🖼 Арт-терапия? || 🧠 Пси-терапия для рабочих? Часть 4️⃣ #corpus_proletarius #пси_науки

💡 Продолжая отвечать на 3-й вопрос к психологам.

❓ Недавно в журнале "Nature" опубликовали о ней статьи, из которой стало очевидно следующее: сила арт-терапии — в ее способности улучшать психическое и физическое здоровье, вовлекая людей в творчество, которое активирует эмоции, снижает тревожность, укрепляет связи с другими и повышает качество жизни. Ее слабость — отсутствие единого стандарта, есть риски переоценки эффекта и неудачной реализации.

Однако есть еще одна проблема у арт-терапии.

❗️ В общем и целом, большая часть пси-терапий являются индивидуалистическими, буржуазными, конформистскими, патологизирующими любой протест против них, против системы, против конформизма. Неудивительно, что о рабочем классе в психоанализе, КПТ и гештальт-терапии говорит маргинализированное меньшинство терапевтов. Однако мы продолжим, чтобы выяснить какие больше (например, латиноамериканская?) подходят для революционных целей!

📚💻 Составили корпус из 30 англоязычных работ (поиск в Google Scholar: "art therapy" + "working class"). Объем корпуса — 967 тыс. слов. Посмотрели точечно упоминания рабочего класса в диапазоне 25 слов слева и справа от "арт-терапии". Кроме того, посмотрели определения особенностей арт-терапии. Материалы тут.

✅ Результаты

❓ Что такое арт-терапия?

Арт-терапия — это форма психотерапии, в которой создание художественного образа становится средством выражения внутреннего мира, самопознания и восстановления связи с собой и обществом, а также обретения чувства контроля над частью своей жизни. Арт-терапия во многом обязана психоанализу, используя такие понятия, как перенос, контрперенос, бессознательное. Однако с течением времени практики арт-психотерапии расширились, включив подходы КПТ, гештальт-терапии и т.д.

1️⃣ Сара Фернё-Блик четко поставила диагноз: "сложные психосоциальные аспекты, связанные с классовой принадлежностью, часто отсутствуют в литературе, обучении и дискурсе по арт-психотерапии, но при этом остро ощущаются в клинической практике". И далее: "игнорирование социального, экономического и политического контекста жизни наших клиентов и нас самих может укреплять представление о том, что психические расстройства — исключительно личная проблема, упуская из виду общественную ответственность за заботу и поддержку".

2️⃣ Немногие арт-терапевты, работающие с представителями рабочего класса, стремятся признать и отразить их социально-экономический опыт, включая бедность, классовый стыд и чувство "недостойности", часто замалчиваемые в традиционной психотерапии. Арт-терапевты создают пространство для творчества, чтобы можно было безопасно исследовать внутренние и внешние конфликты, используя образы массовой культуры и разные виды искусства (ремесла) (преодолевая дихотомию душа-тело) как значимые и валидные формы самовыражения, приближенные к повседневной культуре этих клиентов, сопротивляясь доминированию "ценностей и идеологии среднего класса". Терапевт должен рефлексировать над собственными классовыми привилегиями, чтобы не воспроизводить иерархии и отчуждение внутри терапевтических отношений.

📝 Пример работы у Фернё-Блик:

Подросток из проблемной семьи рабочего класса и сложностями с обучением смог выразить свои страхи, стыд и чувства маргинальности благодаря использованию узнаваемых образов из массовой культуры (Покемоны как герои, как монстры, как заключенные в тюрьме и т.д.). Благодаря этому процессу стало возможным коснуться глубинных переживаний подростка, связанных с социальной стигмой и внутренним конфликтом.

3️⃣ Карен Райт пишет, что арт-терапия выходит за пределы психоцентрических и биомедицинских практик, раскрывая потенциал творчества и самовыражения. Салли Скайф отметила, что "занимаясь искусством, люди открывают в себе способность действовать и творить оригинально", выходя за пределы повседневности, принятых норм.

📝 Призывов к профсоюзному активизму и социализму, конечно, не нашли, но, наверное, лучше творить, чем опускать руки, убеждая себя в невозможности любых изменений.

@raumanalysis_ih