TGViewer
Channel Public Channel
Анатомия движения

Анатомия движения

@a_move

Сайт https://a-mov.ru/

Источники вдохновения:

- Биомеханика.
- Анатомия человека.
- Физиология активности и теория о построении движений Н. А. Бернштейна.
- Метод Фельденкрайза.
- Бодинамика Л.Марчер.
Subscribers
1.12K
Photos
546
Videos
37
Links
638

Showing posts older than #1190 · Back to latest

Older Posts 17 shown
Post #1189 365
ИЗ ОТЗЫВОВ ВЫПУСКНИКОВ 2021
об учебном курсе «Анатомия движения для профессионалов»
⠀
В итоге оказалось, что моя практика стала более интересной, я глубже работаю с людьми. Какие-то простые вещи, которые я сам понял, я уже им передаю. Я стал более производительным, более эффективным, скажем так. Мои возможности увеличились в плане мануальных, массажных, висцеральных практик. И я надеюсь — мне так кажется — что я глубже стал работать, потому что понимание работы стало глубже, я стал понимать, что нервная система работает по таким интересным алгоритмам, что ли, которые я, даже будучи врачом, не очень хорошо знал. Ну, с этой точки зрения не знал. А подача Натальи Королёвой метода Фельденкрайза, она позволяет в этом плане продвинуться.


Вячеслав Сергеевич Чернов, врач, инд. предприниматель в области оздоровительных практик, Москва.

Подробности и регистрация на курс:

https://a-mov.ru/pages/kurs.html

Фото: Евгений Королёв.
  • 👍 3
  • 🔥 2
Post #1188 479
Весь наш долгий опыт изучения двигательных форм, навыков, клинических расстройств показал с полной ясностью, что единственным стандартом-определителем и для программы двигательного действия, и для ее выполнения, и для корригирования по обратным связям может являться только оформившаяся и отображенная каким-то образом в мозгу двигательная задача.

Если для начала не побояться простой житейской терминологии, то последовательность в возникновении и реализации любого действия из класса так называемых произвольных движений можно представить в виде следующих этапов: 1) воспринята и в нужной мере расценена ситуация, т. е. обстановка и сам индивид, включенный в нее; 2) индивид определяет, во что нужно ему превратить эту ситуацию, что посредством его активности должно стать вместо того, что есть. Это уже выявившаяся двигательная задача.

Затем определяется для индивида: 3) вот что надо сделать, 4) вот как, с помощью каких наличных двигательных ресурсов надо это сделать. Эти два микроэтапа представляют собой уже программирование решения определившейся задачи. За ним последует фактический процесс ее двигательного решения.

Было бы ошибочным думать, что перечисленные микроэтапы перехода от ситуации к действию присущи только активности высокоорганизованных нервных систем. Те же этапы также имеют место и в таких примитивнейших действиях, как, например, охота хищной рыбы за живой добычей. Здесь налицо и ситуация, воспринимаемая в нужной форме и мере, и двигательная задача, и программа ее решения. Как именно кодируется то и другое в нервных приборах хищной рыбы или летучей мыши, нам совершенно неизвестно, но бесспорно, что для их действенности не нужны ни сознательность, ни особенно высокая нервная организация.

Изучить подробнее:

https://a-mov.ru/books/bernstein-ocherki-po-fiziologii-dvizhenij-i-fiziologii-aktivnosti/013.html
  • ❤ 4
Post #1187 330
Эта мысль не нова.
Апостол Павел: «Кто думает, что он знает что-нибудь, тот ничего ещё не знает так, как должно знать».
Конфуций: «Истинное знание — в том, чтобы знать пределы своего невежества».
Сократ: «Я знаю, что ничего не знаю».
Шекспир: «Дурак думает, что он умён, а умный человек знает, что он глуп».
Чарлз Дарвин: «Уверенность чаще порождается невежеством, нежели знанием».
Бертран Рассел: «Одно из неприятных свойств нашего времени состоит в том, что те, кто испытывает уверенность, глупы, а те, кто обладает хоть каким-то воображением и пониманием, исполнены сомнений и нерешительности».

