Про отрицание.

Есть замечательная девочка с РАС. И у неё сейчас крайне интересный период в речевом развитии.

С речью у детей с РАС зачастую много сложностей. А когда она появляется, то имеет россыпь своих особенностей, от "лёгких" и даже забавных до тех, что серьёзно мешают вербальному общению с окружающими.

Так вот, про девочку. У этой крутой девочки речевое развитие неплохо "стрельнуло", превратив тихого, молчаливого ребёнка в активного говоряшку. Аннабель теперь может сказать, что она думает, что её тревожит, попросить о чём-нибудь или обоснованно отказаться от задания.

Но пока ещё есть одна интересная штука, артефакт. Аннабель думает, что любая речь, к кому бы она не была обращена, касается и её тоже, нужно обязательно отреагировать. Протест же стал самой удобной формой реакции.

Аннабель остро реагирует на любое "Не" или "Нет", обращённое к ней или окружающим. Часто на занятиях происходит примерно такая "перестрелка фразами":

Я:
- Саймон, нельзя качаться на стуле.
Аннабель:
- Хочу качаться на стуле!

Я:
- Маргарэт, не надо засовывать бусины в нос...
Аннабель, в ту же секунду:
- Нужно засовывать бусины в нос!

Я:
- Конор, не разбрасывай, потом нужно будет собирать.
Аннабель:
- Хочу разбрасывать, не хочу собирать!

И это так офигенно! Пусть иногда невпопад, но Аннабель изо всех сил старается включиться в общение, вставить свои пять копеек. Счастье, не иначе!