TGViewer
Channel Public Channel
Digital Learning (канал)

Digital Learning (канал)

@ielearning

Канал сообщества Digital Learning - самое уютное и продуктивное сообщество про современное обучение!
Наш чат: @npsonline
Лидер - Павел Безяев @PavelBezyaev
Сайт: https://digital-learning.ru
РКН: 002296 #WN9GZ
Subscribers
15.2K
Photos
3.3K
Videos
230
Links
4.1K

Showing posts older than #6517 · Back to latest

Older Posts 20 shown
Post #6516 424
Как выбрать формат обучения под цель

Когда человек решает повышать свою компетентность в какой-то сфере, он часто сразу думает про курс. Это логичный вариант: есть программа, уроки, преподаватель, задания, финал, сертификат.

Но если смотреть на обучение продуктово, формат - это не просто способ упаковать знания. А курс - не едиснтвенный формат обучения. Формат - это механизм, который должен помочь человеку перейти из текущей точки в нужную.

Поэтому вопрос в том: какой формат лучше решает конкретную задачу развития?


Если нужно быстро получить общее представление о новой теме, часто достаточно книги, YouTube, подкастов, статей или открытых лекций - дешево и сердито.

Если нужно собрать системную картину области, тогда курс может быть уместен, потому что дает структуру, а не отдельные ответы из разных источников.

Если нужно натренировать конкретный навык, лучше работает тренажёр - много повторяющихся попыток с понятной обратной связью.

Если человек уже что-то умеет, но застрял, ему нужно наставничество или супервизия, чтобы увидеть слепые зоны.

Если нужно резко погрузиться в тему и выйти из привычного ритма, может подойти офлайн-интенсив.

Если нужна поддержка в долгую, может сработать клуб или профессиональное сообщество.

Поэтому перед выбором формата стоит спросить:
❔мне нужно разобраться в теме или научиться действовать;
❔мне нужна структура или практика;
❔ мне не хватает знаний, обратной связи, среды или реальных задач;
❔ мне нужен быстрый ответ или длинная траектория;
❔ я хочу проверить свой интерес или уже готов вкладываться серьёзно;
❔ какой результат должен остаться после обучения.

Одна и та же цель может требовать нескольких форматов.

Потому что (как мы все знаем) цель обучения - не пройти обучение. Цель - выбрать такой способ развития, который реально доведёт до следующего уровня действия.

Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning

#образованиекакпродукт
Telegram Продукт как Система Собираю продуктовые стратегии, которые продают стабильно на чек 150К+ и приносят 300-500К/мес. Без большой аудитории и выгорания. Кандидат педнаук · 150+ кейсов · запуск на 120 млн Написать мне: @varryashka
  • ❤ 5
Post #6515 450
Доброе утро, друзья!

🤩🤩🤩

#дайджест_мероприятий

Сегодня в России День бизнес-наставника — подчеркнуть важность наставничества в сфере бизнеса и предпринимательства. А мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!


🗓 25.08.26 11:00 — Онлайн
Лидер в эпоху ИИ: как меняются критерии оценки и развития руководителей

🗓 26.08.26 12:00 — Онлайн
Готов отдать ИИ часть своей работы и получить качественный результат?

🗓 08.09.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning
«Лучшие практики в обучении #16: кейсы победителей Премии Digital Learning 2025»

🗓 15.09.26 19:00 — Онлайн
Техно-дискуссия «Зумеры vs Бумеры: ИБ edition»

🗓 18.09.26 11:00
— Онлайн
Онлайн-встреча Digital Learning
«Банковский HR Tech: лучшие во всём»

🗓 01.10.26 23:59
— Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2026

🗓 19.11.26 09:00 — Офлайн
Digital Learning ДВИЖ«НезаменИИмые» («Digital Learning 2026: ИТОГИ ГОДА» и финала Премии Digital Learning 2026)


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
  • ❤ 3
Post #6514 466
🥇 ВТБ, Газпром нефть, Т-Банк — что объединяет победителей Премии Digital Learning?

Разбираем три проекта, которые взяли первые места в 2025:

➡️ ВТБ Мои Инвестиции — «Платформа ФинКод»
1 место «Онлайн-курсы» + Приз зрительских симпатий. Финансовая грамотность через геймификацию — проект, который вовлёк тысячи людей.

➡️ Газпром нефть — «Командный триатлон»
1 место «Смешанные программы» + Приз зрительских симпатий. Управленческий практикум, который изменил подход к командной работе в компании.

➡️ Т-Банк — Голосовой ИИ-тренажёр
1 место «Тренажёры и симуляторы». ИИ, который обучает сотрудников вести переговоры — с живой речью и обратной связью в реальном времени.

Что общего? Каждый проект:
✅ Решает конкретную бизнес-задачу
✅ Показывает измеримый результат
✅ Масштабируется

Премия DL 2026 — юбилейная, 5-я. Подайте свой проект.

