TGViewer
Channel Public Channel
Платонова про CPE/CAE, B2-C2

Платонова про CPE/CAE, B2-C2

@pro_languages

для связи @ekatplatonova

Я Катя и здесь про экзамены, writing, speaking и профессиональное развитие
Это мои результаты: CAE (A), CPE (A), CELTA (В), Delta M1 (Pass)➡️Delta M2
отзывы #kate_кейсы
Subscribers
445
Photos
332
Videos
23
Links
142

Showing posts older than #605 · Back to latest

Older Posts 18 shown
Post #604 460
больше, чем учебник: из чего состоит подготовка к CAE/CPE

Когда вы слышите «курс подготовки к экзамену», что представляете? Скучнейший учебник и бесконечные тесты?
Мы будем учиться довольно долго, 10-11 месяцев, поэтому я считаю, что курс должен будет многогранным, покрывать разные нужды, помогать поддерживать мотивацию и развивать полезные языковые привычки. Поэтому учебник выступает лишь скелетом, на который мы нанизываем самое "мясо" 🤓

📍 Наша прочная основа

Последние издания Ready for Advanced и Ready for Proficiency. Это важно: мы работаем с самыми свежими текстами, актуальной лексикой, заданиями и темы, которые точно отражают формат современного экзамена.

✨ Но настоящая магия начинается за пределами учебника.

Я убеждена, что для успеха на C1/C2 недостаточно просто «делать упражнения на странице 56». Поэтому я создала для вас целую систему поддержки и погружения:

✍️ Переосмысляем Writing. Я знаю, что это боль многих. Поэтому стандартные задания из учебника мы глубоко перерабатываем и дополняем материалами, которые учат логике аргументации, пониманию тонкостей каждого жанра и стилистической гибкости.

🌍 Выходим в реальный мир: уроки на базе аутентики. Раз в месяц у нас специальное занятие, посвященное работе с актуальными статьями, видео и подкастами по нашей теме. Мы не просто «потребляем контент» — мы учимся анализировать, извлекать из него нетривиальные идеи (тот самый pool of ideas) и находить точный язык для выражения собственного мнения.

📚 Ваша личная база знаний. Каждый участник курса получает доступ к целой вселенной ресурсов, которые я собирала и продолжаю собирать:

- Кураторская библиотека non-fiction книг с моими рекомендациями по теме модуля.
- Таблицы с проверенными ресурсами (подкастами, YouTube-каналами, статьями) для самостоятельного погружения.
- Дополнительные видеокурсы по сложным аспектам языка и навыков.

💬 Живой язык в чате. Я сама тот ещё вечный студент. Поэтому я постоянно делюсь в нашем чате самым интересным, что читаю, смотрю и слушаю. Буду заряжать вас своей любовью😅

Почему так много всего?

На высоких уровнях надо окружать себя языком и сложными идеями по максимуму возможностей. Только так можно развить гибкость мышления и языковую интуицию, которые необходимы для высших баллов на CAE и CPE.


Если вы разделяете такой подход к изучению языка и расширению своих горизонтов, то заполняйте анкету, и я свяжусь с вами😊
ЗАПИСЬ В ГРУППУ ПОДГОТОВКИ
начало занятий - октябрь 2025
  • ❤ 13
  • 🔥 7
Post #603 460
сегодня большой день: на одного C2 Proficiency candidate стало больше

Моя отважная teacher learner Маша сегодня прошла через одно из самых серьезных лингвистических испытаний - сдала экзамен CPE!🥳

Это невероятный путь, который требует не только глубочайших знаний языка, но и огромной выдержки, смелости и самодисциплины. И она это сделала! Я безумно рада и восхищаюсь её проделанной работой😍

Делюсь с пылу с жару, что попалось на экзамене:

✍️ Writing

Эссе (Part 1): Тема касалась доступности продуктов и обратной стороны — проблемы overconsumption.

Статья (Part 2): Нужно было написать статью о значимом для вас памятнике.

🗣️ Speaking
с партнёром, который не очень разбирается в экзамене!

Part 1 (Interview):

Стандартные вопросы: как зовут, где живешь, учишься или работаешь.
Почему важно изучать иностранные языки?

Part 2 (Collaborative Task):

Картинки: Были посвящены теме животных. Одна фотография была профессиональной (орка в аквапарке), вторая - любительской (домашние курицы, снятые на телефон).
Вопросы: 1) "Как вы думаете, кто сделал эти фото?" 2) "Выберите для журнала фото, которое лучше всего отражает отношение к животным" (среди вариантов также были девушка, кормящая бездомных котят, и собачка в дождевике).

Part 3 (Long Turn & Discussion):

Карточка 1 (у партнера): Технологии и их влияние на жизнь (время, эффективность).
Вопрос к моей ученице: "Как вы думаете, влияют ли технологии на нашу жизнь негативно?"

Карточка 2 (у моей ученицы): Почему нужно учить языки (культура, дружба).

Обсуждение:
Как музыка влияет на повседневную жизнь?

По словам ученицы, Speaking прошел "как по маслу". Многое она использовала в речи из нашего вокабуляра с уроков, "много универсальной лексики выучили"😄


Теперь можно выдыхать, гордиться собой по всем фронтам: усердной работой в течение года, кучей сделанной домашки, написанными работами, выездом в Казахстан на сдачу экзамена! И всё это в сопровождении самой большой заботой и радости - маленькой доченьки 💛

Ещё раз: поздравляю, Маша! С нетерпением ждем результатов! 🤓

#что_было_на_экзамене
  • 🔥 29
  • ❤ 4
Post #601 862
КАК ВЫГЛЯДИТ КУРС ПОДГОТОВКИ

Меня зовут Екатерина Платонова, и последние несколько лет я живу подготовкой к языковым экзаменам. Сначала я сама прошла этот путь: сдала CAE (A) в 2021, а потом и CPE (A) в 2023. Сейчас я развиваюсь в методическом плане - CELTA (B), Delta M1 (Pass) и дальше больше!

Я знаю, каково это - сомневаться в своих силах, быть очень занятой, переезжать между странами, приходить на занятия к 8 утра зимой, но не бросать учёбу. А всё потому что важно сделать это - подготовиться и сдать экзамен.

И я приглашаю вас пройти этот путь вместе со мной.

Что вас ждет на курсе?

✅ Глубокое погружение во все навыки. Мы работаем с лучшими материалами, заточенными под экзамен. Также мы дополняем их аутентичными материалами - статьи, видео, подкасты и даже книги - каждый месяц, чтобы ваши pool of ideas и язык были живыми и актуальными.

✅ Работа в небольшой группе (до 6 человек). Это отличный формат для динамичных занятий в парах и тройках, где рождается настоящее знание - в обмене идеями, спорах и взаимной поддержке на этом непростом пути.
А чат в Telegram поможет нам структурировать общение вне занятий.

✅ Индивидуальная обратная связь, которая помогает расти. Раз в месяц вы получаете детальный фидбек на устное и письменное задание. Я подсвечиваю ваши зоны роста и сильные стороны по критериям экзамена.
На наших занятиях вы тоже получаете разный фидбек для самой плодотворной работы
А в середине курса мы проводим mock экзамены.

✅ Система, которая помогает не забыть.
- Каждый месяц у нас есть занятие-повторение, где мы - surprise, surprise - повторяем пройденное и углубляемся.
- Anki-сеты. К каждому модулю вы получаете готовые сеты карточек со всей лексикой. Я снимаю с вас самую трудоемкую часть, чтобы вы могли повторять материал даже в самые загруженные моменты.
- Помимо этого у вас будет полный гайд по всем заданиям экзамена на нашей платформе BuildIn, чтобы в любой момент освежить в голове стратегии и особенности.

