Всем привет! Ребята... сегодня мы с вами разошлись во мнениях, как выяснилось🌚🌚🌚
Мы можем готовиться к экзаменам в разных форматах:
- большие курсы, охватывающие все части экзамена
- интенсивная подготовка к отдельным частям (чаще именно speaking и writing)
- и как раз flipped classroom, что чаще описывают как “дома разбираете,а на занятиях мы выводим в речь”.
Я знакома с flipped classroom (можно прочитать в комментариях), поэтому могу говорить о том, почему это может быть не так эффективно, и почему я не придерживаюсь этого на своих занятиях.
это подходит малому числу людей
Ну правда, мало кто может усадить себя за такие серьёзные вещи, как задания экзамена и разбираться с ними самостоятельно. Может быть некомфортно, страшно, непонятно, банально лень выискивать ответы на вопросы. И даже если пытаться это делать, чаще получается, что это приводит не к понимаю, а к фрустрации и “да блин, что неправильно-то”.
Ещё один момент: Кто-то может думать "ну зачем мне разбирать reading, listening на занятиях, я и сам/а могу это прорешать". Но далеко не факт, что вы придёте к самому эффективному подходу к заданию. Как я писала про свою ученицу Анну (CAE), она не хотела разбирать чтение и аудирование на занятиях. Но когда получила свой первый результат, стало понятно, что всё же стоило уделить им внимание вместе со мной. Поэтому перед вторым экзаменом мы вместе разобрали все стратегии, чтобы она чётко знала, как нужно действовать.
собственное знание рождается в коммуникации с другими
Самое ценное, что можно взять от занятий в группе или паре, это как раз обмен идеями и создание нового знания. Преподаватель готовит хорошую почву в виде вопросов и заданий, а вы проясняете сложные моменты, общаясь с другими.
Я очень радуюсь, когда девчонки на занятиях обсуждают свои варианты, доказывают свою точку зрения и помогают друг другу глубже понять материал. Это возможно именно потому что они строят свои теории, и потом мы их подтверждаем или опровергаем.
Student-centered learning, where students are challenged to learn from one another and are expected to be their own drivers toward mastery of the material, is extraordinarily powerful.
цитата из очень классной книги про обучение A mind for numbers.
Я верю в такой подход, он помог мне наконец понять одно из заданий на чтение, которое я вообще не понимала "как к нему подступиться, ааааа". И сейчас помогает моим девчонкам разобраться с очень заковыристыми заданиями CPE.
Если вы тоже хотите готовиться и получить свой результат, вы можете
✍️ СВЯЗАТЬСЯ СО МНОЙ
@ekatplatonova
taplink
#kate_преподаёт