👉 dlmeeting.online/award

💬 Не уверены, подходит ли ваш проект? Напишите мне — за 15 минут разберёмся, в какую номинацию подать и как усилить заявку:
https://t.me/PavelBezyaev
→ ppbezyaev@gmail.com

Павел Безяев
  • 🔥 2
Post #6513 458
Гознак потратил миллионы на цифровизацию и едва не потерял их. Авито Путешествия встроили обучение прямо в продукт и выросли. Два кейса. Одна встреча. Спикеры - победители Премии Digital Learning. 🪩

8 сентября в 11:00 мск — разбираем два проекта, которые взяли призовые места на Премии Digital Learning 2025. Не презентации «для галочки», а реальные инструменты с измеримым результатом.

Два вопроса, на которые вы получите ответ:
➡️ Как связать архитектуру цифровых решений с архитектурой обучения — чтобы команда усиливала технологии, а не ломала процесс?
➡️ Как превратить обучение клиентов в часть продукта — и напрямую влиять на Retention и LTV?

Кейс 1: 🥇 1 место «Онлайн-программы»
Про.К × АО «Гознак»: Сначала люди, потом технологии

Крупные предприятия теряют миллионы при цифровой трансформации — не из-за технологий, а из-за людей, которых не подготовили к изменениям.
На примере действующего проекта в Гознаке покажем:
— как выстроить систему обучения, которая снижает риски срыва внедрения
— структуру подготовки персонала к цифровизации
— чек-лист типичных ошибок при внедрении IT-продуктов в производстве
Вы уйдёте с готовым алгоритмом, который можно адаптировать под свою компанию.


🙎‍♂️ Юлия Девяткова, Про.К — менеджер образовательных проектов
🙎‍♂️ Игорь Гречин, АО «Гознак» — руководитель центра по архитектуре корпоративных информационных систем


Кейс 2: 🥈 2 место «Онлайн-курсы»
Авито Путешествия × True Education: Обучение как драйвер роста бизнеса

Customer education — не поддержка, а часть продуктовой стратегии. Как выглядит обучение, которое напрямую влияет на Retention, LTV и качество сервиса?
Реальные форматы, прикладные инструменты, конкретные метрики.


🙎‍♀️ Валерия Зима, Авито Путешествия — руководитель группы маркетинга
🙎‍♀️ Юля Максина, True Education — CEO

Как это будет:
Никаких скучных лекций. Только живая демонстрация продуктов («покажем под капотом»), 30-минутные мастер-классы и жаркий Q&A, где можно задать спикерам самые неудобные вопросы.

Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
📅 8 сентября, 11:00 мск
🔘 Регистрацияdigital-learning.timepad.ru/event/4133800

━━━━━━━━━━━━━━━
⭐ Все спикеры этих встреч — победители Премии Digital Learning. Хотите в следующем году оказаться на их месте и рассказать свой кейс тысячам коллег? Подайте заявку на Премию DL 2026 — приём заявок до 1 октября.

⚡ 19 ноября — Digital Learning ДВИЖ «НезаменИИмые» — регистрация открыта, цены растут каждые 2 недели!

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
  • 👍 1
  • 🔥 1
Post #6512 608
Сегодня скидка 45% заканчивается.

Завтра билет на DL ДВИЖ «НезаменИИмые» станет дороже. И дальше будет только дорожать.

Я понимаю: «ещё до ноября далеко». Но вот что я вижу каждый год: за 2-3 недели до события начинается лихорадка. Билеты разлетаются. Люди пишут «ну хоть стоячий билет есть?» Кто-то не попадает.

А те, кто купил заранее — спокойно планируют командировку, согласовывают с руководством, выбирают секции.

На DL ДВИЖЕ вас ждут:


— 4 параллельных трека: кейсы, мастер-классы, нетворкинг, практикум по ИИ-агентам
— Спикеры из Askona, X5, Росатома, Норникеля, Sminex, Додо, Перекрёстка
— Нетворкинг от Наталии Франкель для 400+ профессионалов
— Церемония награждения Премии Digital Learning + фуршет

Сегодня — последний день со скидкой 45%.

🔘 https://dlmeeting.online/#reg

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
  • 👍 1
  • 🔥 1
Post #6511 454
Если персональная траектория ведет за пределы компании

В прошлом посте я писала о том, что профессиональная траектория может незаметно превратиться в коридор, если вести человека только к одной следующей роли.

В карьерном консультировании я часто вижу другую сторону этой темы: иногда следующий шаг человека просто не помещается в возможности компании.

Будучи HRD, я исследовала потенциал практически всех сотрудников и отслеживала трек всех HiPo. Сотрудники часто приходили ко мне советоваться еще до того, как делали шаг в сторону поиска работы за пределами компании.

