Все мы отлично знаем подобные системы, кто-то в них работает, кто-то с ними сталкивался. На первом месте в них – лояльность главе системы или тому или иному клану. Плохие новости в них не сообщаются и не обсуждаются. Слабые результаты преподносятся как мудрая стратегия руководства. Невыполнение планов креативно обосновывается и перекрывается еще более смелыми планами на следующий период. Остаются в основном те, кому просто некуда уйти. (Хотя здесь спорный и тонкий момент, потому что причин оставаться может быть существенно больше. Например, люди могут любить саму деятельность и не хотят от нее отказываться, несмотря на те или иные отношения с системой).


К чему это я?.. На мир хочется смотреть позитивно, и не через банальную констатацию каких-либо фактов (позитивных или негативных), а через мое любимое «so-what?». Системы – такие, как они есть, и они меняются очень медленно, а вот что делать человеку, чья жизнь, как неожиданно выясняется, летит весьма стремительно?..

Однозначного рецепта тут, конечно же, нет. И в каждом возрасте взгляды, подходы и решения неизбежно корректируются, как, увы, и внутренние ресурсы что-либо менять.

Но пока есть силы (а я сейчас про студентов и их карьеры), очень хочется, чтобы они (студенты) искали системы, формирующиеся не по принципу отрицательного отбора, а все-таки как-то иначе. Например, по критериям знаний, амбиций, компетенций, трудоспособности, результата, креативности и т.д. и т.п. Такие системы будут обязательно подталкивать к развитию. Или – быстро расставаться, т.к. они не будут терпеть отсутствие мотивации и необходимых компетенций.


Есть ли такие системы у нас в стране? Конечно.

Легко ли такие системы построить? У тех компаний, про которые думаю я, на это ушли годы, а создавали и развивали их очень яркие люди. В нынешние времена в почете у нас несколько иные системы, но островки есть. Хочется, чтобы молодое поколение искало именно эти островки.