных допущений. Я уже упоминал как с этим бороться, упоминал и про рефлексивные структуры, которые позволяют нам проводить профилактику и предупреждать этот самый регресс. Концепция "двойной задачи" относится как раз к таким мероприятиям - рефлексирующим и предупреждающим.

В концепции Double - task предлагается на время остановить работу над задачей №1 и перейти к задаче №2: исследованию того, как люди работают, чтобы достичь задачи №1.

Иными словами, предлагается остановиться, перестать делать основную работу, и на время начать исследовать то, как делается эта работа в группе.

В психоанализе аналитик помогает клиенту исследовать, как тот функционирует в своей окружающей действительности, и помогает обретать способность осуществлять это исследование самостоятельно. В работе с организационным контекстом руководителям и группами/командами подход "Двойной задачи" позволяет также развивать эту способность - анализировать произошедшее или происходящее, научатся на своем опыте тому, как люди совместно работают и проживают в группе.

Как это может выглядеть на практике?

Сотрудник замечает на совещании, что последние пять минут говорит только один участник. Остальные пассивны: кто-то уткнулся в телефон, кто-то зевает, кто-то категорически не согласен, но молчит. Сотрудник возвращает в группу, что "похоже мы мобилизовали одного человека выразить наше сопротивление по обсуждаемому вопросу".

Через равные промежутки времени (20-30 минут) на встрече, 1-2 минуты происходит остановка обсуждения и каждый на собрании делится своими замечаниями, относительно того как происходит собрание и что человек чувствует.

Упражнения могут выглядеть "странными", "некомфортными" и "ненужными", но именно отвлечение от обсуждения основной задачи и анализ групповой динамики способно научать лидеров и членов группы осознанности, рефлексии. Помогает предупреждать регрессию в группах и переход в группы базовых допущений.

Инструмент «Двойной задачи» совместно с инструментом BART используется на конференциях по групповой динамике и отношениям (Group Relationship Conference). В России GRC случаются не часто, но одна из ближайших пройдет в конце января: https://grouprelations.ru/. Заявленная тема встречи "Роли в организациях - исследование аутентичного лидерства во времена изменений".