Иногда дело было не в том, что мы собрали плохой карьерный план сотруднику. В компании просто не было следующей роли, нужного масштаба задач, формата работы или направления, которое ему было важно попробовать.

В этом и есть ограничение любой корпоративной персональной траектории. Она строится внутри возможностей конкретной организации, а профессиональный путь человека бывает гораздо шире.

У сотрудника может появиться желание сменить функцию, уйти из управления в экспертизу, попробовать предпринимательство, преподавание или совсем другое направление. И тогда персональная траектория неизбежно выходит за пределы оргструктуры.

Для HR и L&D это важное ограничение самой идеи персональной траектории. Мы привыкли связывать развитие с внутренней мобильностью и удержанием. Но если мы действительно называем траекторию персональной, стоит признать: иногда лучший следующий шаг человека находится за границами возможностей компании.

И это не обязательно означает провал системы развития. Возможно человек просто вырос больше, чем сегодня может предложить ему организация.

Светлана Хамитова
и команда Digital Learning
  • ❤ 4
  • 👍 2
  • 🔥 2
Post #6510 454
Главная ошибка в подготовке новогоднего корпоратива — откладывать ее

❗️Пока кажется, что времени еще много, большинство креаторов заняты разработкой концепций праздника уже сейчас. 

HR, не соглашайтесь на типовой сценарий и переплату за срочность в высокий сезон. Вместо этого возьмите яркую идею корпоратива из бесплатного гайда от онлайн-сервиса SMARTMICE.

Внутри — 25 страниц полезного контента:

— 5 готовых концепций вместо недель поиска референсов и разработки с нуля;
продуманные сценарии с оформлением, музыкой, дресс-кодом и активностями;
рекомендации экспертов SMARTMICE, как адаптировать идею под любой бюджет и масштаб мероприятия.

Подходящую идею можно выбрать за 10 минут и сразу взять ее в работу. 

Скачивайте гайд по ссылке.
Post #6509 581
Завтра цена на ДВИЖ повышается!

Digital Learning ДВИЖ «НезаменИИмые» — 19 ноября, Москва.

Что будет:
🎤 40+ спикеров — Росатом, Т-Банк, Газпром нефть, Норникель, Додо
🤖 Блок «ИИ в обучении» — что реально работает в 2026
🏆 Финал Премии DL — награждение лучших проектов года
🤝 300+ профессионалов — нетворкинг, который не повторить онлайн

Текущая скидка 45% действует до завтра включительно.

👉 dlmeeting.online
  • 👍 1
  • 🔥 1
Post #6508 456
Дороги и траектории.

Мне нравиться представлять развитие как дорогу. Но еще больше развитие напоминает мне поход. Ты собираешь компанию, выбираешь точку на карте, собираешь рюкзак и идешь в путь.

Не всегда важно куда ты придешь, важно с кем и как ты идешь. Здесь привал. Здесь брод. Здесь спуск, а здесь подъем.

Человек не в силах прогнозировать свое развитие, но он может понять что возьмет в следующий поход, с кем пойдет, и какой точке на карте хочет достичь.

Для меня последний поход оказался тяжелым. Сложными разговорами. Изучением много нового. Развитием нескольких продуктов. Постоянно меняющейся командой и внешними обстоятельствами.

В моем рюкзаке уже был большой проект, команда преимущественно состояла из друзей, и частью профессионалов своего дела. Мы были полны надежд и кажется мы нашли способ автономно разрабатывать новые продукты.

Скорее всего скоро поход закончится. Надеюсь в сентябре будет несколько релизов и мы соберемся большой компанией, которая была с нами в этом походе. А я беру небольшую паузу.

Спасибо вам за участие в походе вместе со мною. И буду рад вашим рассказам про походы, в которых вы участвовали с кем шли, чего достигли, и что было в вашем рюкзаке.

Моросеев Федор и команда сообщества Digital Learning
  • 👍 4
  • 🔥 2
Post #6507 431
🚀 УЖЕ ЗАВТРА!

20 августа мы разберём два кейса, которые взяли призовые места на Премии Digital Learning 2025. Детально изучим реальные инструменты, которые уже дали измеримый результат.

🤔 Как переводить компанию на ИИ-рельсы?
🤿 Как сделать лучший VR-тренажёр по сложной теме?
 
В программе:

1️⃣ Кейс Альфа-банка: Как переводить компанию на ИИ-рельсы. Кейс Школы ИИ-продактов Альфа-банка (3 место в номинации «Смешанные программы» на Премии Digital Learning 2025)

Как превратить обучение ИИ-продактов в работающие проекты с бизнес-эффектом: обучение на реальных проектах, внедрение ИИ в процессы и измеримый финансовый эффект.

