Про оценки
Вчера за ужином дочь (8 класс, если что) сказала, что ей совсем не нравится учиться. При этом надо понимать, что в школу она ходит с удовольствием.

Задав несколько вопросов, мы выяснили, что на самом деле ей не нравится не учиться, а быть оцениваемой.
Особенно когда на оценку влияет личное отношение учителя к ученику, заявила моя дочь.

Вообще интересно, что привычные нам оценки существовали не всегда.
Когда-то оценка была скорее характеристикой. Ученика не сводили к одной цифре, а описывали его успехи: отлично знает материал, хорошо усваивает, успехи посредственные и т.д.
Потом системы образования становились больше, учеников — больше, и оценивание постепенно начали стандартизировать. Так появились баллы. В России привычная пятибалльная система официально появилась в XIX веке.

И это, конечно, очень удобно.
Пять. Четыре. Три.
Сразу понятно, кто молодец.

И вот здесь у меня возникла мысль: а мы на работе далеко ушли от школы?

KPI.
Performance review.
Оценка компетенций.
360.
Грейды.
Рейтинги.
Матрицы потенциала.
«Превосходит ожидания / соответствует / не соответствует».

Инструментов стало сильно больше, но идея иногда остается той же:
тебя оценили и сообщили результат.

И вопрос даже не в том, нужны ли оценки. Конечно, бизнесу важно понимать результативность людей, уровень компетенций и потенциал.
Вопрос — что человек получает после оценки?

Если только условную «четверку» — вряд ли это сильно отличается от школы.

А вот если после оценки человек понимает:
— что у него уже хорошо получается;
— что конкретно стоит изменить;
— почему это важно для его работы;
— куда он может вырасти;
— и что для этого можно сделать,
тогда оценка превращается из контроля в инструмент развития.

Мне кажется, мы иногда слишком много думаем о том, как точнее оценить человека, и слишком мало — о том, что он будет делать с результатом этой оценки дальше.

И, возможно, главный вопрос не в том, мотивируют оценки или нет.

А в том, чувствует ли человек после оценки желание развиваться — или просто ощущает, что ему снова поставили отметку в дневник.

Пост - рефлексия и для меня в том числе)

#людимедицины
#осенниймарафон