Когда я вот тут писала о том, как мы ходили на совместную тренировку по метанию ножей, я упоминала, что в подобные процессы можно заходить из трех разных намерений.

А тут подумалось мне, что эти три намерения в целом совпадают с тем, как обычно себя ведут представители разных стилей обучения по версии Питера Хани и Алана Мамфорда.

Достижение цели – Прагматик. «У меня есть задача, давайте её решать»

Исследование – Рефлексирующий (Мыслитель). «Интересно, а как это устроено? А что за чем следует? А какие тут закономерности?»

Туризм – Активист (Деятель). «По ходу дела разберемся, лишь бы движуха была и энергия».

Не вписывается сюда только Теоретик. Но он скорее всего в подобный процесс не пойдет. Он лучше книжечку почитает, а потом автору кучу вопросов задаст. А если ему совсем интересно станет, то прочитает все, что есть по этой теме и сам новую книжку напишет😊

А вы как думаете?