Спикер: Любовь Суханова, Альфа-Банк, Руководитель по обучению сотрудников Data-Driven и AI

2️⃣ Кейс Фианит-Ломбард: VR-тренажёр «Фианит VR PRO» (3 место в номинации «Тренажёры и симуляторы» на Премии Digital Learning 2025)

Как обучить товароведа отличать настоящее золото от подделки — если цена ошибки исчисляется сотнями тысяч, а практиковаться на реальных изделиях рискованно? Фианит-Ломбард стал первой компанией в ломбардной отрасли, которая решила эту задачу через VR: 5 сценариев проверки, 147 макетов изделий с клеймами, 17 критериев оценки — и всё это в виртуальной среде, где можно ошибаться без последствий. Результат: ошибок на 30% меньше, стресса в 2 раза меньше, адаптация сократилась с 2–3 месяцев до 1–1,5.

Спикер: Татьяна Базаров, ООО "Фианит-Ломбард", Руководитель учебного центра

3️⃣ Секретный кейс

Модератор:  Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning. 

Формат встречи
- 30‑минутные мастер‑классы от победителей Премии Digital Learning 2025
- Живая демонстрация образовательных продуктов
- Q&A с экспертами: задавай любые вопросы в чате!

Как принять участие?
1. Зарегистрируйся (бесплатно) – несколько кликов, и ты уже с нами!
2. Сохрани дату в календаре и включи напоминание - встреча начнётся 20.08.2026 ровно в 11:00 мск.

🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/4040584/

⭐️ Кстати, все спикеры этих встреч — победители Премии Digital Learning. Хотите в следующем году оказаться на их месте и рассказать свой кейс тысячам коллег? Подайте заявку на Премию DL 2026 — приём до 1 октября.

19 ноября - Digital Learning ДВИЖ - регистрация открыта!

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
  • 👍 1
  • 🔥 1
Post #6506 675
Друзья, вчера купили билеты и забронировали гостиницу в Дубае для победителей Премии Digital Learning 2025! Ура!

13 октября вылетаем из Москвы. Живём в Millennium Plaza Downtown Hotel — на Sheikh Zayed Road, напротив Dubai World Trade Centre. 14 и 15 октября — на HR Summit & Expo 2026, главной HR-конференции региона. 16-го — обратно.

Едем с победителями Премии Digital Learning 2025.

HRSE — это не открытка из даунтауна. 5 500+ HR-профессионалов, 125+ спикеров, 120+ сессий, 70+ компаний на выставке. На сцене — Mo Gawdat (экс-Google X) и Stephen M.R. Covey. Отдельные треки про обучение, AI в работе с людьми, талант и трансформацию. 14 октября вечером — Future Workplace Awards.

Мы берём победителей туда, где обучение смотрят не как внутренний проект одной компании, а как часть мирового разговора про работу.

Если хотите поехать вместе — пишите. Тот же рейс, тот же отель, те же два дня на площадке.

А если смотрите на это и думаете: «в следующем составе хочу быть я» — вот зачем существует Премия Digital Learning!

Первые места едут на мировую конференцию.

Но Премия DL — не только Дубай. Каждый, кто подаёт работу, получает экспертный разбор проекта, сертификат качества Digital Learning и билет на Digital Learning ДВИЖ «НезаменИИмые» 19 ноября.

Шесть номинаций: Онлайн-курсы (+ iSpring), Онлайн-программы, смешанные blended, образовательные экосистемы, Тренажёры и симуляторы, Детский EdTech.

Дедлайн — 1 октября.

Поехать с нами в октябре → напишите мне @PavelBezyaev

Показать свою работу → dlmeeting.online/award

Генеральный партнёр Премии - iSpring

Павел Безяев и УК сообщества Digital Learning

#DigitalLearning #ПремияDigitalLearning #HRSE #обучение
  • 🔥 3
  • 👍 2
Post #6505 431
ИИгры, часть 1: Suck Up! Социальная инженерия в вампирском сеттинге

Больше года назад писал о первых попытках запихнуть LLM в игры. Тогда это были простенькие текстовые прототипы или кривые демо. Прошел год — и хотя это все еще мелкие инди-проекты, глубина проработки механик однозначно выросла.

Начинаю мини-серию разборов игр, которые используют LLM как основную механику. И первая на очереди — Suck Up!

Зачем это e-learning специалисту? Простые механики взаимодействия с LLM можно переосмыслить и использовать в обучении.


Суть и сеттинг:
Вы играете за вампира. По законам вампирского лора вы не можете напасть на человека и войти в дом без явного приглашения хозяина. Ваша задача — любой ценой заставить жителя произнести «заходи». Ситуация усложняется тем, что на дворе 3 часа ночи (вампиры же боятся света). Стучаться к незнакомцам в такое время и так подозрительно. Тут нужно быть невероятно убедительным.