✅ Проверенный результат. Мои ученицы и их результаты уже доказали, что эта система работает. Они сдавали экзамены в разных странах, сталкивались с разными темами, но получили свои высокие баллы, включая A за Speaking в CAE и Grade A за CPE.

Я создаю для вас полную систему подготовки и предоставляю все материалы, вам остаётся только брать и делать😄

Детали курса:
- Длительность: 10-11 месяцев.
- Формат: 6 занятий в месяц по 90-100 минут
(2 раза в неделю, 3 недели подряд + 1 неделя на отдых и самостоятельную работу).
- Стоимость: 12000₽ в месяц.


Если вы готовы вкладываться и получить свой результат, то заполняйте анкету, и я свяжусь с вами😊
ЗАПИСЬ В ГРУППУ ПОДГОТОВКИ

ФОРМАТЫ РАБОТЫ
  • 🔥 13
  • ❤ 9
Post #600 425
хе-хе, смотрю вам особенно понравился один из вариантов!
Могу догадаться почему. Я бы сказала, что он так или иначе включает в себя все остальные.

Заглянем в шкалу CEFR и увидим, что С1-С2 - это про точность, беглость и уместность в пользовании языком в очень разных ситуациях.
Представим, что наш продвинутый английский стоит на трёх китах.

работа с самим языком

Здесь фокус не только в изучении кучи новых слов, но и в овладении нюансами и тонкостями уже знакомых слов.
Как еще они могут вести себя в контексте? Как они выражают нужное мне значение?

Глубина лексики, а не ширина. Важно не просто знать много слов, а чувствовать их оттенки значения, стилистическую окраску, сочетаемость, типичные контексты использования. Это то, что особенно отличает ответ высоких уровней.

Грамматика в контексте. Важно понимать как грамматическая конструкция влияет на связность и общий смысл, дополняя и обогащая его.

Системное повторение. На высоких уровнях необходимо постоянно работать над удержанием лексики в активном запасе, так как слова быстро забываются из-за того, что мы и встречаем их реже, и говорим про ситуации, в которых они нужны, не так часто. Инструменты вроде интервального повторения становятся необходимостью, а не опцией. А также создание богатой языковой среды для себя любимой!

Произношение. Здесь следим за тем, чтобы "как" мы говорим, служило на то, "что" мы говорим.

развитие навыков

Ключевым становится умение выполнять задания на высоком уровне сложности, демонстрируя аналитические способности.

🗣️Speaking:

Взаимодействие, а не простой обмен монологами. На высоких уровнях диалог должен быть естественным обменом (да, даже на тему экологии и окружающей среды!), где участники "отталкиваются" от идей друг друга, а не просто задают вопросы по очереди.

Гибкость и умение рассуждать. Необходимо уметь уверенно говорить на абстрактные и незнакомые темы, быстро формулируя и аргументируя свою позицию. Поэтому экзаменационные задания порой такие "странные": им очень нужно увидеть, как вы будете действовать в нестандартной ситуации.

Использование языка для оценки и предположений. Здесь нужно показать, что мы можем рассуждать, выражать своё мнение, даже на незнакомые темы в моменте говорения.

✍️Writing:

Понимание жанра и цели. Пишем текст в соответствии с требованиями конкретного жанра, учитывая нашу целевую аудиторию.

Структура и логика. Текст должен быть не просто набором правильных предложений, а единым, логически связанным целым, где идеи плавно перетекают одна в другую.

📖🎧Reading & Listening:

Анализ и стратегии. Проблема часто не в том, что студент не понимает текст или аудио, а в том, что он не может соотнести понятое с вопросами. Поэтому важна отработка и доведение до автоматизма конкретных поднавыков, стратегий и умение анализировать задание. Опять же: мы должны извлечь из текста ровно столько, сколько просит задание, не додумывать за автора, а видеть ровно то, что он вложил.

язык как часть личности

Это самый глубокий уровень. Английский перестает быть просто инструментом и становится частью идентичности. CEFR видит такого пользователя не просто как ученика, а как «социального агента» (social agent), который действует в мире при помощи языка.

На этом уровне вы можете "эффективно и естественно выступать посредником, принимая во внимание социокультурные и социолингвистические различия". Вы живете в языке, используя его для построения отношений, решения сложных задач и понимания других культур. То самое "достижение коммуникативных целей практически в любой ситуации".

И это всё просто не может занимать мало времени, ну никак не обойтись без больших вложений. Поэтому когда мы хотим прийти к такому владению языком, мы должны понимать, сколько времени и усилий нам понадобится. Но если вам это по-настоящему нравится, это будет очень увлекательно!


⁉️Что из этого вам откликается больше всего? На каком из этих "китов" вы бы хотели сфокусироваться в ближайшее время? 👇

P.S. сами ожидания от уровней вы найдёте тут
  • ❤ 10
  • 🔥 5
Post #598 312
По стопам поста про книги об учениках высокого уровня

На моём канале мы в основном говорим про уровни B2, C1, C2. Но где проходит та самая грань? Что отличает человека, который просто хорошо говорит по-английски, от по-настоящему продвинутого пользователя языка?

Как вы считаете? Что для вас главный показатель языкового мастерства?
  • 🤔 4
  • ❤ 1
Post #597 404
я делаю Anki-сеты для своих студентов

начало выше ⬆️

В идеальном мире каждый студент будет сам создавать свои карточки. Да, это правда: когда ты сам копаешься в словарях, ищешь примеры, проясняешь нюансы, слово запоминается лучше.

Но мы с вами живем в реальном мире.
В мире, где есть работа, семья, бытовые заботы и миллион других дел. Да и сама подготовка к экзамену - уже огромный стресс и большая работа.

Поэтому в моих группах подготовки к CAE и CPE я беру часть этой работы на себя.

К каждому учебному модулю мои студенты получают готовый сет карточек в Anki. Всю лексику я беру из наших материалов, что добавляет касаний со словами.
В прошлый раз в сете CAE получилось 588 карточек, а в CPE 845.

Для меня это способ позаботиться о своих студентах.

Я знаю, что у вас может не быть часа на вдумчивую работу со словарем. Но у вас точно найдутся 5-10 минут, когда вы можете просто открыть телефон, пробежаться по готовым карточкам и освежить в памяти то, что мы прошли.

Да, все равно придется что-то уточнять, задавать мне вопросы, и это прекрасно. Но первоначальный, самый трудоемкий барьер я снимаю.
И знакомлю вас с такой классной системой как Anki😄

Я создаю систему поддержки, в которой будут все инструменты для хорошей подготовки, даже когда жизнь пытается вставить палки в колеса.
Именно такие детали и делают нашу подготовку к CAE/CPE чуть легче и приятнее.

запись в группу подготовки

#kate_преподаёт
  • 👍 6
  • ❤ 5
Post #596 381
Как не растерять выученную лексику в потоке дел?
Anki!

Мои студенты иногда спрашивают, встречаю ли я, преподаватель с CAE и CPE за плечами, до сих пор новые слова.
Мой ответ: конечно, да! Я же постоянно что-то читаю или смотрю.

На высоких уровнях не наступит момент, когда вы будете знать "всё", чёрт🥲
И нужно продолжать учиться, чтобы не растерять что уже есть и расти дальше. И мне это НЕ даётся легко, скажу честно, слова улетучиваются из головы слишком быстро.

Здесь на сцену выходит мой главный помощник Anki. Да, он не настолько современный и интерактивный как Quizlet, но я обожаю Anki за интервальное повторение. Это тот самый механизм, который позволяет моему мозгу удерживать слова в активном изучении. Что-то обязательно забудется, это нормально и даже неизбежно. Но самое главное в обучении прикладывать cognitive effort.

Интервальное повторение лишь один из этапов запоминания, перед этим нужно глубоко погрузиться в образ/ситуацию слова. Это можно сделать, когда мы видим разную информацию о слове на карточке (пример будет ниже), тогда мозгу будет проще понимать, что мы пытаемся в него засунуть😁

P.S. на скриншоте вы можете видеть, как часто я занимаюсь с Anki: когда-то совсем пропускаю, когда-то больше повторяю. Для меня главное, чтобы цветных дней было как можно больше.

P.S.S. наиподробнейшее видео про Anki, вот чтобы совсем-совсем не осталось вопросов

#kate_рекомендует
  • ❤ 3
Post #595 303
CAE Speaking ✨клуб для своих✨ done ✅

Сейчас провели последнее, самое тёплое занятие. Хорошо совпало, что последнее занятие у нас про challenges, comfort/stretch/panic zone. И мы говорили про них и в контексте подготовки к экзамену, и далеко за его пределами.

Напоследок девчонки отмечали у друг друга классные моменты, как они здорово говорят в контексте экзаменационных заданий и не только. И это, пожалуй, был самый ценный момент всего нашего летнего клуба.

За эти 8 недель мы тренировались быть гибкими, поддерживать диалог, слышать партнера и при этом уверенно демонстрировать свой язык.

Спасибо за вашу работу в самое сложное для учёбы время - лето, за доверие и открытость. Увидимся на следующих курсах и, конечно, буду держать кулачки за каждую на экзамене! 🤞

#kate_преподаёт
  • 🔥 11
  • ❤ 5
  • 🥰 4
Post #590 395
С 1 сентября, вечные студенты! 🍁

Для меня 1 сентября уже давно не про школу, а про радость и азарт бесконечного обучения. Это праздник для всех, кто любит учиться и для кого язык - это целая вселенная, которую можно исследовать всю жизнь.

Прямо сейчас я, как обычно, погружена в учебу:

- Курс Teaching High-Level Students от Юлии Кумичёвой, чтобы еще лучше понимать, как помогать ученикам на пути к вершинам.

- И три потрясающие книги, которые помогают мне дальше раскрывать, кто же такие эти "продвинутые" пользователи языка:
Lessons from Exceptional Language Learners,
Stories from Exceptional Language Learners и
Advanced Learners.

Lessons и Stories - результат работы двух исследователей, которые анализируют истории и опыт людей, достигших высочайшего уровня владения языком, и выделяют ключевые факторы их успеха. Ну прям то, что нам нужно, правда же?
А в Advanced Learners вы найдёте разные активности/заданий, направленные на самых продвинутых пользователей языка и их нужды.

Сами книги вы найдёте тут, мой подарок ко Дню знаний🎁

#kate_рекомендует
  • 🤓 20
  • ❤ 14
  • 🔥 3
Post #589 370
лингвистические интересности

обожаю моменты, когда смотришь на знакомое слово, и вдруг в голове что-то щёлкает — открывается новый слой смысла, которого раньше не замечал. Сегодня хочу поделиться двумя такими недавними находками-частями слов.

-ward(s) 🧭

Все мы знаем базовые forward, backward, upward. Этот суффикс -ward показывает, КУДА что-то движется. Но прелесть начинается, когда мы смотрим на более интересные примеры:

- homeward: не просто "домой", а "по направлению к дому". Сразу чувствуется дорога, путь, ожидание.
The soldiers began their long journey homeward.
- skyward: "к небу", "ввысь". She cast a skyward glance, hoping to see the stars. или Prices went skyward.
- inward: "внутрь" себя. He kept his thoughts inward, not sharing them with anyone.
- wayward: своенравный, непослушный, капризный. (буквально: идущий своим путем, в сторону от правильного). She was a wayward child, always getting into trouble at school.

💡 Грамматическая тонкость:
-ward может быть и прилагательным, и наречием:
an upward trend
-wards всегда наречие: The prices are moving upwards.

ig- 🤫

на днях я встретила слово ignoble и задумалась. Есть же слово noble, а что за префикс ig- такой?

оказалось, это одна из вариаций известного нам отрицательного префикса in-. очень специфичная и сильно привязана к истории языка, поэтому новых вариаций особо нет.

примеров не так много, и они не имеют антонимов без ig-, но всё равно интересно подметить

- ignominy, ignominious: позор, бесчестие (от лат. ignominia)
- ignore, ignorant, ignoramus: буквально "не знать", "не замечать" (от лат. ignōrāre)

и если бы не эта пара ignoble-noble, я бы и не задумалась в эту сторону.

вот так два маленьких элемента открывают целые пласты смысла, которые прячутся у нас на виду.
🤩Делитесь в комментариях своими лингвистическими открытиями!

#английский_не_перестаёт_удивлять
  • 🔥 20
  • ✍ 5
  • ⚡ 3
Post #587 556
Delta module 1 результат

Нормально, но перфекционист внутри, конечно, шепчет, что могло быть и лучше. Думаю, каждый, кто хоть раз готовился к серьезному экзамену, поймет это чувство.
Но всё равно принимаю этот результат с благодарностью за огромный проделанный путь.

Главный вывод, который я сделала: экзамен абсолютно посильный. Секрет в том, чтобы иметь обширный опыт и практиковать ожидаемые формулировки. Как-то так.

И завершаю эту историю подборкой постов про экзамен:

что такое Delta module 1 - 1, 2
начало подготовки
впечатления от процесса, кружочки после занятий
мок экзамен и результат за него
размышления после курса
как я использовала ИИ в подготовке
как сдавала экзамен
ресурсы для подготовки

Обязательно спрашивайте, если что-то ещё интересно 🤓

#kate_Delta_1
  • 🔥 23
  • ❤ 15
  • 👏 5
Post #585 511
How have you been?

Лето проходит очень спокойно и рутинно, и наверное, это к лучшему. Такой отдых очень нужен после загруженных месяцев 🌱

Я заметила, что после сдачи экзамена Delta M1 в голове освободилось место для других тем. И это пространство тут же занялось. Я с головой ушла в одну автобиографию. Не буду называть имя человека. Скажу лишь, что эта история, опубликованная посмертно, вызывает бурю эмоций и вдохновляет.

И я даже не ожидала, что она будет так хорошо написана на английском, читать было очень приятно. А ещё поймала себя на том, что после чтения иду смотреть разные видео, чтобы погрузиться в тему еще глубже. Вот так, в размышлениях, и проходит моё лето 💭

Но и работа, конечно, не стоит на месте, просто она тоже перешла в более спокойный, поддерживающий режим.

- С моими CAE-девчонками мы продолжаем вести разговорный клуб. Это моя миссия — не дать им свернуть на скользкую дорожку «я-еще-не-совсем-готова, мне-бы-ещё-годик-позаниматься». У них уже есть всё, чтобы хорошо сдать экзамен, и я здесь, чтобы напоминать им об этом.

- Курс CPE тоже формально закончен, но мы продолжаем готовиться, одна из девушек будет сдавать уже 18 сентября!

Так что лето проходит в очень трепетном ожидании. Уже очень хочется, чтобы девчонки получили свои результаты и смогли по-настоящему порадоваться сертификату и тем огромным усилиям, которые они приложили🤓

А как проходит ваше лето? Удается замедлиться и отдохнуть?

#kate_преподаёт
  • 🔥 10
  • ❤ 5
Post #584 509
вчера мы с CAE девчонками запустили новый цикл занятий, тот самый разговорный клуб

было очень 🎞️уютно и продуктивно🎞️

мы взяли тему "Отношения" и фокусировались на индивидуальных ответах в Parts 1&2: перефразировали вопросы экзаменатора, чтобы ответ звучал естественно, и тренировались использовать speculative language для ответа на задание с картинками.

в конце занятия я пошла на небольшую хитрость заставила их записать голосовые сообщения с полным ответом на Part 2 😈
я же сама знаю, как сложно тренироваться одной, делать задания. а вместе, в поддерживающей компании, делать это легче и приятнее.

очень жду наше следующее занятие!

#kate_преподаёт
  • ❤ 10
  • 🔥 7
Post #583 480
чем я обложилась для подготовки к Delta M1 📚

привет всем и добро пожаловать тем, кто подписался после поста у Наташи! здесь я делюсь, как готовлю к экзаменам САЕ и СРЕ и как сама прохожу разные обучения: здесь было про СРЕ, CELTA, а сейчас я жду результат Delta M1 и продолжаю рассказывать, как я готовилась.


Когда только начинаешь готовиться к этому экзамену, первое чувство — это паника от количества рекомендаций. Кажется, что нужно прочитать ВСЁ и сразу: десятки книг, сотни статей, посмотреть все видео на YouTube...

Я шла на курс подготовки в том числе и за тем, чтобы меня ткнули в нужное направление и не было соблазна распыляться. Направление я получила, а дальше уже сама, как одержимая, шерстила интернет в поисках сокровищ. Я тот еще хомяк в этом плане🐹

Делюсь своей подборкой ресурсов, которая помогла мне выстроить систему и не сойти с ума.

Шаг 1: Фундамент (то, что можно читать заранее)

Очень советую начинать с общей методической базы ещё до старта активной подготовки. Всё наше профессиональное чтиво здесь будет очень кстати. Для меня основой стали:

- How Languages are Learned
- Key Issues in Language Teaching
- An A-Z of ELT

+ любая книга, охватывающая все аспекты преподавания: Learning Teaching, A course in English Language Teaching, The Practice of English Language Teaching, How to Teach English, Teaching and Learning in the Language Classroom…

Они помогают освежить в голове общую картину и систематизировать то, что мы уже знаем.

Шаг 2: Глубокое погружение (книги по аспектам)

Дальше начинается самое интересное — копаем вглубь по каждой теме экзамена: Reading, Listening, Speaking, Writing, Vocabulary, Grammar, Discourse, Phonology, Testing, Approaches...

Конкретного обязательного списка здесь нет. Но всё-таки один примерный список я откопала в недрах интернета, закину в комментарии👇

Шаг 3: Опыт коллег (блоги и видео)

Иногда сухая теория не поддается, пока не увидишь, как через это прошел кто-то другой. Эти ресурсы стали для меня настоящим спасением.

- Sandy Millin's Blog
- ELT Notebook
- абсолютно случайно я наткнулась на этот потрясающий канал, который окончательно помог мне разложить по полочкам все задания экзамена. Очень рекомендую!

Шаг 4: Мой цифровой мозг (организация)

Чтобы вся эта информация не превратилась в хаос, я собрала все материалы — статьи, заметки, ссылки, конспекты — на одной странице в BuildIn. Это невероятно удобно: всё под рукой, легко искать и повторять✨

Шаг 5: Практика

А вот теперь, когда все сокровища собраны, начинается главный этап, который и приносит результат.

Прорешивание Past Papers. Это очевидно, но скажу: нужно не просто читать задания, а садиться и писать на них ответы, желательно на время. Только так выявляются настоящие пробелы — как в моем посте про mini-mock, когда я поняла, что совершенно не помню, как делать одно из заданий🫠

Анализ Examination Reports. А вот это — секретное оружие, здесь можно заглянуть в голову экзаменаторам. Это бесценный документ! Внутри вы найдете:

- Guideline Answer: это целый спектр идей, которые экзаменаторы ожидали увидеть. Этих идей даже больше, чем можно набрать на максимальный балл задания! Вы сразу понимаете, насколько широко или узко вы мыслите.
- Candidate Performance: разбор типичных ошибок и сильных сторон реальных кандидатов, сдававших экзамен в этот год.
- Sample Answers: примеры реальных ответов с комментариями экзаменаторов.

Можно делать ещё кучу всего, конечно. Но вот это помогло мне в подготовке больше всего👩‍🎓
  • ❤ 15
  • 👍 4
  • 🔥 2
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →