TGViewer
ПедагогВресурсе ПедагогВресурсе @mypedresource · 390 subscribers
Post #186 228
Вчера я написала пост про коммуникацию в контексте смысла и намерения.

Когда формулировала текст, в голову приходили много мыслей по этому поводу и в комментарии к посту я поделилась своим личным, истинным намерением ведения канала и публикации той информации, которую я публикую (а это и есть общение и коммуникация с читателями канала).

А сегодня решила продолжить мысль и пойти еще "глубже" и поговорить о смысле и намерении в контексте общения с ИИ и ценности от информации в коммуникациях #Обсуждаем

Ранее я уже писала, что ИИ нужно воспринимать как когнитивный инструмент для решения комплексной задачи и расценивать его как члена команды, который может упростить вам те решения, которые не требуют глубокой проработки и ускоряют процесс реализации проекта в целом. Например, как мы используем калькулятор для сложных вычислений. А человек здесь остается главным субъектом, который видит цель, ставит задачи ИИ, управляет реализацией этих задач и принимает окончательное решение.

❗️И здесь одна из ключевых функций человека в этой цепочке - зная цель и образ результата, верно поставить задачу ИИ.

Ну и здесь нам в помощь смысл и намерение .

Когда мы говорим про смысл , мы понимаем, что нам нужно передать мысли собеседнику. И если вы их передаете, учитывая все особенности восприятия этих мыслей другим , то нужно учесть: набор слов, их сочетание, контекст передаваемой информации и т.д. Здесь нам на помощь приходит промптинженеринг. Грамотно составленный промпт- это удачно переданный смысл.

❓А если мы рассматриваем ИИ как собеседника, то для эффективной коммуникации нам нужно еще и коммуникативное намерение.

А вот тут опять может быть задачка со звёздочкой. Почему?

📌 Да потому что, как правило, мы понимаем намерение как нашу задачу. Например, написать реферат, написать отчет и т.д. И конечно же получаем результат не тот, что хотим. Или тот, но как часто бывает у студентов: приносят отчет, который выполнил ИИ, а его преподаватель не принимает. Мысли студента - "Да как так-то?" Но он же и и смысл учел (промпт составил) и намерение сказал (хочу отчет). В чем проблема то?

❗️ А проблема в том, что здесь студент спутал свое намерение и свою задачу.

Намерение - это про ценность того результата (той информации), что вы хотите получить от общения (личную или социальную).

Ценность информации: что вы хотите получить от коммуникационных данных; какова ее важность для вас, как она будет встроена в общий контекст учебы, работы, жизни.

😳 Получается, что отчет мне нужен не ради отчёта, а чтобы провести анализ данных и представить их как результат проделанной работы преподавателю, чтобы получить положительную оценку ; либо , чтобы мою работу заметили и дали повышенную стипендию и т.д.

☺️ Или провести анализ данных и предоставить их в отчете начальнику, чтобы показать результат, который будет вписан в контекст общего проекта; чтобы проект получил грант, а я повышение или чтобы проект стал лучшим, а я получил премию и т.д.

И от конечного намерения зависит и выданный ИИ результат. Но если человек понятия не имеет для чего ему эта информация, которую он запрашивает, тогда он остается на уровне выполнения задачи - написать отчёт, реферат и т.д. Ну и тогда мы можем говорить, что вероятнее всего технологии заменят такого человека.

Поэтому всегда нужно понимать личную ценность коммуникативного намерения и встраивать ее в цепочку рассуждений в коммуникации для получения нужного вам результата. Не важно, общаетесь вы с ИИ или с человеком.

А здесь всегда сложность в том, что мы порой сами не знаем личной ценности своего коммуникативного намерения (либо знаем, но глубоко скрываем, даже от себя). Есть над чем задуматься🤔

А ИИ сейчас очень хороший тренажер в эффективных коммуникациях.

Вот такое глубокое рассуждение у меня получилось. Пишите в комментариях свои рассуждения по этому поводу. Давайте делиться😉
  • 👍 3
  • 🥰 2
More from @mypedresource
  1. Aug 30, 2026Продолжу размышления о реляционном интеллекте в эпоху ИИ. Обучение всегда было глубоко соц…
  2. Aug 26, 2026Сейчас готовлюсь к новому учебному году и анализирую прошлые занятия: смотрю что забрать в…
  3. Aug 18, 2026Модель PRISM.Из чего на самом деле состоит наша усталость. Усталость редко бывает однородн…
  4. Aug 18, 2026Ну вот и заканчивается лето, а с ним отпуск. Скоро в «школу». Смогли ли вы отдохнуть и наб…
  5. Jun 28, 2026Семестр завершён на «отлично»! Признаюсь, что я выбираю темы для дипломников по принципу «…
  6. Jun 21, 2026Сейчас пора защит дипломов. И сегодня я хочу порассуждать с вами на тему "Диплом и ИИ". Я…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →