جلسه‌ی پنجم | بازگشت دیونیزوس | تراژدی، جنگ و کاتارسیس
 
پس از اتمام اورستیا، باید دوباره به پرسش ابتدایی بازگشت: چرا تراژدی وجود دارد؟ و چرا اندوه وجود دارد؟
در آخرین جلسه، پژواک پرسش‌های تراژدی یونانی را در نقطه‌های مهمی از تاریخ دنبال می‌کنیم؛ آنجا که جنگ‌ها هر بار برافروخته شدند، تراژدی یونانی بار دیگر سربرآورده است؛ در دهه‌ی شصت میلادی وقوع جنگ ویتنام، در جنگ جهانی دوم و در سال‌های پس از آن، سال‌های سایه‌ی جنگ. حتی تا بکت پیش می‌آییم که روی ویرانه‌های تراژدی و روی ویرانیِ جهان می‌نویسد اما کماکان پژواکی از آیسخولوس در خود دارد. اینجا باید ببینیم آیا تراژدی هنوز هم چیزی از رنج‌های ما می‌فهمد؟ به‌خصوص وقتی «ما» را با انسانِ ایرانی دهه‌ی ۱۴۰۰ تعریف کنیم؛ آیا تراژدی چیزی از وحشت‌های ما می‌فهمد؟

قاسم نجاری، نویسنده، مترجم و قصه‌گو، فارغ‌التحصیل کارشناسی ادبیات نمایشی است و  کارشناسی ارشد فلسفه‌ی هنر خود را با موضوع پایان‌نامه‌ی «زیبایی شناسی‌ وحشت در تراژدی یونانی» در دانشگاه هنر تهران اخذ کرده است. از آثاری که به‌دست او ترجمه شده‌اند می‌توان به اتوبیوگرافی سرخ (آن کارسن، نشر بان، ۱۴۰۵)، تئاتر حافظه (سایمون کریچلی، نشر پارسه، ۱۴۰۳)، نوشتن برای صحنه (لیروی کلارک، نشر بیدگل، ۱۴۰۳) اشاره کرد. قاسم نجاری خالق پادکست روایی رادیو اسفار است و نویسنده‌ی کتاب زاهدان: جستارهایی از یک جغرافیای نامرئی (نشر سالینه، ۱۴۰۲). متن نمایشی او My therapist is a volcano در سال ۱۴۰۴ در هلند اجرا و برگزیده‌ی فستیوال فرینج آمستردام شد. او علاوه بر انتشار جستارهایی درباره‌ی تراژدی یونانی به‌صورت آنلاین، در سال ۲۰۲۵ برگزیده‌ی جایزه‌ی جستارنویسی Tom Grass نیز شده است.


برای شرکت در این دوره لطفا از طریق یکی از راه‌های ارتباطی زیر با ما در تماس باشید.
شماره‌ی تماس و واتس اپ: ۰۹۳۸۱۳۶۰۶۹۴
۰۲۱-۸۸۸۹۱۸۴۳
سایت: www.bidar.school
ایمیل: institutebidar@gmail.com
تلگرام: t.me/bidarschool
اینستاگرام: bidar.school
کانال یوتیوب:Bidar School
آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات‌الهی، کوچه‌ی چهره آزاد، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی

@bidarschool
@bidarcourses