Образовательный дайджест за июнь

Раньше на канале была новостная рубрика, где я делился значимыми событиями отрасли. На прошлой неделе мы решили ее слегка переформатировать и запустили с коллегами Дайджест EDU-постов. Переходите по ссылкам, читайте, если что-то пропустили и делитесь в комментариях своим мнением.

▪️ Насколько широко распространено использование ChatGPT. Михаил Свердлов делится результатами опроса YouGov. Спойлер: даже молодежь не использует ChatGPT регулярно.
▪️ Какие задачи должен выполнять методист. У Анны Царёвой вышел интересный пост с разбором вакансии методиста учебного центра ДПО. А ещё ежемесячно Анна отвечает на вопросы подписчиков в рубрике «Спроси методиста».
▪️ Исследования — источник источников. Андрей Абрамов делится свежим исследованием рынка продактов.
▪️ Уроки школ DOD, чтобы сделать свою школу преуспевающий. В канале All I Know Is That I Don't Know Nothing вышла третья часть поста про систему школьного образования и изменения в ней.
▪️ Лучшие вузы России в 2024 году. Коллеги из Geekz делятся актуальными рейтингами лучших учебных заведений.
▪️ Доступная образовательная среда. У Евгении Ращупкиной вышел пост про уровень accesibility у онлайн-курсов, платформ и сайтов.
▪️ Когнитивные ловушки. В Живом обучении Елена Тихомирова учит учить взрослых. По ссылке подборка статей про когнитивные предубеждения и ловушки.
▪️ Чем должен заниматься педагогический дизайнер. И почему ему очень часто приписывают функции методиста. У Михаила интересная новая рубрика — разбор вакансий из сферы образования.
▪️ На что реально способен новый ChatGPT-4o? Олег Замышляев на практике показывает, способен ли ИИ делать кастомные презентации, визуализируя целые схемы и бизнес-концепции с пояснениями.
▪️ Онлайн-обучение — это правда обучение? Интересная полемика в канале Netflix в сфере образования, можно почитать и поучаствовать.
▪️ В Доучились! рассказывают про learning agility и как развивать восприимчивость к изменениям. А ещё поделились кейсом, как навык learning agility помог сотрудникам Ростелекома быть эффективнее.
▪️ Интересный материал о терапевтических сказках и почему такой жанр неподвластен нейросетям.
▪️ Когнитивная разгрузка: от чего зависит, запомнит человек информацию или сохранит её где-то на «внешнем носителе»?
▪️ В ИТМО ищут продюсера образовательных продуктов, в благотворительный фонд Шалаш исследователя. Эти и много других вакансий можно найти в канале Вакансии в образовании.