🦻🍀 ЕЩЕ ОДИН ОРГАН ДЛЯ СЛУХА: РАСТЕНИЯ #нечеловеческая_жизнь

Продолжение темы о технофилии (любви к технологии и технологизации чтения).

🌱 Пако Кальва и Натали Лоуренс в книге "Planta Sapiens" пишут о возможностях электрофизиологии, замедленной киносъемки и биоакустики, которые позволяют запечатлеть богатую жизнь растений, их нейробиологию: интеллект, память, коммуникацию с другими видами живого и т.д.

Сначала авторы отмечают, что зооцентризм мешает людям замечать растения и признавать их способности.

==========

🙈🙉 Зооцентризм - это тенденция смотреть на мир через призму животных и их поведения. Отсюда возникает несколько проблем.

Антропоморфизм - это тенденция приписывать животным и растениям человеческие качества и эмоции.

Антропоцентризм - это тенденция смотреть на мир через призму человека и его интересов. Например, мы можем считать, что животные и растения важны только потому, что они могут быть полезны для нас, например, как источник пищи.

В контексте растений, получается так, что способности растений не признаются, поскольку они не похожи на животных - они не двигаются быстро, у них нет мозга и т.д.

Однако растения пользуются электросигналами внутри своего организма и химическими сигналами, которые нельзя услышать и увидеть человеку без соответствующих технологий.

==========

☘️ О каких способностях растений говорится в книге:

Интеллект: Растения могут проявлять интеллектуальные способности, такие как способность принимать решения и адаптироваться к изменяющейся среде. Например, исследования показали, что растения могут "решать" проблемы, такие как поиск питательных веществ в почве, и выбирать наиболее эффективный путь для роста и развития.

Память: Растения могут проявлять способность к запоминанию информации и использованию ее в будущем. Например, растения могут запоминать информацию о своей окружающей среде, такую как наличие определенных хищников или конкурентов, и использовать эту информацию для своей защиты и выживания.

Восприятие: Растения могут воспринимать различные стимулы из своей окружающей среды, такие как свет, звук, запахи и даже прикосновения. Например, растения могут "слышать" звуки, такие как звуки жужжания насекомых, и использовать эту информацию для своей защиты. В стрессовых ситуациях растения создают обезболивающую субстанцию - этилен.

Коммуникация: Растения могут взаимодействовать друг с другом и с другими организмами (в том числе, насекомыми и мицелием грибов) через различные сигналы, такие как химические вещества и звуковые сигналы. Например, растения могут "общаться" друг с другом через корневую систему, обмениваясь питательными веществами и информацией о своей окружающей среде.

P.S. Передайте эту информацию веганам😁

@raumanalysis_ih