Работа руководителя среднего звена – это чаще всего сочетание навыков управленческих (речь не только про оперативный менеджмент, но и про управление проектами и даже портфелями проектов) и технических/экспертных (hard skills). Разумеется, нужны и "мягкие навыки" (soft skills); например, трудно руководить людьми, имея неразвитый эмоциональный интеллект и базовые коммуникативные навыки; и крайне трудно координировать работу проектных команд, не обладая хорошей самоорганизацией (навыки тайм-менеджмента и т.п.).

Часто бывает так, что миддл – отличный "технарь", но у него всё плохо с управленческими и коммуникативными навыками. Или наоборот – сотрудник является прирождённым лидером-управленцем, но его назначают руководителем подразделения, техническую сторону работы которого он знает очень поверхностно. Направления работы над собой тут очевидны: "технарю" надо прокачивать управленческие и soft skills, организатору - прокачивать технические hard skills.

Как прокачивать? Просто))) – учиться, учиться и ещё раз учиться! Только необходимо понять, какой способ обучения наиболее эффективен лично для вас, и как лучше всего встроить учебный процесс в вашу жизнь (чтобы хватало времени, сил и прочих ресурсов). Кому-то нужна очно-заочная форма обучения вроде EMBA; кому-то нужен хороший наставник и регулярное общение с ним; кто-то неплохо учится самостоятельно (сегодня модно с помощью ИИ))). Главное, подойти к вопросу обучения серьёзно – наметить чёткие цели, составить персональный учебный план, создать необходимые условия, и т.д.

Чисто логически, карьерная траектория руководителя среднего звена может двигаться в трёх направлениях: 1) вниз; 2) по горизонтали/диагонали; 3) вверх. Поясню:

1) Нисходящая карьера (даунгрейдинг) чаще всего случается, если менеджер среднего звена сосредотачивается на прокачке технических навыков, задвигая управленческие (и прочие) как менее важные. Да, рождается новый "глубокий специалист", но если он из-за этого хуже руководит людьми, то скорее всего будет смещён с руководящей должности.
Это, кстати, не обязательно означает потерю репутации и заработка – это просто другая работа/карьера, основанная на выборе: "Я не руководитель, мне сложно/не нравится командовать людьми, я технарь, которому больше по душе решать конкретные производственные задачи самостоятельно". Но принять такое решение не всегда просто, т.к. вроде как был каким-никаким "начальником", а тут вдруг решил добровольно отказаться)).

2) Горизонтальная карьера – когда менеджер среднего звена остаётся на своём управленческом уровне, но выбирает такие проекты (работу над такими задачами, с такой командой, на таких условиях … и т.п.), которые ему более интересны. В которых меньше уровень стресса и/или больше возможностей для самореализации. Разумеется, если в организации в принципе есть возможность такого выбора…

Под диагональной карьерой здесь я понимаю ситуацию, когда оставаясь в той же самой должности, менеджер среднего звена имеет возможность масштабировать свою деятельность. Например, вместо работы в одном проекте, начать координировать работу нескольких проектных команд, решающих схожие задачи.

Какие навыки прокачивать в случае горизонтальной карьеры, сказать сложно – надо разбираться с конкретной ситуацией. Если выбор в пользу диагональной карьеры, то здесь приоритетом становятся коммуникация и самоорганизация.

3) Для вертикальной карьеры приоритетными становятся именно управленческие навыки. Какие именно? Повторю, что тут надо исходить из возникающих в работе трудностей конкретного миддла, создавая индивидуальный план развития и подбирая направления и способы обучения.