В 1999 году Д. Крюгером и Д. Даннингом была выдвинута гипотеза, что для людей с низкой квалификацией в любом виде деятельности характерно следующее:
1. Они склонны переоценивать собственные умения.
2. Они неспособны адекватно оценивать действительно высокий уровень умений у других.
3. Они неспособны осознавать всю глубину своей некомпетентности.
4. После обучения у них появляется способность осознать уровень своей прежней некомпетентности, даже если их истинная компетентность после обучения практически не меняется.

Результаты экспериментов подтвердили эту гипотезу, за что исследователи получили Шнобелевскую премию в том же году. На этом месте людям компетентным можно было бы расслабиться и пошутить, поскольку само исследование не слишком серьёзное, с одной стороны, а с другой – нас, спецов, это и вовсе не касается. Но оказалось, что эффект применим не только к малокомпетентным, но и к специалистам со средним и даже выше среднего уровня компетентности.
  • 👍 6
  • ❤ 2
Post #1186 344
ЗАНЯТИЯ В МОСКВЕ
22 АПРЕЛЯ — РЕШЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ЗАДАЧИ

Приглашаем вас на очные групповые занятия в Москве, основанные на методе Фельденкрайза. Приглашаются все желающие, никакая предварительная подготовка не требуется.

Как найти «правильное» движение? Как отличить «правильное» от «неправильного»? Что делать, когда нет готового решения? Первое, что приходит в голову — спросить ChatGPT. Но мы пойдём другим путём. Мы попробуем подумать сами, и поскольку у хорошего движения есть вполне чёткие критерии, задача не кажется совсем уж безнадёжной. В качестве двигательной задачи мы возьмём переходы из одного положения в другое: например, из положения лёжа на животе в положение сидя и стоя. Решение подобных задач развивает координацию, гибкость и сообразительность. Приходите!

Если вы не можете посещать очные занятия, вы можете получить доступ (платный) к записям этих занятий на нашем канале на Бусти: https://boosty.to/a-mov

Занятия ведёт Наталья Королёва.

Записываться на эти занятия не нужно, можно просто приходить. Начать можно с любого занятия.

Продолжительность занятия: полтора часа (90 мин.)

Цена: разовое занятие 1500 руб., абонемент на 4 занятия 5600 руб.

Время: по средам, с 11.00 до 12.30.

Адрес: Москва, ул. Павловская, д. 18, центр «Открытый мир», 4-й зал (иногда 2-й).

Проезд: ст. м. «Тульская», последний вагон из центра, вход через ворота со шлагбаумом с ул. Даниловский Вал. Вход в центр «Открытый мир» — прямо напротив ворот. Нужно пройти через вестибюль по диагонали и подняться на 2-й этаж. В холле второго этажа 4-й зал — слева от лестницы, а 2-й — направо по коридору мимо стойки администратора.

Организатор: Евгений Королёв, +7 926 070-36-62.
  • ❤ 4
Post #1181 356
ОТЗЫВЫ НА ОЗОНЕ

Покупатели на Озоне пишут отзывы на новую книгу Натальи Королёвой «С добрым утром! Спокойной ночи!».

«Чудесная книга, сплошная практика, осталось только делать…»

«Полезная книга с упражнениями. Большая по формату, красочная, похожа поэтому на детскую — но этим как раз располагает к тому, чтобы открыть её и погрузиться в телесное!»

«Книга потрясающая по содержанию, и по внешнему виду. Когда получила книгу обратила внимание, что книга большого формата, в твердой обложке, прекрасная бумага, у меня прямо перенос в детство. Книга содержит упражнения для доброго утра и доброй ночи, заснуть и проснуться в хорошем расположении духа. Так как сама работаю в телесно-ориентированном подходе, для меня эта книга маленький подарок для самой себя. Все упражнения расписаны как и что выполняется, с подробным описанием на что обращать внимание. Благодарю автора за прекрасный материал».

Купить книгу у нас на Озоне: https://www.ozon.ru/seller/izdatelstvo-klinopis/
  • ❤ 4
Post #1180 349
ПРОТИВ ТЕЧЕНИЯ

Почему я сделала программу по анатомии? Потому, что меня не устраивает тот уровень понимания строения тела и движения, который на сегодня считается обычным или достаточным. О чём говорит мой опыт? О том, что изучение анатомии по атласам и картинкам не даёт понимания реального тела, реального движения, даже при использовании современных анатомических моделей и программ с 3D-визуализацией. Мы можем сколько угодно говорить об индивидуальном подходе, об индивидуальных различиях, но если мы привыкли изучать только схему тела, никак не соотнося эту схему с реальностью, то в голове так и остаётся только схема, иногда мало применимая к конкретному человеку, к конкретному движению, а иногда не применимая в принципе.

Допустим, специалист выучил названия мышц, места их прикрепления и даже их возможные функции. Складывается ли из этих частей общая картинка и понимание движения? Вовсе нет. Поскольку живое движение – это не простая сумма работы сгибателей и разгибателей, как может показаться вначале. Когда мы смотрим на хорошо организованное движение руки, мы не задумываемся о том, что рука – это многозвенная кинематическая цепь с большим количеством степеней свободы, внутри которой во время движения возникает огромное количество инерционных сил, которые надо как-то учитывать ради того, чтобы рука достигла цели – либо гасить, либо перенаправлять. И делать это должны те же самые мышцы, которые используются непосредственно для самого движения. Справляются ли они с этой задачей? И насколько эффективно? Мы не задумываемся также о том, что для движения руки нужна опора, поскольку для любого движения нужна опора. Мы не учитываем того, что даже свободная рука довольно тяжёла сама по себе, а если она с инструментом или грузом, то становится тяжелее в несколько раз. Где и как будет создана эта опора в насквозь свободном и подвижном теле да ещё в режиме реального времени? Всегда ли эта задача решается рационально и эффективно? Насколько движение самой руки будет зависеть от того, какая у неё опора?

Чтобы задавать подобные вопросы себе и своим ученикам, нужно другое понимание анатомии, другой взгляд на анатомию.

Мы можем описать во всех подробностях форму кости. Но давайте посмотрим, почему эта кость именно такой формы? Для каких движений она служит рычагом, а для каких опорой? Почему эти суставы имеют три степени свободы, а эти только одну? Какие движения в них возможны, а какие ограничены самой формой суставной поверхности? Как мышцы могут объединяться в мышечные цепи и ансамбли — и ради чего? Почему одно движение лёгкое и эффективное, а другое нет? Что избыточно? Чего недостаточно?

И это только первый уровень вопросов. Дальше сложнее: можем ли мы что-то изменить по своему желанию в плане эффективности, лёгкости, красоты, не навредив и не испортив то, что уже есть? А главное, как?

Понятно, что готовых ответов на эти вопросы нет. Но я вижу большое преимущество такого подхода в том, что специалист начинает думать и искать в этом направлении. И тогда знание анатомии начинает действительно помогать и анатомия из кладбища понятий превращается в живой и востребованный материал для размышлений и действий.

Наталья Королёва
  • ❤ 20
Post #1179 321
ИЗ ОТЗЫВОВ ВЫПУСКНИКОВ 2021
об учебном курсе «Анатомия движения для профессионалов»
⠀
Пошла на курс «Анатомии движения для профессионалов» с целью углубить свои знания по анатомии, расширить их, но на самом деле в итоге я получила намного больше, чем просто знания по анатомии. Потому что метод Фельденкрайза для меня это не таблетка, не какой-то лечебный метод, и даже не телесная практика, как мне казалось. Это метод исследования. В первую очередь — исследования себя, своего тела. И через исследование себя и понимание себя уже можно понять другого человека. И я сейчас уже вижу намного больше. Всё ждала, когда же будет этот инсайт, когда я начну видеть осанки, походки, мышечные тяги и прочее, и прочее. Это не случалось, не случалось, но после пятого модуля какое-то озарение произошло и я сейчас очень много вижу. Т. е. я вижу на себе и вижу у других людей, я интегрирую это в спорт, я могу подобрать какие-то движения, какие-то упражнения, что-то изобрести и это всё индивидуально. Поэтому для меня это в первую очередь — исследование. И это практически бескрайняя область.


Оксана Симанова, персональный тренер по фитнесу и бодибилдингу, Москва.

Подробности и регистрация на курс:

https://a-mov.ru/pages/kurs.html

Фото: Евгений Королёв.
  • ❤ 6
  • 🔥 2
Post #1178 278
Запись вчерашнего урока уже у нас на Бусти (требуется платная подписка):
https://boosty.to/a-mov
Post #1177 371
Большинство ошибок совершается именно тогда, когда человек пытается действовать выше своих возможностей, а в результате чувствует себя неполноценным, не способным справиться с жизненными обстоятельствами и направляется к психиатру.


Моше Фельденкрайз
  • ❤ 10
  • 🔥 3
Post #1176 309
Сегодняшнее занятие в "Открытом мире" будет в зале №2 (с лестницы направо по коридору).
Post #1175 422
ЗАНЯТИЯ В МОСКВЕ
15 АПРЕЛЯ — ПОНИМАНИЕ ПРИ ДЕЛАНИИ

Приглашаем вас на очные групповые занятия в Москве, основанные на методе Фельденкрайза. Приглашаются все желающие, никакая предварительная подготовка не требуется.

«Делайте что хотите, если вы знаете, что делаете» — Фельденкрайз очень любил повторять это на своих уроках. Правда заключается в том, что мы не просто не знаем, что и как мы делаем, а вообще не придаём этому значения: если я что-то делаю, значит знаю. Но далеко не всегда это так, и до понимания даже простого действия вроде ходьбы очень и очень далеко. Обычно мы задачу понимания перекладываем на специалистов, но когда дело касается повседневных бытовых проблем или совершенствования двигательных навыков без собственной головы не обойтись.
Наш следующий урок будет посвящён именно этому: пониманию при делании. Для примера мы возьмём простой перекат из положения лёжа на спине в положение сидя. Этот перекат легко выполнить с использованием силы. Но если пойти другим путём и попробовать понять, как мы это делаем? Какие вопросы можно задавать самому себе, чтобы движение становилось всё более лёгким и грациозным? Какие качества для этого нам надо развивать? На мой взгляд, это самая сердцевина метода Фельденкрайза. Приходите, будет познавательно!

Если вы не можете посещать очные занятия, вы можете получить доступ (платный) к записям этих занятий на нашем канале на Бусти: https://boosty.to/a-mov

Занятия ведёт Наталья Королёва.

Записываться на эти занятия не нужно, можно просто приходить. Начать можно с любого занятия.

Продолжительность занятия: полтора часа (90 мин.)

Цена: разовое занятие 1500 руб., абонемент на 4 занятия 5600 руб.

Время: по средам, с 11.00 до 12.30.

Адрес: Москва, ул. Павловская, д. 18, центр «Открытый мир», 4-й зал (иногда 2-й).

Проезд: ст. м. «Тульская», последний вагон из центра, вход через ворота со шлагбаумом с ул. Даниловский Вал. Вход в центр «Открытый мир» — прямо напротив ворот. Нужно пройти через вестибюль по диагонали и подняться на 2-й этаж. В холле второго этажа 4-й зал — слева от лестницы, а 2-й — направо по коридору мимо стойки администратора.

Организатор: Евгений Королёв, +7 926 070-36-62.
  • ❤ 3
Post #1174 494
Люди, которые спонтанно предпочитают лучший способ действия — это те, которые обладают способностью замечать маленькие различия в ощущениях. Все ощущения, в которых задействована мышечная активность, в значительной мере зависят от уровня тонуса, присутствующего в мускулатуре. Когда тонус наименьший из возможных, вы ощущаете малейшее увеличение усилий. Лёгкое и плавное действие получается, когда цель достигается с наименьшим количеством напряжения, которое, в свою очередь, возникает, когда тонус минимален. Чем меньше присутствующий стимул, тем незначительнее изменение, которое мы воспринимаем или способны заметить.

Когда сохраняется правильная вертикальная осанка, т. е. поддерживающаяся за счёт минимально необходимого тонуса мышц, мы не только ощущаем мельчайшие изменения, так что выравнивание положения, когда это необходимо, начинается в подходящее время, но и само тело способно выровнять себя немедленно без подготовки.

Практически любое обучение начинается с проб и ошибок. Люди с хорошим кинестетическим ощущением склонны к низкому тоническому сокращению мышц и оказываются не удовлетворенными до тех пор, пока не находят способ выполнения действия, который включает в себя минимальную величину напряжения; кроме того, предел, до которого устраняются ненужные усилия, ближе к идеальному минимуму.

В нашем образовании упор делается на результат, а не на способ его достижения; даже если результат достигается за счет бОльших усилий, чем необходимо. При высоком уровне усилий человек не может обнаружить маленькие различия; поэтому после достижения определённого уровня улучшать деятельность становится невозможным. Таким образом, процесс самовоспроизводится: грубое кинестетическое ощущение имеет тенденцию становиться все грубее и грубее, более тонкое становится более утончённым.

Человек воспринимает определённую активность как вполне хорошую, и с достаточным количеством повторений она становится привычной. Привычный способ действия ощущается как правильный вследствие повторяющегося его (собственного) одобрения.

Здесь кроется ответ на два вопроса: почему некоторые люди спонтанно находят лучший способ действия и почему многие, несмотря на пример, подаваемый другими людьми, продолжают использовать свой худший способ? У них нет средств почувствовать разницу. До тех пор, пока они не сознают этого интеллектуально, они вообще не знают об этом. Интеллектуального сознавания, однако, недостаточно для того, чтобы принципиально изменить положение вещей. Потому что все, что они могут делать, — это наблюдать за другими людьми и имитировать грубые наблюдаемые различия. Многие люди продолжают действовать подобным образом всю свою жизнь. Они обнаруживают, что всё требует тренировки и руководства. Они никогда не могут хорошо играть на пианино, они не могут плавать, танцевать или делать что-либо еще тем чудесным образом, как «талантливые» люди, которые просто схватывают все налету. Им потребовалось бы прожить свою жизнь несколько раз, чтобы иметь достаточно времени для тренировок, т. е. для имитации видимых различий в достойных восхищения действиях других людей


М.Фельденкрайз. Тело и зрелое поведение.
  • ❤ 9
  • 🔥 1
Post #1173 406
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЫШЦ ТУЛОВИЩА. ЧАСТЬ 3.

Третье. Глубокие слои мышц спины состоят из огромного количества отдельных мышечных пучков – и длинных, и очень коротких.

И соответственно длине мышечных пучков существует такое же количество рычагов – длинных и коротких.

Управление всем этим хозяйством невероятно сложное, нервные корешки идут от всех позвоночных сегментов.

Лёгкое движение получится тогда, когда все эти структуры будут взаимодействовать предельно слаженно и по времени, и по силе.

Самые простые двигательные тесты позволяют увидеть, насколько редко встречается действительно хорошая и слаженная работа мышц туловища.

При выполнении комплексов необходимо следить за тем, чтобы весь позвоночник, возможно более равномерно, включался в решение двигательной задачи.

Для этого полезно для начала изучить все базовые движения: сгибание, разгибание, скручивание, боковой наклон.

Затем перейти к более сложным, сочетанным движениям – всевозможным перекатам, переходам из одного положения в другое, кувыркам, ползанию и т.п.

Ключевым моментом оказывается поиск возможности делать движение легко не за счёт силы, а за счёт улучшения координации. Только в этом случае можно решить поставленную задачу.

И четвёртое: влияние движений глаз на движения туловища.

Глаза, уши и вестибулярный аппарат определяют наши движения в пространстве и то, как мы это пространство воспринимаем.

Например, при наклоне головы или даже при неровной посадке головы линию горизонта мы всё равно воспринимаем как линию горизонта – т. е. пространство остаётся стабильным и несдвигаемым за счёт обработки сигналов от глаз и оттолитовых аппаратов в мозге.

За счёт этого мы можем уверенно себя чувствовать на твёрдой земле, а при достаточном обучении и в воде, и в воздухе, и на нестабильной опоре – велосипеде, палубе корабля и т.п.

Положение головы и глаз мгновенно сказывается и на общем тонусе мышц, готовя тело к предстоящему движению.

Если вы поворачиваете взгляд или голову направо, это сигнал к тому, чтобы начать двигаться в правую сторону и мышцы моментально к этому готовятся.

Это свойство также можно использовать для обучения и переобучения.

РАССЛАБЛЕНИЕ

СГИБАНИЕ

РАЗГИБАНИЕ

СКРУЧИВАНИЕ

БОКОВОЙ НАКЛОН

ГЛАЗА
  • 👍 7
Post #1172 307
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЫШЦ ТУЛОВИЩА. ЧАСТЬ 2.

Второе: мышцы спины способны накапливать большое количество напряжения и тогда, даже во сне, у них нет возможности расслабиться.

В этом случае, мышцы и межпозвоночные диски не восстанавливаются и не отдыхают, что приводит к их быстрому износу и старению.

Поэтому надо позаботиться о том, чтобы расслаблять спину, особенно после физических нагрузок. В первую очередь, это касается поясницы.

Для этой цели мы используем способность мышц расслабляться после маленького движения.

Здесь самым важным фактором оказывается время – если пауза после движения достаточна для того, чтобы мышцы успели расслабиться, задачка решается. Если нет – способ оказывается неэффективным.

Надо помнить о том, что это время очень индивидуально и занимающийся должен научиться чувствовать, когда произошло расслабление.

Базовым движением для этого является перекатывание таза вперёд – назад.

При его выполнении в движение должны вовлекаться все позвоночные сегменты, и мы можем судить об этом по тому, как голова вовлекается в движение в ответ на движения таза.
  • 👍 8
  • 🔥 3
Post #1171 319
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЫШЦ ТУЛОВИЩА. ЧАСТЬ 1.

Первое, на что важно обращать внимание – как взаимодействуют мышцы передней и задней стороны туловища. Лёгкость осанки и движений будет зависеть, прежде всего, от этого. Напряжение мышц брюшного пресса вместе с весом грудной клетки создают условия для чрезмерного напряжения разгибателей спины и увеличения давления на межпозвоночные диски.

Чтобы осанка была ровной, прежде надо позаботиться о снятии лишнего напряжения с разгибателей спины, больших поверхностных мышц грудной клетки и живота. Эту цель мы достигаем, работая с функциями сгибания и разгибания.

Равномерный тонус вдоль мышечных цепей, когда мышцы вовлекаются в движение пропорционально своей массе, даёт очень много в плане эффективности и лёгкости всех движений туловища.

В эту сторону можно двигаться, если координировать движения конечностей с движениями туловища, в которых участвуют самые длинные рычаги и мышечные цепи.

Т. е., мы используем движения, которые кажутся самыми сложными и неудобными, если мышечные цепи разорваны (подъём прямых рук и ног в положении лёжа на спине или на животе).

Превратив эти движения в лёгкие за счёт улучшения координации и организации тела, мы решаем эту задачку.
  • 👍 8
  • ❤ 5
Post #1168 334
Надлежащая вертикальная осанка более эффективна, чем остальные. Антигравитационные механизмы стремятся, чтобы тело достигло вертикального выравнивания, или, выражаясь более точно, приняло конфигурацию, когда несущие весовую нагрузку внутренние поверхности суставов подвергаются только нормальной компрессии. Нестабильная вертикальная поза лишается большей части преимуществ, если это условие не удовлетворяется.

Поэтому возникает несколько вопросов:

1. Что позволяет тем, кто использует правильные или лучшие способы выполнения действий, отличать их от остальных способов и таким образом продолжать использовать именно их?

2. Почему те, кто усвоил худший способ, обычно придерживаются его, несмотря на то, что видят примеры лучшего использования вокруг себя?

Может быть, это нечто неуловимое, je ne sais quoi (фр. «сам не знаю что». — Прим. пер.), что, по-видимому, есть у некоторых людей, иногда называемое инстинктом, что-то вроде шестого чувства? Именно, это и есть шестое чувство! Кинестетическое ощущение. Это чувство, при помощи которого мы воспринимаем движение мышц, их вес, положение в пространстве и т. д.

Органы, связанные с этим чувством, рассеяны по всему телу. Это проприоцептивные нервные окончания, которые мы уже описывали. Координирующим центром является лабиринт, внутреннее ухо.


М.Фельденкрайз. Тело и зрелое поведение.
  • 👍 2
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →