Китайский вуз с Завальной

Почему ректор - не самое главное лицо в китайском вузе

Когда спрашивают про "партнёрские вузы" вашего агентства со 100% гарантией поступления душа моего седовласого внутреннего китаиста усмехается и вспоминает сказанную кем-то фразу "если китайцы подписали с вами контракт, значит, они где-то вас на...дурили".
В образовании так же. Я не верю в договорные обязательства между агентствами и университетами, и именно на этом начинала строить своё агентство. И вовсе не потому, что китайцы ушлые/ай-яй-какие-непорядочные и договорённости не выполняют, а потому что система здесь другая.

Китай при всём своём развитии и глобализации остаётся довольно закрытой страной. Многие участники Поднебесной знают свой шесток: так вузы относительно недавно (пару десятков лет) получили право принимать иностранцев на обучение, устанавливать требования к поступлению и открывать отдельные образовательные программы. Но если копнуть глубже, окажется, что:

- ректор вуза не обладает полнотой власти, над ним стоит секретарь от КПК 书记. Помню, в Даляньском университете иностранных языков делегации от российского вуза была оказана честь прийти на 3-минутный приём секретаря и пожать ручку в его шикарном кабинете, обитым коврами и резным деревом, сильно отличавшимся от пластикового офиса-собрата ректора. В китайском вузе реальная сила принимать стратегические решения (в том числе по внешним связям) принадлежит партийной структуре при вузе. Эта структура обычно частично или полностью дублирует административные органы и руководящие должности и ВСЕГДА сильнее второй. Поставит секретарь запрет на приём иностранцев - будь добр исполнять. Вот вам и скрытая сила.

- университеты подчиняются не только Министерству образования, но департаментам образования города и отдельной провинции. Потому вузы не всегда в силах обеспечить автоматический приём в бакалавриат после языкового года (о программах 1+4 я писала выше): поступивших по "гарантии" студентов после первого года обязали сдавать не только экзамен HSK, но и вступительные CSCA. За квоты на гранты также отвечает не университет (за исключением отдельных видов грантов), а Минобр, Совет по стипендиям, провинциальные и муниципальные власти.

Это лишь малая часть тех причин, почему сила договорённостей между частной иностранной компанией и университетом очень слаба. Подавать документы в один «партнёрский» вуз — значит ставить всё на одного игрока в игре, где игроков десятки. Безопасное поступление строится не на договорённостях, а на диверсификации: несколько вузов, несколько сценариев, честная оценка шансов на каждый из них.

1 сентября, друзья! Как вы относитесь к этому празднику, наполнен ли он предвкушением новых свершений или грустью перед новым этапом челленджей?

Недавно разбирала шкафы и достала с полок свою серебряную медаль со школы. Такая маленькая вещица, столько воспоминаний.

Кажется, я не стремилась никогда получить именно медаль. Тем более что это был первый или второй год, когда её значение было полностью отменено - все поступали с результатами нового "монстра" из трёх букв - ЕГЭ.
И до сих пор ощущение, что получила я её "случайно": мне казалось, действительно достойных кандидатов, кто шёл на золотую, оставили вовсе без каких-либо медалей. Получили медаль только двое - наша круглая отличница Аня, которой всё-таки влепили четвёрку, и я, почти тоже круглая отличница, однако синдром самозванца как-то не давал мне это внутренне принять. Но и это не главное, что я хотела сказать.

Я благодарна, что мне в свое время дали возможность выбрать вуз и специальность по моим наклонностям - и не спрашивали про "кем ты потом будешь, дворником или кассиром в Макдональдс".
Пять лет яркого студенчества, самостоятельные стажировки в Китай, работа по специальности — всё это стало фундаментом и для опыта в китайской компании, и для агентства.
Сейчас, когда к нам в агентство приходят семьи с полным принятием желания ребенка, это так откликается во мне 17-летней, которой позволили выбирать, ошибаться и строить свою жизнь самостоятельно.

С праздником, друзья! С днём знаний - тех знаний, которых жаждет ваше сердце.

У меня марс в СМИ? Или вторая статья за один день

На этот раз для Мейл.ру https://vfokuse.mail.ru/articles/69633798-ekspert-pochemu-vse-bolshe-rossiyan-vybirayut-kitajskie-vuzy-dlya-postupleniya/

P.s. Часть данных написана не с моих слов, например, количество квот на гранты. Это только квоты по одному типу и подтипу грантов Правительства в основном для магистрантов. Узнать реальное количество квот и грантов по всем видам программ невозможно

Дала комментарий для Бизнес ФМ. Что осталось за кадром

Вчера вышел материал Бизнес ФМ о том, куда едут учиться россияне. Я дала комментарий про поступление в Китай — если интересно послушать, ссылка выше. Но в формате радио в 30 секунд не скажешь главного. Поэтому — здесь.

В материале звучит: «более низкий порог входа» в китайские вузы. Это правда, но с важной оговоркой: так было. В этом году Китай ввёл CSCA — по сути, аналог ЕГЭ для иностранных абитуриентов. Онлайн-экзамен по математике, китайскому и профильным предметам. Порог всё ещё ниже, чем в Европе или США, — но «просто прислать аттестат и поехать» уже не работает.

Второй момент, который не попал в эфир: спрос вырос на 30% за несколько лет (по наблюдениям работы нашего агентства) — и конкуренция среди иностранных абитуриентов выросла пропорционально. Это меняет стратегию поступления, особенно если семья рассматривает грант.

Китай как направление — да, актуален. Но «входной билет в азиатскую экономику» выдаётся не автоматически, а тем, кто готовился.

Почему менять специальность «на ходу» — плохая идея для гранта в Китае

Каждая вторая консультация от ребят-востоковедов, заканчивающих бакалавриат в России, звучит так: «Хочу что-то прикладное — экономику или международный бизнес. И рассматриваю только грант».

Сразу скажу: такое срабатывало в 2019 году. За последние четыре сезона мы наблюдаем повальные отказы тем, кто приходит в магистратуру без профильного образования.

Вот почему. Университеты — китайские и не только — финансируют через грант не потенциал, а готовность. Они хотят взять человека, которому нужен толчок для роста, а не фундамент с нуля. За 2–3 года магистратуры вуз рассчитывает получить специалиста для российско-китайского рынка — а не того, кто только начинает разбираться в базовых понятиях своей новой сферы.

И дело не в недоверии лично к вам. Дело в ваших конкурентах на тот же грант: за их плечами четыре года макро- и микроэкономики, финансового учёта, эконометрики, статистики, корпоративных финансов и управления. Вуз выбирает между вами — и выбирает их.

Отдельный вопрос: владеете ли вы методами количественных исследований — регрессионным анализом, статистическими тестами, анализом временных рядов? И можете ли подтвердить это документально — выписками, сертификатами профильных курсов? Если нет, комитет это увидит раньше, чем вы успеете объяснить мотивацию в эссе. И другой момент — нагрузка. Выдержите ли вы обучение на другом языке по новым для вас предметам?

Однако я не хочу сказать, что смена специальности — это невозможно. Это возможно, но есть нюансы:
а) это сложно и требует доказательств реального опыта в новой сфере
б) скорее не в топ-вуз
в) грант маловероятен

Если вы готовы к такому сценарию и работаете над его усилением — шансы есть.

И отдельная история, которую я слышу почти на каждой консультации: «если в дипломе будет востоковедение, я не найду хорошую работу» 😱 Об этом — в следующий раз 🤝

#мракобесиеВпоступлении
Этим постом открываю регулярную рубрику, где буду говорить об ошибках при выстраивании стратегии поступления и «вредных советах». Поехали.

Каждый год в конце сезона к нам приходят «обманутые вкладчики» — от ноунейм агентств или безликих консультантов — с просьбой исправить ситуацию и помочь всё-таки поступить «именно сейчас».

Спойлер: в 99% случаев ничего уже сделать нельзя.

Им обещали:
— полный грант с гарантией зачисления
— никаких вступительных испытаний
— средний балл 3,5 — и вы в топовом вузе Шанхая
— общежитие на языковой год гарантировано
— и всё это реально, просто платите

Почему люди в это верят? Недавно наткнулась на ролик врача и основателя сети клиник Дмитрия Фомина о том, почему пациенты идут к шарлатанам. Ответ простой: люди хотят волшебную таблетку вместо последовательного лечения. В поступлении работает ровно та же логика.

Как не оказаться в такой ситуации
⚡Проверяйте срок работы агентства на рынке. За один сезон невозможно накопить реальную базу поступающих и понять, как меняется конкуренция год от года.
⚡Просите конкретные кейсы, похожие на вашу ситуацию — по уровню подготовки ребёнка, баллам, направлению. Количество поступлений на сайте вам ничего не скажет.
⚡Начинайте планировать за несколько лет, а не за несколько месяцев.
⚡У хорошего консультанта всегда есть запасные сценарии — на случай, если основной план не сработает. Если их нет, это уже сигнал.

Волшебных таблеток в поступлении, как и в медицине, не существует. Существует стратегия, время и честная оценка точки А вашего ребёнка. Если хотите именно это — пишите

Россия вышла из Болонской системы. Значит ли это, что дипломы китайских вузов не признаются более в России?

Признаются, потому что между нашими странами действует Соглашение о взаимном признании дипломов и учёных степеней 1995 года, которое продолжает действовать независимо от того, в какой системе находится Россия. И Болонская система здесь не причём.

Но "признаётся" — не значит "автоматически".

Правительство РФ утвердило список зарубежных вузов, дипломы которых признаются без дополнительных процедур. Из Китая в него вошли только 11 университетов — Цинхуа, Пекинский университет, Фудань, Чжэцзянский и ещё несколько. Если вуз не в этом списке — диплом можно подтвердить через Главэкспертцентр Рособрнадзора.

Вот список из 11 университетов:

Пекинский университет (Peking University)
Университет Цинхуа (Tsinghua University)
Университет Фудань (Fudan University)
Чжэцзянский университет (Zhejiang University)
Университет науки и технологии Китая (USTC)
Нанкинский университет (Nanjing University)
Национальный университет Тайваня (National Taiwan University)
Университет Гонконга (University of Hong Kong)
Китайский университет Гонконга (CUHK)
Гонконгский университет науки и технологии (HKUST)
Гонконгский политехнический университет (PolyU)

Что делать, если вуз не в этом списке?

Диплом можно подтвердить через Главэкспертцентр Рособрнадзора. Это стандартная процедура, через которую проходят выпускники большинства зарубежных стран, и она успешно решается.

На практике выпускники, которые выбирают трудоустройство в России, не испытывают проблем с подтверждением китайского диплома для работодателя. Собственники бизнеса смотрят на конкретные навыки кандидата — знание китайского, культуры ведения дел в Китае и прикладные компетенции.

"Есть такие программы 1+4, гарантируют ли они поступление в бакалавриат?". Давайте разбираться с запросом.

Если ответить односложно - уже нет. И вот почему.

Что такое 1+4 на самом деле.
Это программы, где абитуриенты зачисляются на первый год как на языковой, а затем "гарантированно и автоматически" становятся студентами бакалавриата и доучиваются оставшиеся четыре года. Однако подвох в том, что такие виды программ нигде не закреплены на уровне Минобра КНР. Каждый вуз сам решает, предлагать её или нет, и сам определяет условия перехода. То есть программы 1+4 -- это внутренний регламент, который может измениться в любой момент — студент юридически не защищён. А уж договоры на оказание образовательных услуг в Китае это ещё тот кот в мешке.

Вторая ложка дёгтя — это наша новая реальность: экзамен CSCA.
В этом году введён единый вступительный экзамен для иностранных абитуриентов CSCA — по сути, аналог гаокао для иностранцев. Подробно писала о нём [здесь]. Вузы, где он ещё не введён — не исключение из системы, а просто отстающие в реализации. Если Минобр обяжет абсолютно всех в 2027 году сдавать его — вузы сделают и не посмотрят на договорённости с иностранными физлицами.
При наличии единого экзамена «приоритет» студентов своей языкового года обесценивается: все сдают на равных условиях.
Что мы видим на практике, так это резкое сокращение таких программ 1+4. В топ вузах и в больших городах таких программ практический не найти с начала этого учебного года.

Скрытые условия.
Многие вузы по программам 1+4 не сообщают заранее, что после первого года обязателен HSK 3 или 4. Это выясняется уже в процессе — и становится неприятным сюрпризом. "А потом мы ещё посмотрим, насколько ты хороший студент и зачислять ли тебя или оставлять на второй год".

Где 1+4 ещё работает
Сегодня поступление без CSCA и программы 1+4 по большей части доступны только в 学院 — бывших высших колледжах, а не полноценных университетах 大学. Это принципиальная разница и в статусе диплома, и в дальнейших перспективах выпускника.

Кто виноват И что делать?
Всем нам в этой жизни хочется гарантий и спокойствия, особенно за самых дорогих людей в нашей жизни, детей.

Однако главное правило — не расслабляться.

Китай страна интересная в плане своих перспектив, но и специфическая. Договорённости и правила здесь работают совсем иначе, чем в России, несмотря на сильное советское влияние в прошлом.

Что касается 1+4, то на мой взгляд, нет смысла привязываться к конкретному вузу. Языковой год (а лучше foundation program, где готовят и к CSCA) стоит выбирать по качеству преподавания и стоимости, а поступление в бакалавриат планировать отдельно, параллельно подавая документы в несколько вузов с учётом требований CSCA и вашей личной стратегии поступления, согласованной с экспертами.

QS 2027: Россия теряет позиции. Дело не в качестве

Forbes Образование недавно сделал выжимку из результатов российских вузов среди вузов мира QS World University Rankings 2027.
Цифры жёсткие:

33 вуза в общем рейтинге против 40 два года назад, ни одного в топ-200, в топ-500 — лишь 7 вместо 9. МГУ, лидер с большим отрывом, опустился со 105-го на 115-е место.

Но в чем же дело, неужели у нас и образование падает, вслед за ценой на нефть? Давайте обсудим, но не осудим.

Дело не в качестве преподавания как таковом. Методология конкретного этого рейтинга (QS) на 10% веса прямо завязана на международную открытость вуза — долю иностранных студентов и иностранных преподавателей. И в этом году рейтинг явно фиксирует тренд: страны "Большой четвёрки" (США, Великобритания, Канада, Австралия) вводят квоты и сборы для иностранных студентов, ограничивают рабочие визы для выпускников — и теряют позиции, а на освободившееся место заходят Гонконг, Сингапур, Малайзия, Южная Корея, активно наращивающие международный приём.

Российские вузы в этой логике оказываются в похожей, но более резкой ситуации: меньше иностранных студентов и преподавателей, меньше совместных публикаций и международного цитирования — и именно по этим параметрам последние годы шло системное сокращение.

Вывод для нас простой: рейтинговая позиция вуза — это во многом производная от его международной открытости. И если вы выбираете не просто "вуз в России", а вуз с реальными международными связями, лабораториями и совместными публикациями — горизонт поиска стоит расширять.

А вот у Китая в этом смысле обратный вектор — о том, как страна системно наращивает международную интеграцию вузов, поговорим в следующем посте.

Китай против ненужной роскоши в образовании

3 июня, накануне гаокао-2026 (китайский аналог ЕГЭ), Минобр КНР выпустил директиву, которая взбудоражила китайские соцсети: вузам предписано вернуть письма о зачислении к формату «одного листа» и прекратить практику «роскошных» приветственных наборов для первокурсников.

↩️ Контекст: в последние годы письма о зачислении превратились в поле скрытой конкуренции между вузами — туда вкладывали 3D-модели кампусов, NFC-чипы, капсулы с водой из глубоководных экспедиций, элементы культурного наследия и даже сверхвысокотемпературные композитные материалы. Шанхайский Цзяотун, например, потратил на наборы 2025 года 1,1 млн юаней — около 212 юаней на каждого студента.

Это не разовая мера: ещё в 2022 году Минобр призывал к простоте и экономии в оформлении писем о зачислении. Нынешнее заявление — повтор и усиление той же линии, и часть более широкого пакета: вузам и школам также запретили любую рекламу «лучших по баллам ЕГЭ», «высокобалльников» и «процента поступления».

Официальная цель — направить образовательные средства на «основную деятельность»: подготовку кадров и научные исследования, а не на маркетинговую упаковку. Подтекст шире: Минобр сигнализирует вузам, что престиж университета определяется содержанием образования, а не внешней атрибутикой — и хочет снизить градус «гонки престижа», в которую годами втягивались китайские вузы.

Кстати, наши студенты лично сталкивались с этой «гонкой подарков» — даже до России доезжали впечатляющие посылки. Например, Михаил, поступивший в Цинхуа (ссылка на его кейс), получил красивый набор в фиолетовом фирменном стиле. Приятно, но 😅 Приятнее, что он получил полный грант.

🟢Моё мнение: инициатива неплохая, но скорее «капля в море». Вот почему.

Во-первых, в Китае колоссальный разрыв между вузами проекта 211/985 (подробно писала об этом для Magazeta) и вузами за его пределами, которым в условиях жёсткой конкуренции и куда меньших субсидий приходится буквально бороться за выживание. Запрет на «элитные» подарки абитуриентам эту гонку престижа не остановит — она идёт на совсем другом уровне.

Во-вторых, тревогу китайских школьников и студентов перед поступлением снимет не точечная мера, а системная реформа. И, надо признать, Китай её действительно проводит — снижая нагрузку на школьников и давление подготовки к гаокао.

✅ Из плюсов: бороться с «потёмкинскими деревнями» в образовании действительно важно — оно должно работать на реальное качество, а не на витрину. Но если вы выбираете образование для ребёнка в 2026 году, куда важнее разбираться в текущей системе и её реформах, чем в том, что лежит в коробке с письмом о зачислении.

Китайский вуз с Завальной pinned «Друзья, привет! Меня зовут Татьяна Завальная — это канал с мнением практика в сфере китайского образования. Почему стоит мне доверять (или хотя бы прислушаться): — С 2011 года живу с китайским языком — С 2016 года работаю с китайцами — 6 лет — работа на…»

Друзья, привет!

Меня зовут Татьяна Завальная — это канал с мнением практика в сфере китайского образования.

Почему стоит мне доверять (или хотя бы прислушаться):
— С 2011 года живу с китайским языком
— С 2016 года работаю с китайцами
— 6 лет — работа на пекинскую образовательную корпорацию в плотной связке с китайскими вузами
— С 2021 года — частная практика по поступлению, затем основание ChinaVersity
Подробнее о пути расскажу в отдельных постах.

О чём канал:
Об учёбе в Китае — от теории до практики. Это не туристический взгляд на Китай и не маркетинг агентства. А разбор образовательной системы изнутри: что происходило и происходит за фасадом Минобра КНР и партийных структур, которые напрямую формируют то, как выглядит высшее образование сегодня.

Получить консультацию куратора по вашему кейсу поступления

Channel created