Экспертный канал «Мастерской новых медиа»
— инсайды и «мысли вслух»
— экспертное мнение
— аналитика
— полезные рекомендации
— разбор кейсов в медиа
Основной канал @mnm_masterskaya
*Мнение экспертов не всегда совпадает с мнением редакции.
Post #292
242

Смотреть кино в школах теперь официально разрешено
▫️ля учеников 10–11 классов появился новый факультатив «История отечественного кино в истории XX века». Через фильмы школьникам предлагают знакомиться с историей страны и ценностями.
В программе «Иваново детство», «Подранки», «Доживем до понедельника», «Курьер», «Баллада о солдате», «Я шагаю по Москве». В центре этих картин молодые герои, которые ищут свое место в жизни, принимают решения и сталкиваются с последствиями своего выбора.
Во многих странах уже глубоко изучают, как кино удерживает внимание и вовлекает зрителя. Параллельно фильмы все активнее встраивают в школьное образование. Но теперь исследователей интересует не только то, как кино удерживает внимание ребенка, но и то, как оно влияет на его модели поведения. Поэтому разбор советской классики в школе может стать не просто знакомством с кинематографом. Это возможность вместе с учениками обсуждать поступки героев, их выбор и ориентиры.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
О том, как кино помогает человеку искать собственные ориентиры, «Газпром-Медиа Холдингу» рассказал Михаил Канавцев, проректор Мастерской управления «Сенеж», руководитель Мастерской новых медиа.
▫️МНМ-Эксперт
▫️ля учеников 10–11 классов появился новый факультатив «История отечественного кино в истории XX века». Через фильмы школьникам предлагают знакомиться с историей страны и ценностями.
В программе «Иваново детство», «Подранки», «Доживем до понедельника», «Курьер», «Баллада о солдате», «Я шагаю по Москве». В центре этих картин молодые герои, которые ищут свое место в жизни, принимают решения и сталкиваются с последствиями своего выбора.
Во многих странах уже глубоко изучают, как кино удерживает внимание и вовлекает зрителя. Параллельно фильмы все активнее встраивают в школьное образование. Но теперь исследователей интересует не только то, как кино удерживает внимание ребенка, но и то, как оно влияет на его модели поведения. Поэтому разбор советской классики в школе может стать не просто знакомством с кинематографом. Это возможность вместе с учениками обсуждать поступки героев, их выбор и ориентиры.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
О том, как кино помогает человеку искать собственные ориентиры, «Газпром-Медиа Холдингу» рассказал Михаил Канавцев, проректор Мастерской управления «Сенеж», руководитель Мастерской новых медиа.
▫️МНМ-Эксперт
- ❤ 10
- ⚡ 5
- 🔥 5
- 🤝 2













