کانون فرهنگی خطایی

خانم معلم، اجازه؟
آنا دیلیم ائوده قالیب.

اهمیت تحصیل به زبان مادری:

زبان تنها ابزاری برای انتقال اطلاعات نیست؛ بخشی از فرآیند تفکر، شکل‌گیری هویت فردی و ارتباط با جامعه و دنیای بیرون از چیزی است که آن را «خود» می‌نامند.

۱. وقتی دانش‌آموز به زبان مادری خود تحصیل می‌کند، دیگر نیاز نیست بخش اعظم انرژی خود را صرف فهمیدن زبان بیگانه کند.

۲. یادگیری خواندن، نوشتن، استدلال و بیان مفاهیم پیچیده در زبان آشناتر، معمولاً پایه محکم‌تری ایجاد می‌کند. این پایه بعداً می‌تواند یادگیری زبان‌های دیگر را هم آسان‌تر کند.

۳. تقویت اعتمادبه‌نفس لطیف کودک و ایجاد اراده برای مشارکت در کلاس، مزیتی است که زبان مادری از عهده آن برمی‌آید.

در کشورهایی که سیاست سرکوب زبان‌های بومی در آن‌ها اجرا می‌شود، این تحقیر و تضعیف زبان مادری، هر روز بیشتر و بیشتر مدرسه را به‌جای آنکه مکانی برای رشد و شکوفایی باشد، تبدیل به سیاهچال سقوط ارزش‌ها و تولید انسان‌های ضعیف و تحقیرشده می‌کند.

۴. حفظ و اعتلای هویت فرهنگی، از جمله کاربردهای زبان برای هر انسانی است.

زبان مادری حامل داستان‌ها، ضرب‌المثل‌ها، ادبیات، تاریخ شفاهی و شیوه‌های خاص بیان یک جامعه است.

آموزش به این زبان می‌تواند به حفظ این میراث کمک کند.

۵. ارتباط مدرسه و خانواده در بستر آموزش به زبان مادری، بسیار بهتر شکل خواهد گرفت.

وقتی زبان آموزش با زبان خانواده نزدیک باشد، والدین راحت‌تر می‌توانند در تحصیل کودک مشارکت کنند و درباره درس‌ها با او گفت‌وگو کنند.

۶. آموزش به زبان غیرمادری، نابرابری فاحشی را در جامعه ایجاد می‌کند.

اگر کودکی مجبور باشد از همان ابتدا، هم‌زمان «محتوای درسی» و «زبان آموزش» را یاد بگیرد، در مقایسه با کودکی که زبان مدرسه، زبان روزمره اوست، با مانع بیشتری روبه‌رو می‌شود.

۷. اهمیت این موضوع در سال‌های ابتدایی بسیار بیشتر است.

کودکی که برای اولین بار از محیط امن تحت حفاظت خانواده خارج شده، اگر در معرض تحمیل تحصیل به زبانی قرار گیرد که با آن انسی ندارد، متحمل چالش‌های غیرضروری بسیاری خواهد شد که تأثیرات منفی آن در آینده، در دیگر مراحل زندگی فردی و اجتماعی، خود را نشان خواهد داد.

استفاده از زبان مادری در آموزش ابتدایی می‌تواند پایه مفهومی و زبانی محکمی ایجاد کند و سپس آموزش زبان‌های ملی یا بین‌المللی در کنار آن دنبال شود.

در هر حال، سرکوب زبان مادری با استدلال‌های غیرمنطقی، غیرعلمی و مغرضانه، سیاستی است که سال‌ها مردم آذربایجان را از حق خدادادی خود محروم کرده است.
#آنا_دیلی
#خطایی_مدنیت_اوجاغی
@uma_ocaq

کانون فرهنگی خطایی pinned a photo

شهریار آن روزها در تهران، در خلوت و دل‌گرفتگی خود فرو رفته بود؛ در خانه را به روی همه بسته و از دیدار دوستان نیز فاصله گرفته بود.
در همان روزها، بولود قاراچورلو «سهند» برای دیدن استاد آمد. پشت در ماند؛ دری که به روی او گشوده نشد. می‌توانست برگردد، اما دلش نیامد دست خالی برود. قلم برداشت و حرف دلش را همان‌جا روی کاغذ نوشت:

Bir əlimdə qələm, bir əldə kağız،
Xəyalım boylanır damdan-duvardan...

Başımda yar bağın gəzmək havası،
Qapılar bağlıdır، yol tapım hardan.

اما پشت این دلتنگی برای دیدار استاد، درد بزرگ‌تری پنهان بود؛ آمده بود از درد وطن، ایل و مردمی بگوید که در دلش هنوز چراغ راه بودند:

Özgə çırağına yağ olmaq bəsdir،
Doğma ellərimiz qaranlıqdadır.
Yanıb, yandırmayaq yadın ocağın،
Evimiz soyuqdur، qışdır، şaxtadır.

سهند رفت، اما شعرش پشت در نماند؛ به خلوت شهریار رسید و پاسخش را گرفت:

Şah dağım، çal papağım، el dayağım،
Şanlı Səhəndim
!

آن روز، دری میان دو شاعر بسته بود، اما سخن به زبان مادری، راهی باز کرد که هیچ دری توان بستن بر آن را نداشت؛ سهند به در خانه نرسید، اما به دل شهریار چرا.

@uma_ocaq

آزربایجان‌لی شاه اسماعیل صفوی
#خطایی_مدنیت_اوجاغی

@uma_ocaq

بو گون آزربایجان ادبیاتی‌نین اؤلومسوز یازیچی‌سی و اؤیرتمنی صمد بهرنگی‌نین دوغوم گونودور.

اونون بؤیوک اثرلریندن بیری «بالاجا قارا بالیق»دیر.
بالاجا قارا بالیق کیچیک بیر آرخدا یاشاسا دا، دونیانی تانیماق، حقیقتی اؤیرنمک و سرحدلری آشماق آرزوسو ایله یولا چیخیر. او، قورخویا بویون أیمه‌دن چتینلیک‌لرله اوزلشیر و بیزه اؤیردیر کی، انسانین ده‌یری راحتلیقدا یوخ، آختاریشدا و یاشام اوچون مباریزه‌ده‌دیر.
دوغوم گونون قوتلو اولسون، آزربایجان خالقینین بؤیوک اؤیرتمنی! 🌹📚

#خطایی_مدنیت_اوجاغی

@uma_ocaq

کانون فرهنگی_اجتماعی اشراق دانشگاه زنجان برگزار میکند:
محفل شعر ترکی(مجازی)
با عنوان «تورکچه شعر آخشامی»

با حضور ارزشمند:

مصطفی نادری
(شاعر_نویسنده_رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه انگوران )

اسماعیل مددی
(شاعر_نویسنده_استاد درس زبان ترکی دانشگاه ارومیه)

علیرضا بیات
(شاعر_ مجری محفل)

حضور در محفل بدون محدودیت زبانی میباشد.
جهت شرکت و ثبت نام به آیدی زیر مراجعه فرمایید.

ایتا:
@zahram8132
تلگرام:
@Zmarangi
بله:
@Zahra_marangi

این محفل در بستر اسکای روم برگزار میشود.

بو گون، اینسانلارین ایلک سؤزو،
ایلک دونیانی تانیدیغی دیل آنیلیر.
آنادیلی کیملیگیمیزدیر،
تاریخیمیزدیر، روحوموزدور.
دیلیمیزی قورویاق،
چونکی دیل یاشاسا،
میللت ده یاشایار...




بایرام آیی‌نین ایکیسی(۲ اسفند)، دۆنیالیق آنادیلی گۆنۆ قوتلو اوْلسون
@uma_ocaq

آلچاق اولما بو بئش گونلوک دونیادا
نسیمی تک سویولساندا کیشی اول
بابک کیمی دوغراسالار اَتینی
اؤز قانیندان یویولساندا کیشی اول

قووه لنمه وظیفه یه یولداشا
انسانلیقی ساتما پولا داش - قاشا...
ایلیشه نده باشین دَیر مین داشا
حاق یولوندا اویولساندا کیشی اول

#آزافلی_میکاییل
#خطایی_مدنیت_اوجاغی

@uma_ocaq

💠دیلین ایتیرن فرد ایسه وارلیق ائوین ایتیرر

🔹یادگیری اصولی زبان مادری یک ضرورت است، نه انتخاب.

کارگاه آموزش زبان تورکی آذربایجانی
🔹 ۱۶ جلسه | همراه با گواهی پایان دوره

ثبت‌نام رایگان:
👉 @ocaq_admin

#سیلسین‌لر_بیز_یئنه‌_یازاریق.
#خطایی_مدنیت_اوجاغی

@uma_ocaq

کانون فرهنگی خطایی pinned «غمِ دل با که بگوییم… ملت شریف آذربایجان، کانون فرهنگی خطایی بیش از ۲۲ سال است که صادقانه، مستقل، و بدون هیچ‌گونه چشم‌داشت، در مسیر پاسداشت زبان، فرهنگ و هویت آذربایجان فعالیت کرده و همواره کوشیده است شأن فرهنگی این سرزمین را در فضای دانشگاهی حفظ و تقویت…»

غمِ دل با که بگوییم…

ملت شریف آذربایجان،

کانون فرهنگی خطایی بیش از ۲۲ سال است که صادقانه، مستقل، و بدون هیچ‌گونه چشم‌داشت، در مسیر پاسداشت زبان، فرهنگ و هویت آذربایجان فعالیت کرده و همواره کوشیده است شأن فرهنگی این سرزمین را در فضای دانشگاهی حفظ و تقویت کند.

متأسفانه در سال‌های اخیر، نامهربانی‌ها و فشارهای سازمان‌یافته‌ای بر پیکره کانون‌های فرهنگی آذربایجان‌شناسی تحمیل شده است؛ به‌ویژه پس از انحلال کانون آذربایجان‌شناسی دانشگاه تبریز، تمرکز نهادها و جریان‌های ضدآذربایجانی و هویت‌ستیز به‌طور مشخص بر کانون فرهنگی خطایی معطوف شد.

چنان‌که همگان آگاه‌اند، در سال‌های گذشته تلاش‌های متعددی از سوی افراد و جناح‌های گوناگون صورت گرفت تا کانون فرهنگی خطایی از اختیار دانشجویان مستقل و مردمی خارج و به دست افراد دست‌نشانده سپرده شود.
دو سال پیش، کارشناس و معاونت فرهنگی دانشگاه با نقض آشکار قانون و اساسنامه کانون‌های فرهنگی، اقدام به برگزاری انتخاباتی غیرقانونی برای این کانون کردند؛ اقدامی که خوشبختانه با هوشیاری دانشجویان و ایستادگی مجمع عمومی کانون فرهنگی خطایی باطل و ملغی شد.

این تخلف، تنها نمونه‌ای از عملکرد خلاف قانون آن‌ها نبود. همان‌گونه که همگان شاهدند، در سایر کانون‌های فرهنگی نیز سال‌هاست تخلفات گسترده‌ای جریان دارد؛ به‌طوری که بسیاری از کانون‌ها عملاً با یک نفر هسته‌ی انتصابی و مطیع اداره می‌شوند.
بودجه‌های فرهنگی نیز نه برای فعالیت‌های دانشجویی واقعی، بلکه صرف همین کانون‌های غیرقانونی و غیرمردمی می‌شود؛ کانون‌هایی که در آن‌ها دانشجو هیچ نقشی در برنامه‌ریزی، اجرا یا دعوت از میهمانان ندارد.

در این سال‌ها، ده‌ها دانشجوی دلسوز و فعال کانون فرهنگی خطایی با پرونده‌های انضباطی مواجه شدند و تعدادی نیز مورد تهدید و تطمیع قرار گرفتند.
همچنین بارها از این کانون خواسته شد که در انتخابات مجلس شورای اسلامی از کاندیداهای خاصی حمایت کند؛ اما کانون فرهنگی خطایی همواره بر اصل بی‌طرفی، استقلال و صیانت از فرهنگ و زبان آذربایجان پای فشرده و از این مسیر عدول نکرده است.

در خصوص برنامه‌ی فرهنگی «چیلله آخشامی»، باید گفت که در سال‌های گذشته همواره تلاش کردیم این آیین اصیل آذربایجانی را دوباره برگزار کنیم؛ اما در دو سال اخیر، با بهانه‌های واهی از جمله ادعای تأخیر در ثبت درخواست با آن مخالفت شد.
امسال، با وجود همه‌ی تجربه‌های تلخ گذشته، از هفت ماه پیش درخواست رسمی برنامه و استعلام میهمانان را به‌طور کامل ارسال کردیم. با این حال:

چندین بار اعلام شد که لیست میهمانان گم شده است؛
بارها درخواست تغییر و اصلاح اسامی مطرح شد؛
نهایتاً یک هفته مانده به زمان برگزاری اعلام کردند برنامه نهایی شده و خواستار ارسال کد ملی میهمانان شدند؛
و در کمال ناباوری، دو روز مانده به اجرا، مسئولان دانشگاه اعلام کردند که کانون فرهنگی خطایی حق برگزاری برنامه استانی و شب چله را ندارد!


انتظار ما از دانشگاه این بود که اگر قرار است تنها یک کانون متولی برگزاری شب چله باشد، این حق به کانونی داده شود که قدیمی‌ترین کانون فرهنگی فعال در این حوزه است،نخستین برگزارکننده آیین شب چله در سطح دانشگاه بوده، و سابقه‌ای روشن، مردمی و دانشجویی دارد؛ نه آن‌که تمام کانون‌ها مجاز باشند، جز کانون فرهنگی خطایی.

این بی‌عدالتی آشکار، نه‌تنها ضربه‌ای به یک کانون، بلکه آسیبی مستقیم به اعتماد دانشجویان و به حیات فرهنگی دانشگاه است. ناگفته نماند که سال‌هاست در مناسبت روز دانشجو، هیچ نماینده‌ای از کانون فرهنگی خطایی دعوت نمی‌شود؛ تا مبادا صدای حق‌طلبی و عدالت‌خواهی آذربایجان به گوش دانشجویان و رسانه‌های مستقل برسد. این رویکرد در تضاد آشکار با ماهیت دانشگاه و فضای علمی آن است؛ محیطی که بالندگی اندیشه در گرو تنوع دیدگاه‌ها، تضارب آرا و آزادی بیان شکل می‌گیرد.

در نهایت از رئیس محترم دانشگاه درخواست اصلاح، بازنگری و پیگیری فوری بر این رویه اشتباه را داریم.

#خطایی_مدنیت_اوجاغی

@uma_ocaq

کانون فرهنگی خطایی pinned a photo

خبر ویژه | ۱۵ دسامبر، روز جهانی زبان تورکی

🔻 یونسکو در چهل‌وسومین کنفرانس عمومی خود که در شهر تاریخی سمرقندِ ازبکستان برگزار شد، روز ۱۵ دسامبر را به‌عنوان «روز جهانی زبان تورکی» اعلام کرد؛ تصمیمی تاریخی و نمادین که گامی مهم در مسیر پاسداشت، تقویت و انتقال زبان تورکی به نسل‌های آینده به‌شمار می‌رود و جایگاه این زبان کهن را در منظومهٔ تنوع زبانی و فرهنگی جهان برجسته‌تر می‌سازد.

🔻 این رویداد، که در یکی از مراکز کهن تمدن جهان تورک رقم خورده است، نقش زبان تورکی را به‌عنوان یکی از زبان‌های ریشه‌دار، زنده و اثرگذار در تاریخ بشریت یادآوری می‌کند؛ زبانی که قرن‌ها حامل فرهنگ، ادبیات، هویت، اندیشه و پیوندهای عمیق میان ملت‌های گوناگون بوده و در گستره‌ای وسیع از آسیای میانه تا قفقاز، آناتولی، خاورمیانه و ایران حضور فعال داشته است.

🔻 اعلام روز جهانی زبان تورکی، به‌ویژه برای تورکان ایران از اهمیتی دوچندان برخوردار است. در ایران، جمعیتی نزدیک به ۳۵ میلیون تورک با گویش‌ها و لهجه‌های متنوع تورکی زندگی می‌کنند که زبان مادری آنان، یکی از اصلی‌ترین ارکان هویت فرهنگی و تاریخی‌شان به‌شمار می‌رود. این تصمیم یونسکو می‌تواند نقطهٔ اتکایی فرهنگی و معنوی برای تقویت تلاش‌ها در جهت حفظ، آموزش و انتقال زبان تورکی در میان نسل‌های جوان تورکان ایران باشد.

🔻 این نام‌گذاری جهانی، فرصتی تازه برای افزایش آگاهی عمومی نسبت به اهمیت زبان مادری، تقویت فعالیت‌های علمی، آموزشی و فرهنگی، و گسترش گفت‌وگو دربارهٔ حقوق زبانی و فرهنگی فراهم می‌آورد. در شرایطی که بسیاری از زبان‌های مادری در معرض تضعیف یا فراموشی قرار گرفته‌اند، توجه بین‌المللی به زبان تورکی می‌تواند نقش مؤثری در صیانت از این میراث زبانی در ایران و دیگر کشورهای تورک‌زبان ایفا کند.

🔻 افزون بر این، روز جهانی زبان تورکی می‌تواند زمینه‌ساز همکاری‌های بین‌المللی فرهنگی و دانشگاهی میان جوامع تورک‌زبان شود و تبادل تجربه‌ها در حوزهٔ آموزش، پژوهش، تولید محتوا و ادبیات تورکی را تقویت نماید؛ امری که در نهایت به پویایی بیشتر این زبان و تثبیت جایگاه آن در جهان معاصر خواهد انجامید.

🔻 این رویداد تاریخی، نه‌تنها تجلیل از یک زبان، بلکه تأکیدی روشن بر ارزش تنوع زبانی، چندفرهنگی بودن جوامع و نقش زبان مادری در حفظ هویت انسانی است؛ پیامی که برای تورکان ایران و همهٔ جوامع تورک‌زبان، امیدبخش و الهام‌آفرین خواهد بود.

@uma_ocaq

"۲۱آذر" _ نیسگیلی بیر گون

آذربایجانین اوزَرک¹ حکومتی‌نین ۸۰-جی قورولوش ایل دوُنومودور.
میللی حکومت بیر ایللیک قیسا² عمرونده آذربایجان اوچون چوخ دَیرلی ایشلر گوُردو:
آنادیلینده تحصیل،تبریز بیلیم یوردونون قورولوشو،قادینلارین سئچیم حاقی نین وئریلمسی،تورپاق اصلاحاتی و خالیصه تورپاقلارین کندلی‌لر آراسیندا بوُلوشدورولمسی،اَیالت مجلیسی‌نین قورولماسی،یوللارین آسفالتلانماسی،طیب مرکزینین یارادیلماسی و باشقا نئچه_نئچه دَیَرلی ایشلر.

۱۳۲۴-جی ایلین آبان آیی‌نین ۳۰-دا آذربایجان دموکرات فیرقه سی میللی مجلیسینی قوردو و آذر آیی‌نین ۲۱-ده سید جعفر پیشه وری باشچیلیغیلا میللی حکومتین قورولوشوغو اعلان ائدیلدی.

ایکینجی دونیا ساواشیندا سووئتلر و بریتانیا قوشونلاری ایرانی ایشغال ائده‌رک، بیرینجی پهلوی شاهین سورگون ائدیب و تجربه سیز اوغلونو یئرینه قویموشدو.
سووئت³ اردوسونو۱۳۲۵-جی ایلین اردیبهشت آییندا،ایرانین قوزئییندن⁴ تام چیخماسی ایله مرکزی حکومت و آذربایجان میللی حکومتی آراسیندا دانیشیقلار باشلادی و نتیجه ده خردادین ۲۳ ده پیشه وری و مظفر فیروزون آراسیندا آذربایجانا مختاریت وئرن بیر آنلاشما⁵ ایمضالاندی. بو آنلاشمایا دایاناراق، آذربایجان میللی مجلیسی‌نین اَیالت مجلیسی کیمی تانینماسی ایله اوزَرک حکومت گئنیش ایجرا صلاحیتلری وئریلدی؛ او جمله دن، استان والیلرینی تعیین ائتمه حاقی، آذربایجان گلیرلری‌نین دوُرددن اوچونونو یئرلی خرجلره آیریلماسی، تورپاقلارین کندلیلر آراسیندا بوُلونمسی، قادینلارین دا قوشولدوغو آزاد سئچکیلرین کئچیریلمسی، مکتبلرده آنادیلینده ائییتیم⁶ ایمکانی حتی ائتنیک آزلیقلارا‌.

بو آنلاشما ایجرا ائدیلسئیدی، ایراندا معاصر و قاباقجا فئدئرال ایداره چیلیک سیستئمی اساسینی قویا بیلردی، آمّا پهلوی رئژیمینین اویونبوزانلیغی، ۱۳۲۵-جی ایلین آذر آییندا مجلیسین سئچکیلرینه نظارت ائتمه بهانه سی ایله،آذربایجانا هجوم ائتمسی سونونجوندا بو آنلاشما هئچ واخت حیاتا کئچمدی.

آذربایجان اوُزگورلوک⁷ سئور قووتلری قتل عام ائدیلدی، میللی حکومت یاییتلادیغی کیتابلار یاندیریلدی و بو قیسا، لاکئن چوخ ثمره لی حاکمیت نهایت ۲۱ آذر ده  سونا چاتدی.
سونراکی ایلرده پهلوی رئژیمی آذربایجانلیلارین حاقلارینی وئرمک یولوندا هئچ بیر آددیم آتمادی هئچ، ترسینه هر ایل آذربایجان خالقینا قارشی ائدیلن بو قیرغینی،ایل دونومونو "آذربایجان خیلاصی"گونو کیمی اویدورما⁸ بیر آدلا قوتلادی.


۱. خودمختاری، ۲. کوتاه، ۳. شوروی، ۴. شمال، ۵. قرارداد، ۶. آموزش، ۷. آزادی، ۸. ساختگی.


#خطایی_مدنیت_اوجاغی

@uma_ocaq

آنا بیر گؤنش‌دی دونیا اؤزونده
جهان شَفَقیله نورا بویانا
وئردیین محببت،نفرت اوچونده
ساغول آی‌آنا♥️
آنالار گونو قوتلو اولسون
#آنا
#آنادیلی
@uma_ocaq

📢 اطلاعیه مهم

به اطلاع شرکت‌کنندگان محترمی که در آزمون نهایی کارگاه آموزش زبان تورکی آذربایجانی سال 1403-1404حضور داشته‌اند می‌رساند:

باتوجه به سنگ اندازی و عدم همکاری مسئولین دانشگاه در اعطای گواهی به زبان تورکی، گواهی توسط خود کانون خطایی صادر شد.

لطفاً جهت دریافت گواهی دیجیتال پایان دوره، به آی‌دی زیر پیام ارسال فرمایید:

📩 @ocaq_admin

@uma_ocaq

"دیل کیلاسی"
من کی تورکی دانشماغی باشاریرام نیه گره دیل کیلاسینا یازیلام؟!
چرا وقتی تورکی زبان مادری ماست باید خواندن و نوشتنش را هم یاد بگیریم؟
پاسخ:☑️
زبان مادری فقط صحبت کردن نیست؛ نوشتن‌ و خواندن آن باعثِ حفظ فرهنگ و هویت ما میشود. هر انسانی باید بتواند به زبان خود شعر بگوید٬ کتاب بنویسد و علم تولید کند! اگر فقط حرف بزنیم و نتوانیم بنویسیم٬ به مرور زمان تاریخ، داستان‌ها و دانسته‌های ما از بین می‌رود.
نوشتن و خواندن باعث میشود زبان ما برای نسل‌های بعد زنده و سالم بماند.
دانستن٬ خواندن و نوشتن زبان مادری احترام به خود، خانواده و ریشه‌مان است. 🌱✨

برای ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر، می‌توانید به آیدی زیر پیام دهید:

@ocaq_admin

🗓️کلاسلار گلن ترم‌دن باشلایاجاق. (شروع دوره آموزشی از ترم آینده)

#خطایی_مدنیت_اوجاغی
#آنادیلی

@uma_ocaq | اینستاگرام

آه ائیله‌دیگیم سرو خرامانین اوچوندور،
قان آغلادیغیم غنچهٔ خندانین اوچوندور...

مئشه‌‌میز آلوو ایچینده‌،
هاوامیز توستو ایچینده،
گؤلوموز دوز ایچینده،
دیلیمیز ائو ایچینده...
یانیر آذربایجان، باتیر آذربایجان، سولور آذربایجان ...

آ.ی: قاراداغ مئشه‌لرینین یانماسیندان نئچه گون کئچیر...

@uma_ocaq | اینستاگرام

حاق دانیشانین پاپاغی ییرتیق اولار.

بو آتالارسؤزو،
دوغرو و عدالت‌لی سؤزلرین بعضا اینسانلاری ناراحات ائله‌یه بیله‌جه‌یینی آمما بو سؤزلرین دائما دیرلی¹ اولدوغونو ایفا ائله‌‌ییر.
بو سؤز عدالت اوغروندا ساواش آپاران اینسانلارین، بعضا توپلوم‌² طرفیندن قبول اولونماماقلارینی یا دا اونلارا قارشی منفی موناسیبت‌لرین اولا بیله‌جه‌یینی وورغولاییر³.
یعنی، حاققی دانیشان، عدالتی مودافیعه ائله‌‌ین اینسانلار، بعضا چتین‌لیک‌لرله اوزله‌شه بیلرلر. آمما بو اونلارین دوغرو یولدا اولدوقلارینی گؤسته‌ریر.
قیسا معنا‌سی،
حاققی دانیشان اینسانلار بعضا چتین‌لیک‌لرله قاریشیلاشا بیلرلر آمما دوغرو و دوز سؤزلرین دیری همیشه یوکسک‌دیر.


¹ دَیَر: ارزش
² توپلوم: جمعیت
³وورغولاماق: تاکید کردن

#آتالار_سؤزو #آتابابا_سؤزو
#خطائی_مدنیت_اوجاغی

@Uma_ocaq