Маргарита Варава | Мир ученого

Не могла обойти стороной этот ⬆️ тренд, эту возможность понастальгировать и отметить, что прошлые 15 лет жизни прошли достойно и результативно!

Что они были наполнены не дурью, ленью и стагнацией, а множеством прекрасных самостоятельных умных решений, любовью, юмором, здравым смыслом, честностью и дофамином от глубокой, вдумчивой и фокусной работы, что всегда вело к развитию, вхождению в лучшие круги, наработке капитала в широком смысле, увеличению качества жизни и глубинной удовлетворенности от своего пути 🖤

А в базе этого всего — научная магистральная линия в том самом формате premium. Ибо действительно круто выстроенная научная линия в вашей жизни способна творить с ней чудеса, вести вас вперед, гарантируя, что с вами все будет хо-ро-шо и благополучно.

И в результате через н-ное количество лет ты приходшь именно к новой вершине своей жизни, с которой открываются новые просторы для освоения, а не к осознанию в стиле «капец я живу, надо срочно что-то менять, так дальше нельзя», которое особенно обостряется под Новый год!

И да, тут надо не «до 31 числа» себя изматывать кучей дел с желанием исправить всю свою жизнь за 3 недели, а принимать ключевые решения, которые будут саму систему научной жизни менять, саму ее моторику 🎀

Ибо годы - ничто, а правильная система работы - все!

Добро пожаловать в WRITESCIENCE ✨

сегодня фамильное #королевскоесостояние 🐇

«Марго, а дайте для примера хорошую статью в моей области, чтобы посмотреть на образец, прикинуть и понять как написать свою?!»

Хитрый план! Вместо построения своей системы работы просто подсмотреть, как работает чужая.

Расскажу, почему так это не работает.

Смотрите, что вам изначально помогает написать научный текст:

— понимание принципов, по которым выстраивается научный текст нужного формата

— умение эти принципы применить на своем материале

Когда же вы без этого идете в некий образец статьи, то видите там только фасад, а внутренние механизмы его генерации остаются для вас скрытыми.

Ключей от эффективного написания крутого научного текста у вас по-прежнему нет 💁‍♀️

В результате:

— попытка воспроизвести подобное, не зная принципов работы, приведет в лучшем случае к плохой копии

— вы неизбежно встрянете в своих собственных материалах, потому что просто образец не будет давать вам инструкций как и что разрулить именно в вашем тексте

Это как если вы захотите написать картину и просто поставите перед собой «Мону Лизу» в качестве образца. Получится ли без знания техники даже «срисовать» картину? Или каждый мазок будет не тем и не туда? Увы, это будет лишь тратой времени и досадным разочарованием!

Поэтому умный человек всегда отличается тем, что понимает, где можно и нужно сократить дорожку, а где такие «сокращения» будут медвежьей услугой самому себе!

Скупой платит дважды 😉 И не только деньгами, но и временем, самоощущением, темпами роста.

Скупой на восполнение недостающих навыков научного письма потом ой как будет расплачиваться за попытки закрыть цель написания текстов не прямым, честным и добротным способом — через наработку этих навыков — а попыточками «схитрить», найти более «легкий» путь. Это кстати та самая «бесплатная версия» науки: отделаться, объегорить, прошмыгнуть 😜

А наши участники метят в научный premium и поэтому приходят к нам за пониманием принципов, по которым выстраивается этот текст и за умением эти принципы применить на своем материале. О том как у них это получается, наглядно говорят наши отзывы: #writescience_ученики

Вложите ОДИН РАЗ время и фокус в удочки — потом всю жизнь будете ловить вкусные научные рыбки!

Ссылки на все сами знаете где 😉

Все больше исследователей начинает начинает на своем опыте ощущать, что выправление «научных ям» достигается НЕ через 😵‍💫

— крутежку как белка в научном колесе в 3 раза быстрее
— конвейнерную выдачу статей в 3 раза чаще
— использование ИИ в 3 раза интенсивнее
— поглощение в 3 раза больше литров кофе для продуктивности и в 3 раза больше бокалов красного сухого для «расслабления» от такого впахивания

Все больше исследователей начинает осознавать, что путь к ровной научной дорожке лежит только через ✌️

— терминацию работы на тревожных рывках с надеждой, что это «что-то даст»

— распутывание своих ключевых исследовательских процессов, выстраивание системы работы

— понимание, как работает движение в научной сфере для ярких индивидуалистов

А значит, все меньше мест остается в группах наших флагманов, которые стартуют сразу после новогодних каникул ❄️ И это с учетом того, что в открытом доступе ссылок нет — только листы ожидания и закрытие ссылки для участников вебинара и спецуроков 😌

Кра - со - та!
Вместе будем делать научный мир действительно прекрасным!

«Раньше я писала легче! Куда все это ушло?!» — восклицаете вы 😭

Почему раньше, чтобы выдать научную статью, вам надо было просто «собрать себя в кучу» за 2 дня до дедлайна, поднапрячься, словить нужное настроение и выдать результат, а теперь так не получается?

Поздравляю, вы сэволюционировали как исследователи 😉

Дело в том, что ни одна достойная статья не может написаться вот так «за 2 дня»

То, что вы когда-то так могли писать, означает, что раньше у вас вас и материалы были попроще и уровень осведомленности ниже

Поэтому хватало интуитивно-нахрапистого подхода в стиле «берем статью штурмом»

👇

Теперь если у вас так больше не работает, значит материалы ваши усложнились и уровень осведомленности вырос. И тут засигнализировала ваша неготовность работать с уже действительно крутыми научными материалами! Просто дало о себе знать отсутствие подходящей системы работы

Поэтому тут не плакать, тут радоваться надо!

Но радость зависит от того какой сценарий развития событий вы выберете сейчас:

— отрицать назревшие изменения и продолжать во что бы то ни стало по-старинке «собирать себя в кучу», продолжать испытывать все сопутствующие сложности, вопрошать и проклинать все на свете

— вообще сойти с дистанции, уйти из науки, ибо становится невозможно работать вот так впустую

— освоить новый, системный тип работы (да-да, я про науку-premium сейчас), который будет соответствовать новому уровню ваших материалов и познаний

Что это за системный тип работы, что именно вам предстоит сделать, чтобы облегчить свою исследовательскую жизнь и выйти к новым победам и достижениям, рассказала в своем новом видеоразборе «Искусство легкого гения»

Смотрите урок пока он в открытом доступе 🔥

Новичкам и только набирающим опыт тоже нужно, потому что лучше сразу выстраивать работу по системным рельсам, чем сейчас радоваться, что «прокатывает», а потом обнаружить себя в кризисе ну в совсем неподходящее время жизни!

Если тяжелый случай в науке — это ваш случай, то у меня для вас следующая информация:

чем умнее человек — тем хуже для него ощущается научная работа в запутанном, бессистемном формате — тем в более глубокое чувство вины за «непродуктивность» он может себя загнать

А именно: вы прямо сейчас тащите на себе груз всех своих идей и потенциала, но идя по запутанной дорожке, неизбежно падаете в исследовательские ямки, и еще и себя ругаете за то, что плохо груз тащите и что идти по болотистой, запутанной дорожке быстро не получается!

Причина этому в том, что ваш научный гений сейчас в тяжелом формате: в голове хаос, идеи спутаны, четкого пути их реализации нет, ворохи черновиков, источников и глубинных сомнений.

Что делать с этим?

Груз идей разгружать, а дорожку распутывать. Ваш тяжелый гений делать легким! Результативным! Классным!

Как это делать? Рассказала в своем новом видеоразборе:

«Искусство легкого гения» — получить доступы к уроку

Смотрите видео пока оно в открытом доступе, и это будет для вас первым шагом к решению проблемы, ибо если и в следующем году у вас будет ровно точно так же, то это же капец?!

Для научного рывка вам надо просто РАСПУТАТЬСЯ, представляете?

#writescience_ученики

В скрине еще пример как работает механизм распутывания исследовательского процесса.

И это наука-premium.

Было: туго идущий исследовательский процесс, натыкание на ямки и приступы самобичевания, естественно!

Причина: запутанность исследовательского процесса

Что сделали на программах: внедрили систему работы, все поставили на места, запустили процесс нужным образом

Стало: «Все пошло как по маслу, публикую статьи, пишу диссер»

И это наука-premium.

#writescience_ученики

Зачем усложнять, когда надо упрощать?

А помните этот шикарный эпизод с Мироновым в «Бриллиантовой руке», когда он пошел за мальчиком, думая, что произошло чудо и он идет по воде, а там на самом деле мелководье? 😆

Вот вы в своей научной работе — статьях, диссертациях, иссследованиях — тоже думаете, что испытываете глубоководные проблемы 🌊😭

А на деле путаетесь в тине, в лягушатнике, на мелководье! 🐸

Вязнете в элементарных вещах, в базе.

Но ведь ВЯЗНЕТЕ ЖЕ! И из-за этого СТОИТЕ! От этого еще обиднее, кстати!

Соответственно, пока не распутаетесь — вперед не двинетесь.

И то, что поможет вам распутаться, будет иметь огромную ценность, потому что помогло вам уже ДВИНУТЬСЯ ДАЛЬШЕ, наконец!

И вот как это получается у наших участниц, которые получили систему работы на наших программах 👇

слова, которые подтверждают, что самый лучший способ сделать исследовательскую жизнь легче и результативнее - это не гонять себя на эмоциональных качелях «поругали себя - пожалели себя», а реально помочь уже себе, наконец, освоением результативной системы работы!

Если у вас на руках достойные идеи, материалы и идеи, а вы умные ребята, то единственный способ выйти из цикла:

«бухнулись в научную ямку — занялись самобичеванием — пожалели себя самопохвалой — усыпили свою бдительность — снова бухнулись в научную ямку»

— это не усыплять свою бдительность самопохвалой, а активно РАСПУТЫВАТЬ те исследовательские клубки, в которых вы сейчас застряли, устранять первопричины этих вечных проблем и тупиков.


Что нужно сделать, чтобы это было реально эффективно, а не вывело на еще одну«ямку», рассказываю в своем новом открытом видеоуроке: «Искусство легкого гения»


На нем вы узнаете:

— почему вы все время попадаете в научные ямки

— почему установка «быть продуктивнее» вам не помогает в них не попадать

— как облегчить свою научную работу, выйдя вперед в пространство своей реализации в научной сфере

32 минуты ⏳

Смотрим! 🔥

Когда вы уже совсем замучали себя самобичеванием, то кажется, что будто бы надо не системно себе начать в науке помогать, а просто заменить самобичевание на самопохвалу 🤪

То есть вместо злого полицейского включить доброго

Вместо внутреннего «надзирателя» включить внутреннего «собутыльника», который все поймет и простит, похвалит и скажет «да я тебя уважаю!»

Но что происходит в таком случае, и помогает ли это?

Рассказала в видео

Себя бичевать нельзя себе помогать
Где поставим запятую? 😉

«Себя бичевать, нельзя себе помогать»

или все же…

«Себя бичевать нельзя, себе помогать»?


Мы на writescience определенно выбираем второй вариант и вам советуем.

Но что такое исследовательское самобичевание? Откуда оно берется?


Оно возникает у вас не на пустом месте, для него появляется некий повод:


— не выполнили намеченное, запланированное
— не оправдали своих же ожиданий
— ошиблись, промахнулись, не показали свой лучший результат


С теми же научными текстами, которые мы с вами разбирали всю прошлую неделю, ой как много приступов самобичевания вызывают попытки с ними справиться! При отсутствии в работе нужной системы, естествено 😉


И в этот момент неудачи в качестве попытки что-то предпринять и исправить вы достаете внутренний хлыст и даваааай себя им полоскать капитально! Наказывать!

Кошмар, да?

А что если в эти моменты вы будете себе не злым надзирателем, а другом? И себе поможете?

Станьте себе другом и дайте себе вместо очередного удара хлыстом то, что вам реально поможет в исследовательской жизни стать более эффективными и не совершать эти досадные промахи, которые и вызывают приступы самобичевания.

Подарите себе знания, с опорой на которые вы станете прогрессировать, а не вечно попадать в «ямки неудач».

Знания, с которыми вы сможете идти вперед и дойти до уверенного научного premiumа.

В кружочках 👇 как раз в качестве приобретения этих полезных помогающих знаний, разбираемся, почему вы в исследовательской жизни все время спотыкаетесь об эти ямки, и это уже будет первый шаг самопомощи, друзья! ❤️

Наука — удовольствие для взрослых 👌

Утвердили макет ✉️🎄#книгаАСТ

С детства декабрь у меня особенно ассоциировался с чтением и литературой, символично!

2 часа бодрой зимней прогулки = свежее дыхание во всех смыслах!

Однако, первый серьезный снег — и сахалинские лыжники-зожники уже все на трассах 😉🎄


#writescience_sakhalin