Как работает механика:
• Бегаешь по городу и стучишься в двери к местным жителям.
• У каждого жителя свой системный промпт (характер, уровень паранойи, жизненный опыт, интересы).
• Игра использует внешний контекст: вы можете переодеваться в костюмы (полицейский, сантехник, курьер, сосед). Ваш образ передается в контекст. Если вы оделись сантехником, ваши слова об экстренном ремонте труб будут звучать убедительнее. Аргументы должны строго соответствовать роли. Скажешь что-то невпопад — уровень тревоги NPC поднимется, и приглашения ждать не стоит.
• Получили приглашение войти – задача выполнена (потом можно переодеться в побежденного персонажа и в его обличии напрашиваться к соседям).

В чем фишка:
Полная свобода отработки возражений и социальной инженерии. Можно импровизировать, льстить, запугивать, строить сложные схемы обмана или симулировать экстренную ситуацию.

Что взять в e-learning?
Разные характеры персонажей — это уже базовый стандарт. А вот работа с внешним и пространственным контекстом в корпоративных тренажерах пока не встречается (вроде), хотя играет важную роль.

Как этот подход можно перенести в обучение:
В тренажерах с интерактивными объектами ИИ может считывать, с чем ты работаешь и где находишься в данный момент. В VR можно считывать жесты и позу. А если подключить камеру — еще и эмоции.

Одна и та же реплика менеджера сработает по-разному в зависимости от того, где происходит диалог. Например, при продаже авто фразы для первого знакомства в шоуруме будут выглядеть странно, если вы уже сидите за рулем на тест-драйве. Глупо презентовать вместительность багажника, стоя у капота и не открыв этот самый багажник. Или рассказывать про мягкий пластик панели, находясь в противоположном конце зала.

Когда ИИ реагирует на физические действия обучаемого (открыл буклет, подошел к стенду, показал планшет), реализм увеличивается и мы прокачиваем еще и невербалику.

Как итог:
Да, кажется, что это история только для дорогих VR-тренажеров. Но суть механики — не в графике, а в передаче контекста модельке. Если приложить смекалку, аналогичный подход с внешними переменными можно реализовать и в обычных текстовых или 2D-симуляциях без космических бюджетов.

Геймплей можно посмотреть ТУТ

Алексей Миляев и команда сообщества Digital Learning

Создаёте лучшие продукты для обучения? Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2026!
  • 🔥 4
  • 👍 2
  • ❤ 1
Post #6504 475
Самый дорогой Новый год — тот, который начали планировать слишком поздно

Сентябрь — крайний срок, чтобы подготовить качественный корпоратив без спешки и компромиссов.

Получите практические советы по организации праздника на бесплатном вебинаре 26 августа в 12:00 по Москве. Юлия Терешко из Битрикс24 и Антон Харченко из SMARTMICE расскажут:

Что бронировать сейчас, пока есть выбор и цены не выросли.
Как придумать концепцию, которая понравится всем.
Как заранее понять реальную стоимость корпоратива и не выйти за рамки сметы.
Что делегировать, чтобы упростить работу с подрядчиками, документами.

🎁 Подарок для всех участников — каталог актуальных в 2027 году концепций корпоративного Нового года.

👉 Зарегистрируйтесь бесплатно по ссылке.
Post #6503 472
Знаете, в чём разница между теми, кто внедрил ИИ в обучение, и теми, кто «ещё думает»?

Первые уже были на конференции Digital Learning.

Наше исследование 2026 года показывает: 95% компаний используют ИИ для создания контента. Но только 14% встроили его системно. Разрыв между «пробовали» и «работает» — это разрыв в знаниях, кейсах и связях.

DL ДВИЖ «НезаменИИмые» 19 ноября — это место, где этот разрыв закрывается:

➡️ Вы увидите, как Askona перевела ИИ из эксперимента в систему за 3 месяца
➡️ Вы за 4 часа с нуля соберёте своего ИИ-агента на практикуме Владимира Казакова
➡️ Вы услышите от X5, как L&D стал «продуктовой командой» с ROI, который понимает директор

Скидка 45% действует до 21 августа. Осталось 3 дня.

Потом цена вырастет. И снова вырастет.

Самый выгодный момент — сейчас.

👉 https://dlmeeting.online
  • 🔥 1
Post #6502 437
День добрый, коллеги 👋🏼

С вами Осипов Михаил.

Продолжаем рубрику «Персональная траектория и карьерный разворот: как собрать свой рост перед новым сезоном».

Первый материал рубрики вы можете изучить здесь, второй — здесь

💭 Я периодически наблюдаю за дискуссиями работодателей и HR-специалистов и в последнее время всё чаще замечаю одно смещение.

Вопрос о том, где найти нового сотрудника, постепенно соседствует с другим:

Кого из уже работающих сотрудников можно переобучить или перевести на новую позицию внутри компании?


И косвенных признаков становится всё больше.

Мне чаще в последнее время попадаются вакансии, связанные с оценкой персонала, карьерным развитием, управлением талантами. В отдельных компаниях появляются даже собственные карьерные проекты.

Мне кажется, что на фоне сжатия рынка труда такая логика выглядит вполне рациональной. Потому что когда найм замедляется, а компании аккуратнее относятся к расширению штата, ценность внутренних сотрудников резко возрастает.

Кроме того, сама структура потребности в компетенциях становится менее стабильной. Одни функции сокращаются, другие появляются, содержание привычных ролей меняется под влиянием автоматизации и ИИ.

Поэтому компаниям требуется всё чаще понимать, какие компетенции понадобятся бизнесу и кого из сотрудников можно к ним подготовить, а не то, кого нанять на конкретную должность.

Причём кажется, что всё идет не в сторону классического карьерного повышения по вертикали. Возникает спрос на горизонтальные переходы между функциями, переобучение под новые роли и т.д.

Из этого, на мой взгляд, может вырасти отдельный тренд для HR и L&D.

А значит, может измениться и роль корпоративного обучения.

Ведь если раньше его эффективность часто связывали прежде всего с развитием сотрудника в рамках текущей должности, то теперь большую ценность будут иметь образовательные решения, которые позволяют человеку перейти из одной профессиональной конфигурации в другую.

Подбор при этом, конечно, никуда не исчезнет. Компании продолжат нанимать людей с рынка, особенно когда необходимых сотрудников внутри бизнеса нет.


Но баланс между внешним наймом и внутренним развитием вполне способен измениться.

Коллеги, как вам кажется, внутренняя мобильность действительно становится новым приоритетом для компаний или пока это лишь отдельные кейсы ❓
  • 👍 3
  • 🔥 2
Post #6501 464
🚀 Кто-то продолжает отдыхать, а кто-то – развивается!

20 августа мы разберём два кейса, которые взяли призовые места на Премии Digital Learning 2025. Детально изучим реальные инструменты, которые уже дали измеримый результат.

🤔 Как переводить компанию на ИИ-рельсы?
🤿 Как сделать лучший VR-тренажёр по сложной теме?
 
В программе:

1️⃣ Кейс Альфа-банка: Как переводить компанию на ИИ-рельсы. Кейс Школы ИИ-продактов Альфа-банка (3 место в номинации «Смешанные программы» на Премии Digital Learning 2025)

Как превратить обучение ИИ-продактов в работающие проекты с бизнес-эффектом: обучение на реальных проектах, внедрение ИИ в процессы и измеримый финансовый эффект.

Спикер: Любовь Суханова, Альфа-Банк, Руководитель по обучению сотрудников Data-Driven и AI

2️⃣ Кейс Фианит-Ломбард: VR-тренажёр «Фианит VR PRO» (3 место в номинации «Тренажёры и симуляторы» на Премии Digital Learning 2025)

Как обучить товароведа отличать настоящее золото от подделки — если цена ошибки исчисляется сотнями тысяч, а практиковаться на реальных изделиях рискованно? Фианит-Ломбард стал первой компанией в ломбардной отрасли, которая решила эту задачу через VR: 5 сценариев проверки, 147 макетов изделий с клеймами, 17 критериев оценки — и всё это в виртуальной среде, где можно ошибаться без последствий. Результат: ошибок на 30% меньше, стресса в 2 раза меньше, адаптация сократилась с 2–3 месяцев до 1–1,5.

Спикер: Татьяна Базаров, ООО "Фианит-Ломбард", Руководитель учебного центра

3️⃣ Секретный кейс

Модератор:  Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning. 

Формат встречи
- 30‑минутные мастер‑классы от победителей Премии Digital Learning 2025
- Живая демонстрация образовательных продуктов
- Q&A с экспертами: задавай любые вопросы в чате!

Как принять участие?
1. Зарегистрируйся (бесплатно) – несколько кликов, и ты уже с нами!
2. Сохрани дату в календаре и включи напоминание - встреча начнётся 20.08.2026 ровно в 11:00 мск.

🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/4040584/

⭐️ Кстати, все спикеры этих встреч — победители Премии Digital Learning. Хотите в следующем году оказаться на их месте и рассказать свой кейс тысячам коллег? Подайте заявку на Премию DL 2026 — приём до 1 октября.

19 ноября - Digital Learning ДВИЖ - регистрация открыта!

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
  • ❤ 1
Post #6500 429
Портфолио - это тоже продукт

Портфолио часто делают по очень простой логике: вот мои лучшие проекты, вот описание, вот красивые картинки, вот немного результатов. Посмотрите, какой я молодец.

Но рынок и работодатель как раз-таки не смотрит иначе.

Работодатель, клиент или партнёр открывает портфолио не для того, чтобы полюбоваться карьерной историей. У него в голове совсем другой вопрос: понятно ли мне, какую задачу этот человек решает, чем он отличается от других и могу ли я доверить ему работу?

И вот если смотреть с этой стороны, портфолио - это не архив достижений,а продукт. Точнее, продуктовая упаковка специалиста для рынка.


1️⃣Поэтому начинать его стоит не с вопроса «какие достижения и компетенции у меня есть?», а с гораздо более полезного вопроса: кому и что я хочу доказать?

Портфолио для найма, для клиента, для внутреннего перехода в компании и для выхода в новую нишу не может быть одним и тем же.

Если аудитория не определена, портфолио быстро превращается в набор случайных доказательств. Всё вроде хорошее, но непонятно, зачем это смотреть именно этому человеку.

2️⃣ Дальше - анализ конкурентов. На рынке вы конкурируете не только с другими кандидатами или экспертами. Вы конкурируете с людьми с похожим опытом, с агентствами, с внутренними сотрудниками, с готовыми сервисами и иногда даже с решением «давайте пока никого не брать».

Поэтому портфолио должно отвечать на вопрос: на фоне кого меня будут оценивать и почему моя кандидатура выглядит убедительно?

Если все показывают одинаковые учебные проекты, недостаточно просто добавить ещё один. Нужно показать, в чём ваша сила: в глубине анализа, в качестве решений, в понимании бизнеса, в аккуратности, в скорости, в сложных кейсах, в умении довести работу до результата.

3️⃣ Следующий слой - ценностное предложение.

Хорошее портфолио отвечает не на вопрос «что я умею?». Оно отвечает на вопрос: какую ценность я принесу вашей компании или проекту?

Навыки сами по себе продают плохо. Обычно продаёт связка: задача рынка, ваш способ решения и доказательства, что вы правда можете это сделать.

4️⃣ А доказательства - это отдельная история.

Рынку важно не только «красиво получилось». Рынку важно понять, как вы думаете, как принимаете решения и что с вами будет, когда задача окажется не идеальной, а нормальной рабочей: с вводными, ограничениями, чужими мнениями и сроками.

5️⃣ Ещё один момент, о котором часто забывают: у портфолио тоже есть пользовательский путь.

Человек, который его смотрит, не должен разгадывать, где главное. У него мало времени, много альтернатив и, честно говоря, не так уж много желания продираться через длинное полотно без акцентов.

Поэтому важны первые экраны, структура, названия кейсов, короткие выводы, навигация и понятный следующий шаг. Хорошее портфолио ведёт читателя за руку: кто вы, для каких задач полезны, какие есть доказательства, почему вам можно доверять и что делать дальше.

Портфолио - это не просто итог обучения или опыта. Это интерфейс между человеком и рынком.


Поэтому портфолио лучше собирать не как коллекцию работ, а как продукт:
- для кого оно создано;
- какую задачу помогает решить;
- с кем конкурирует;
- какую ценность обещает;
- чем подтверждает доверие;
- как ведёт человека к следующему шагу.

Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
           
#образованиекакпродукт
  • 👍 5
  • 🔥 3
Post #6499 444
Доброе утро, друзья!

🤩🤩🤩

#дайджест_мероприятий

Сегодня Международный день секонд-хенда — места, где можно находить интересные вещи. А мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!


🗓 18.08.26 14:00 — Онлайн
Вебинар «Онбординг для поколения Z и Alpha»

🗓 18.08.26 19:00 — Онлайн
Техно-дискуссия «Что должен уметь ИБ-инженер»

🗓 20.08.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning
«Лучшие практики в обучении #15: кейсы победителей Премии Digital Learning 2025»

🗓 20.08.26 17:30 — Онлайн
Презентация «Демонстратора» — редактора лонгридов с ИИ

🗓 08.09.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning
«Лучшие практики в обучении #16: кейсы победителей Премии Digital Learning 2025»

🗓 15.09.26 19:00 — Онлайн
Техно-дискуссия «Зумеры vs Бумеры: ИБ edition»

🗓 01.10.26 23:59
— Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2026

🗓 19.11.26 09:00 — Офлайн
Digital Learning ДВИЖ«НезаменИИмые» («Digital Learning 2026: ИТОГИ ГОДА» и финала Премии Digital Learning 2026)


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
  • 👍 1
  • 🔥 1
Post #6498 503
🏆 Премия Digital Learning 2026 — зачем подавать?

Каждый год к нам приходят с вопросом: «А что это даёт?»

Вот что получает КАЖДЫЙ участник:

1️⃣ Экспертная оценка проекта — ваш курс/программу/экосистему разберут практики из ведущих компаний. Не теоретики — люди, которые строят обучение в Т-Банке, Газпром нефти, СберУниверситете.

