Через полтора часа, в 11:00, начнется ориентационная встреча для тех, кто поступает на этот поток программы "Навигаторы сложной реальности".
До старта самого потока осталось 2 недели, и эти две недели мы проведем в процессе знакомства.
Поскольку мы как команда, создавая Школу Навигаторов, сразу взяли как одно из центральных правил "practice what you preach" (практикуй то, что декларируешь), пространство наших программ наполнено элементами и практиками качественного (на наш взгляд) образовательного процесса.
И ориентация - или постепенный вход в образовательное пространство и процесс - один из них.
В образовательной среде моей мечты в числе прочего каждая образовательная площадка начинает свой регулярный процесс именно с этого.
И это не просто "экскурсия по школе" или еще какое-то разовое мероприятие - а именно процесс присвоения себе входящими и возвращающимися пространства, в котором придется жить и учиться / работать. Поэтому у него есть несколько важных составляющих:
1. Время. Это самое важное - и поскольку каждому человеку нужно разное время на то, чтобы освоиться и почувствовать себя своим в пространстве, общего времени должно быть достаточно. Время на осмотреться, на прикоснуться, на внести себя и свое, на паузу / осмысление. Время на стать субъектом пространства и происходящего в нем. Когда учеников запихивают в классы, и там сразу начинает происходить учеба, которую придумали за них, этого времени не случается - и не случается субъективации себя относительно процесса и, как следствие, взятия ответственности за процесс и его результаты.
2. Сцена. Процессы и форматы ориентации должны быть устроены так, чтобы каждый участник мог проявить себя и показать другим, что он (с) собой приносит в общее пространство. Чтобы случилось опознание разнообразия интересов, историй, опыта, характеров, чтобы участники могли успеть присмотреться друг к другу и понять, как им друг с другом взаимодействовать. Потому что образовательный процесс вместе - это не очередь, в которой можно прийти, постоять и уйти, а общая кухня, на которой мы все вместе готовим общие блюда.
3. Встреча смыслов. Человек - существо социальное, поэтому какая-то социализация случается в любой сборке людей. Но если людям не о чем вместе быть, у них не случилось встречи со смыслами, ценностями, устремлениями друг друга и возможности увидеть или создать некое общее целое "зачем мы здесь", социализация будет фрагментированной, хаотичной или конкурентной (кучки и группки, которые соревнуются за доминирование, аутсайдеры и т.п.). В навигаторской среде эта встреча происходит через форматы "про будущее" - и, как выяснилось, такие форматы хороши для сонастройки для последующего совместного обучения, потому что вообще-то учимся мы для того, чтобы создавать будущее. Да, действуем и принимаем решения в настоящем, с учетом условий и запросов настоящего, но этим самым создаем какое-то будущее - и хорошо бы понимать, какое будущее мы хотим и не хотим создавать.
Пара недель до начала основной учебы - по нашему опыту оптимальный срок для ориентации.
А у вас есть ориентация?
#образованиедлябудущего #навигаторыбудущего