Друзья!

Скоро запускаем проект «Reading Lab», а сегодня хотим предложить вам экспериментальную, полушутливую
🎪 рубрику #игры_с_корпусом

Как это связано?

Немного нешуточного контекста...

Одна из целей проекта «Reading Lab» - разработка методики посткритического чтения текстов на основе философских, лингвистических теорий, науки терминологии и цифровой гуманитаристики.

Первая попытка частичного применения новой идеи чтения была осуществлена в серии выступлений - «Страх быть сфотографированным: (не) параноидальное чтение Зигмунда Фройда».

Хотим включить в рубрику #игры_с_корпусом

частичное применение методики посткритического чтения текстов - терминологизацию лексических единиц (слова из повседневной речи в текстах ученых и т.п., которые не стали понятиями) в результате обработки корпуса текстов с помощью компьютерной программы - конкордансера.

Ее преимущества:

📚 Работа с корпусом - большим объемом текстов, что дает возможность охватить все упоминания лексической единицы.
💻 Применение компьютерной программы, что многократно увеличивает производительность труда.
❗️ Отсутствие интуитивной интерпретации лексической единицы со стороны читателя при терминологизации.

Итак, мы предлагаем в новой рубрике:

▫️В полушутливой форме расскажем о находках обыденных слов в корпусах теоретических текстов (например, собаки🐶 и кошки😼 в корпусе Фройда).
▫️Попытаемся создать термины там, где до этого были только слова и взаимоотношения понятий.

И, конечно, мы приглашаем вас к сотрудничеству!

👍🏻 Если у вас появятся предложения по терминологизации лексической единицы на основе предоставленных материалов - обязательно напишите их.
👌🏻 Если у вас будет запрос на поиск лексической единицы, пишите – поищем. На данный момент доступны корпусы З. Фройда, К. Маркса и Ф. Энгельса, Ж. Лакана.

Пишите - мы очень любим читать ❤️