Порхай как бабочка, жаль как пчела, а читай как...

В этой вводной лекции мы привели разные типы «прочтения» и хотели бы подробнее остановиться на каждом из них — раз в неделю мы будем писать об одном типе прочтения: историческом контексте, основных подходах и персоналиях/ключевых работах. И начнет Иван Чернышов с представления русских формалистов и их «чтений»

Как читать как формалист

Формальный метод, как понятно из названия, делает акцент на форме («содержание — категория внехудожественная») и представляет собой типично модернистский взгляд на искусство. Метод был революционным для отечественной филологии, его представители сделали ее не просто научной наукой, но, более того, модной наукой в 1920-е гг.

Последующие гонения на формализм были связаны как с его популярностью, так и с центростремительным движением в сторону «единственно верного» соцреализма

Впрочем, была и справедливая критика формализма, особенно от М.М. Бахтина: он написал под именем своего друга В.Н. Волошинова работу «Формальный метод в литературоведении»

Целью анализа произведения для формалистов будет ответ на вопрос «Как оно сделано?».

Ответ на этот вопрос формируется из ответов на менее общие вопросы:

- Какой основной прием в этом произведении и почему;
- На какую жанровую традицию опирается это произведение и почему;
- Какой инвариантный сюжет реализуется в произведении и каким способом (композиция, фабула, функции в пропповском смысле).

Формальный метод предполагает рассматривать целое произведения как сумму его частей (приемов). Конечно, произведение как целое больше суммы своих частей, т.е. произведение — это система: система приемов, система отношений персонажей, даже синтаксическая система (проза — искусство синтаксиса).

Основные работы

1. Шкловский В.Б. Искусство как прием
2. Эйхенбаум Б.М. Как сделана «Шинель» Гоголя
3. Пропп В.Я. Морфология сказки
4. Тынянов Ю.Н. Достоевский и Гоголь (к теории пародии)
5. Томашевский Б.В. Теория литературы: Поэтика

#конкретныечтения