2️⃣ Сертификат качества Digital Learning — подтверждение уровня проекта от крупнейшего L&D-сообщества (16 500+ профессионалов).

3️⃣ Билет на конференцию ДВИЖ «НезаменИИмые» 19 ноября — офлайн, Москва, 20+ спикеров, 300+ участников.

4️⃣ Публикация в каналах сообщества — ваш проект увидят тысячи специалистов по обучению.

А победитель — поездка в Дубай на ведущую мировую конференцию по онлайн-обучению.

6 номинаций:
• Онлайн-курсы
• Онлайн-программы
• Смешанные программы обучения (blended)
• Образовательные экосистемы
• Тренажёры и симуляторы
• Детский EdTech (новая!)

58+ заявок уже подали. Дедлайн — 1 октября.

💬 Не уверены, подходит ли ваш проект? Напишите мне — за 15 минут разберёмся, в какую номинацию подать и как усилить заявку:
https://t.me/PavelBezyaev
→ ppbezyaev@gmail.com

👉 dlmeeting.online/award

Павел Безяев
Post #6497 543
Профессиональная траектория или профессиональный коридор?

Работая с руководителями, я часто вижу один и тот же паттерн, который проявляется в середине профессионального пути. Кто-то продолжает двигаться по привычной карьерной линии, чтобы не растерять накопленные достижения и статус. А кто-то решает все бросить и начать заново.

Почему между этими вариантами так мало промежуточных маршрутов?

Возможно, дело в том, как мы привыкли проектировать профессиональное развитие. Специалист становится старшим специалистом, затем руководителем направления. Под каждую следующую ступень составляется профиль компетенций, определяются зоны роста и подбирается обучение.

Получается понятный линейный маршрут. На этом часто строился классический подход к планированию преемственности: мы заранее выбирали кандидата на конкретную роль и последовательно готовили его к ней. Когда-то предсказуемость такого пути была преимуществом.

Сегодня профессии и роли меняются быстрее. Искусственный интеллект забирает отдельные задачи, появляются новые сочетания функций, а работодатели все чаще смотрят на навыки человека шире названия его должности. Пока сотрудник несколько лет готовится занять конкретное кресло, сама роль может измениться до неузнаваемости.

По прогнозу LinkedIn, к 2030 году изменится около 70% навыков, используемых в большинстве профессий. Искусственный интеллект становится одним из главных катализаторов этих изменений.

В таких условиях персональная траектория может незаметно превратиться в узкий профессиональный коридор: сотрудника продолжают готовить к следующей ступени, хотя через несколько лет сама эта должность может выглядеть совсем иначе.

Недавняя научная работа*, основанная на данных 2,4 млн профессиональных профилей LinkedIn и более 16 тысяч указанных в них навыков, предлагает посмотреть на развитие через две составляющие профессионального капитала.

- Первая связана с глубиной специализации. Она помогает человеку расти в своей области и чаще связана с переходом в более высокооплачиваемые профессии.
- Вторая связана с разнообразием навыков. Она помогает осваивать новое и переходить между профессиональными ролями.

Больше возможностей для дальнейшего движения оказалось у специалистов, которые сочетали глубокую экспертизу с широким набором смежных навыков. Они чаще приобретали новые компетенции, получали повышение и переходили в профессии, менее подверженные автоматизации.

*работа пока не прошла научное рецензирование, поэтому ее выводы стоит воспринимать скорее как приглашение к профессиональному обсуждению

Для корпоративного обучения здесь возникает конфликт временных горизонтов: бизнесу нужны быстрые результаты под текущие задачи, а развитие смежных навыков требует инвестиций в долгосрочную устойчивость сотрудника и компании. Причем часть этих навыков может не давать немедленной отдачи в нынешней роли.

И тогда возникает резонный вопрос: продолжать проектировать линейный путь к одной следующей ступени или создавать сотруднику несколько смежных карьерных возможностей?

Например, инженер может углублять техническую экспертизу и параллельно осваивать преподавание или работу с клиентами, эксперт развиваться как наставник, фасилитатор или лидер кросс-функциональных проектов, а аналитик дополнять работу с данными продуктовым мышлением и навыками консультирования.

Речь не о том, чтобы отказаться от глубины специализации. Задача состоит в сочетании профессиональной глубины со смежными навыками, открывающими новые роли и проекты.

Внедрение такого подхода выглядит как вызов для L&D. Но, возможно, в ближайшее время преимущество окажется у тех компаний, которые научатся сочетать в ИПР оба вектора.

А как это устроено у вас: программы развития ведут сотрудника к одной целевой роли или создают несколько сценариев продолжения карьеры?

Светлана Хамитова и команда Digital Learning

🔋Поддержать канал 🚀
  • ❤ 4
  • 👍 3
  • 🔥 3
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →