Мысль о том, что «раз родной язык усваивался, как будто под душем, то и второй иностранный можно выучить, просто много слушая», я лично считал полностью опровергнутой еще более десяти лет назад. Для обывателя, который, не интересуясь ни обществом, ни окружающим миром, радуется, смотря телевизор, — пожалуй, и сойдет. Но, как ни удивительно, существуют люди, которые, обучая других японскому языку и получая за это деньги, сохраняют столь устаревшие ошибочные представления, основанные на их собственной скудной фантазии. Дескать, раз родной язык усваивался путем поглощения огромного количества информации, то и второй иностранный — тем же методом. Это совершенно идиотски примитивная ассоциация, порожденная людьми, неспособными ни к какому глубокому мышлению. Вся современная наука это опровергает.
<…>
Короче говоря, современная лингвистика, психология, нейролингвистика и социолингвистика — все они теоретически и эмпирически опровергают наивное представление о том, что «если слушать как под душем, то язык усвоится».
Прежде чем вращать глазами и кричать “Огава говорит что AJATT не работает!” давайте аккуратно сформулируем нашу позицию.
Первый эксперимент
Давайте возьмем человека, не знаюшего японского и заставим его слушать что попало, не заботясь о понятности материала. Выучит ли он язык, занимаясь таким пассивным слушанием?
Мой ответ - скорее всего нет.
Второй эксперимент
Но что если дать ему не что попало, а например Comprehensible Japanese, где диктор всеми силами через визуал пытается сделать доносимое понятным? Например, говорит о стаканах и показывает стакан. Говорит о питье и пьёт.
В этом случае уже после пары недель внимательного прослушивания ученик начнет понимать все более и более сложный контент.
Третий эксперимент
А что если дать слушать не что попало, а анимешку на 600 эпизодов, которую он уже просмотрел дважды на русском? А если при этом снабдить его словариком и японскими субтитрами, чтобы он мог смотреть значения непонятных слов и грамматических конструкций?
После такой анимешки, ученик сможет смотреть более сложные вещи. Прибегать к словарю он будет всё реже и реже. Если он будет продолжать, за 3000-5000 часов он будет легко понимать японский на слух и на письме. Если вдобавок он будет пересматривать контент по несколько раз или выписывать непонятные слова и учить их - процесс ускорится.
Говорение и письмо
А что же с говорением и письмом? Родится ли оно спонтанно после просмотра всего этого контента?
Это вопрос посложнее, но кое-что мы можем сказать точно. Человек из третьего эксперимента наверняка будет в состоянии поддержать хоть какой-то разговор. При полном отсутствии разговорной практики, его говорилка не будет находится на совсем уж нулевом уровне.
Среди аджаттеров было популярным записывать видео “глядите, я разговариваю на японском впервые в жизни”, после того как они потребили достаточно контента. Эти видео интересно смотреть и анализировать. Насколько быстро человек, понимающий японский на слух и на письме, научится говорить? Будет ли его произношение и способ построения фраз ближе к носителю языка или дальше? Правда в том, что никто это не сравнивал структурированно. Но как минимум, мы видим, что существует немало людей, которые в итоге достигают хорошего уровня говорения. Уровня, достаточного для заведения друзей, устройства на работу и поступления в вузы.
Итог: согласимся с Огавой в том смысле, что абы какой контент не приведет к пониманию языка. Те, кто говорят “просто слушай побольше” либо заблуждаются, либо имеют в виду “просто слушай то, что тебе неплохо понятно, смотри, где есть вспомогательный визуал, смотри новые слова в словаре, обращай внимание на формы слов и связующие частички, повышай уровень и сложность поглощаемого контента”.
См. также:
· Как погружаться когда ничего не понятно?
· Кинотеатр Амагами - если хочется посмотреть чего-нибудь американского на японском
· Кто может сказать мне, хорошо и правильно ли я говорю?