‍Что развиваем в себе? Индивидуальность!

Друзья, очевидно, что саморазвитие - это дело сугубо личное. И каждый волен понимать это самое "саморазвитие" как ему нравится. Точнее, понимаем мы это в силу наших жизненных целей и ценностей, решаемых проблем, а также в контексте культурного, социального, образовательного и т.п. бэкграунда.

Я вот по базовому образованию психолог. Окончил факультет психологии Ленинградского университета (ЛГУ, ныне СПбГУ). Один из отцов-основателей моего факультета - Борис Герасимович Ананьев. Его основная научная работа "Человек как предмет познания". или как шутили мы в студенчестве - "человек как предмет", или просто ЧКПП))). (Почитать можно тут: https://www.koob.ru/ananyev_b_g/chelovek_kak_predmet_poznaniya ).

В студенческие годы чтение текстов "классиков" было обязаловкой, хотя (как я это сейчас понимаю) до многих идей мы тогда ещё явно не доросли. Одной из ключевых идей Бориса Герасимовича было создание интегративной науки - человекознания, которая объединяет данные различных наук о человеке (философии, антропологии, социологии, истории, культурологии и др., и конечно же психологии). Во многом Ананьев предвосхитил интегративный/системный подход к изучению человека, который лежал в основе деятельности Института человека РАН.

Если говорить собственно о психологии, то Ананьев предложил модель человеческой психики, состоящую из четырёх базовых структур: 1) индивид; 2) личность; 3) субъект деятельности; 4) индивидуальность. Как по мне, так эта модель может стать прекрасной основой (своего рода фреймворком)) для саморазвития. Поясню (но сразу предупреждаю, что это будет не совсем "по классике, как у Ананьева", но по мотивам))).

Индивидные характеристики - те, которые напрямую связаны с нашей биологией и максимально предопределены генетически. Например, это особенности нервной системы, которые задают наш темперамент. Или особенности гормонального баланса, определяющие особенности эмоциональной сферы. Каждому из нас присущи индивидуальные особенность в обмене веществ; биоритмах; мышечной кондиции/тренированности и т.п.

Саморазвитие для индивида - это: а) знание своих биологических уязвимостей и профилактика заболеваний; б) ЗОЖ и разнообразные "здоровые привычки" (хотя бы минимальная физическая нагрузка; хороший сон; здоровое питание и т.п.); в) спортивные достижения и рекорды; г) биохакинг. Обратите внимание, что получилась своего рода шкала от минимальной заботе о своём теле, до "продвинутого улучшайзинга" в виде биохакинга. Для моего саморазвития вполне хватает быть в пункте ЗОЖ, но никто не мешает вам в духе какого-нибудь трансгуманизма пришить себе вторую голову или третью руку))).

Личность - это порождение социума. Т.е. это отношения и группы, в которые мы включены; способы и опыт общения; роли, которые мы получаем в отношениях/коммуникациях; социальные статус ("место"), который мы занимаем в обществе. Частью личность также являются ценностные ориентации, которые мы усваиваем в процессе социализации.

Саморазвитие для личности - это: а) развитие коммуникативных навыков и умений; б) проактивное построение отношений (дружеских, семейных, деловых и др.); в) ролевое самоопределение и ролевая компетентность в различных группах; г) достижение желаемого социального статуса в целевых группах/отношениях; д) жизнь в гармонии/соответствии со своими персональными ценностями, реализация их в конкретных поступках.

В качестве частного примера приведу лидерство. Лидер - это одна из групповых ролей, и в разных группах и ситуациях "лидерство" будет выглядеть по-разному. Именно поэтому так много концепций/моделей лидерства (а также посвящённых им книг, курсов, тренингов и т.п.). Прокачка лидерской роли вполне может стать пожизненной задачей для саморазвития, если вы социально активный человек.

...см.продолжение...