TGViewer
Channel Public Channel
Polly’s teaching lab

Polly’s teaching lab

@pollyteaching

Учу взрослых говорить на языках, а преподавателей - объяснять их понятно и системно

Здесь:
🌟как строить уроки, которые реально работают
🌟подготовка к экзаменам
🌟честно про преподавание

Написать мне: @pollyschum

http://pollyteaching.org/
Subscribers
182
Photos
39
Videos
1
Links
11

Showing posts older than #53 · Back to latest

Older Posts 16 shown
Post #52 198
А какой контекст?

📖На курсе для преподавателей, который я сейчас прохожу, мы обсуждали подход, который мне очень близок — Handlungsorientierung. Суть его в том, что ситуации на уроках должны быть максимально приближены к реальной жизни.

Именно по такому принципу я строю свои занятия по немецкому.

На недавнем уроке с моей студенткой уровня A1 мы обсуждали тему Reisen. Обычное задание из учебника: один человек спрашивает, стоит ли брать определённые вещи с собой в отпуск, а другой отвечает. Отличное задание - не только повторение лексики, но ещё и императива.

📖Но я не люблю “пустые” диалоги ради грамматики, поэтому мы сначала придумали, кто в какой отпуск поедет (на пляж, в горы или в город), и уже на основе этого давали друг другу рекомендации.

Контекст, пусть даже небольшой, работает на 100%. Ученики лучше запоминают лексику, понимают, как использовать грамматику, и главное - видят в этом смысл.

👉 Если вы учите язык: насколько для вас важно, чтобы задания на уроке были «как в жизни»?
👉 Коллеги-преподаватели: добавляете ли вы контекст в задания на своих уроках?

Если хотите не просто «проходить тему», а говорить на языке в понятных и интересных вам ситуациях — присоединяйтесь ко мне на занятия. Сейчас иду набор на парные уроки немецкого с уровня А1 до В2 💬

#polly_уроки
  • 🔥 3
  • ❤ 2
Post #50 170
Про трудности перевода

Так как я переводчик по образованию, я люблю внимательно читать переводы меню, информационных сообщений и прочего.

Как-то в вагоне-ресторане увидела суп с прекрасным название ear. Вот так просто, всего одно слово.

💡(Если угадали название супа - пишите в комментарии)

✈️ А недавно, ожидая свой рейс во Внуково, я увидела такой прекрасный перл.
Broomstick на втором фото.

А вы находили такие забавные варианты перевода? Поделитесь в комментариях
  • ❤ 2
Post #48 233
🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Приехала в гости к родителям, поэтому пропала из соц сетей.

Сейчас я прохожу курс DLL-6 от Goethe Institut, он про построение курсов и планирование уроков.

Честно говоря, я сначала не оценила всю нагрузку, поэтому я многое не успела за первые три недели.
К счастью, сегодня я смогла сдать долги 🥳

За завтра нужно прочитать ещё одну главу и сделать задания, но так как у меня много занятий, я продолжу собирать «хвосты» 🥲

Сам курс очень классный - в Берлине я успела купить для него учебник в бумажном формате (иначе пришлось бы читать его с сайта, а я такое не люблю).

У нас много заданий, где нужно что-то обсуждать с коллегами, плюс в конце будет практический проект.

В общем, несмотря на большой объем работы, мне все нравится.

В комментариях можете задавать вопросы и делиться своим опытом обучения методике 🙂
  • ❤ 4
  • 🔥 2
Post #47 244
Учить язык, как дети? Почему это не работает для взрослых

Вы тоже видели посты в духе «Учебники — зло, учите язык, как дети»? 📢

Мне даже писали с просьбой проводить уроки без учебников, только с песнями и мультиками. Конечно, такие запросы я не беру. Объясню, почему.

🧠 Детский и взрослый мозг учат язык по-разному
✔ Дети схватывают закономерности интуитивно, их мозг более пластичный.
✔ Взрослые хуже различают незнакомые звуки и уже не улавливают язык «естественно».

Да, я использую игры и интерактив на занятиях, но полностью отказаться от учебников? Это маркетинговый миф. Взрослым нужна структура, чтобы не застрять на уровне «понимаю, но сказать не могу».

🎧 Если хотите узнать больше о том, как языки учат дети и взрослые, в комментариях поделилась классным подкастом на эту тему. Он короткий и язык достаточно понятный.

📌 Сохраняйте и делитесь мыслями в комментариях!
  • ❤ 5
  • 🔥 2
  • 👍 1
Post #46 344
Как я стала преподавателем и где бесплатно учиться методике

Когда я только начинала преподавать, у меня не было профильного методического образования – я училась на лингвиста-переводчика.

Сначала я просто копировала то, как меня учили в университете. Но когда поняла, что преподавание – это не просто подработка, а дело жизни, взялась за своё образование всерьёз.

📚 Первым делом я прошла через обязательную классику: How to Teach, Teaching Lexically, Lexical Grammar. Это помогло мне по-новому взглянуть на уроки.

💡 Потом открыла для себя мир онлайн-курсов – и поняла, что учиться можно не только платно, но и бесплатно.

В 2022 я начала TEFL, в 2023 успешно его закончила. Сейчас раздумываю над CELTA, но не жду "идеального момента" и регулярно прохожу методические курсы.

Сегодня делюсь двумя крутыми платформами, где можно бесплатно повысить квалификацию:

🔹 Teaching English от British Council
Курсы короткие, но содержательные. Регулярно обновляются и помогут как начинающим, так и опытным преподавателям.

🔹 Foreign Language Teaching от The University of Texas at Austin
12 аспектов преподавания, каждый ведёт эксперт. Есть видео с реальных занятий, можно использовать как отдельный курс или в рамках методической подготовки.

📌 Сохраняйте и делитесь впечатлениями, если уже пробовали! Какие ещё курсы по методике советуете?
  • ❤ 9
  • 👍 6
Post #44 215
Scott Thornbury
Я очень обрадовалась, что мое расписание позволило мне послушать его выступление на онлайн-конференции.

Он говорил про lesson design. И хотя его выступление было коротким (45 минут), я записала много интересных мыслей.

Обычно учителя продумывают план занятия исходя из цели урока, то есть нужно ответить на вопрос «что мои студенты смогут делать в конце занятия?»

Но это не всегда лучший способ и часто стоит исходить из материалов и самих студентов.

Четко следовать плану урока не всегда правильно. Одно из самых важных качеств учителя- это умение адаптироваться и менять курс урока.

А вы что думаете? Нужно ли всегда идти строго по плану или важнее уметь play it by ear?
  • ❤ 3
  • 🔥 2
Post #41 243
Пора работать?

В оливьешную кому я так и не впала, но мы с друзьями поехали по Италии, где я плотно сижу на пицце-пастовой диете (и ни о чем не жалею).

Мой друг запретил брать мне ноутбук в поездку, чтобы я не работала, поэтому сейчас я не делаю ничего, чтобы качественно отдохнуть.

У меня большие планы на январь и февраль:

🟣запуск групп (уже почти собрала С1 и есть пара на В2, еще можно записаться);
🟣 курс корпоративного общения (попросили провести его в компании, где я веду Английский у сотрудников).

❤️Весной планирую запустить ещё один проект, для тех, кто хочет расширить свой словарный запас.

Из новостей пока все, а как проходит ваш январь? Пишите в комменты (и присылайте фото)
  • ❤ 5
  • 🔥 1
Post #40 253
🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤?🇩🇪

Вы могли заметить, что я чаще говорю об английском, но на самом деле второй мой профессиональный фокус — немецкий. И да, я успешно готовлю студентов к экзаменам, включая Goethe-Zertifikat.

Сейчас, например, у меня три студента, которые готовятся к уровню А1. Этот экзамен не так сложен, как может показаться, если подойти к подготовке грамотно.

💡 Почему мои студенты успешно сдают экзамены?
⭐️Я использую проверенные учебники, такие как Netzwerk neu и Momente, но не ограничиваюсь только ими.
⭐️Добавляю к занятиям задания из сборников по лексике, грамматике и примеры реальных экзаменационных заданий.
⭐️Помогаю выстроить чёткий план подготовки, где каждому элементу уделяется внимание: от разговорных навыков до письменной части.

Сложно ли сдать Goethe-Zertifikat A1?
Если у вас есть мотивация и время на самостоятельную работу, подготовка может занять всего 1,5 месяца — у меня уже есть успешные кейсы!
Но даже если вы не спешите, мы вместе подойдём к экзамену уверенно и без стресса.

В следующем году мои студенты будут сдавать этот экзамен, и я обязательно расскажу о результатах. А пока — если вы тоже мечтаете начать учить немецкий или готовитесь к экзамену, пишите мне!
P.S. Подписывайтесь, чтобы не пропустить ещё больше полезных советов и материалов по немецкому!
  • 🔥 2
  • ❤ 1
Post #39 222
С моей классной преподавательницей @ekatplatonova поговорили про экзамен, подготовку и советы для тех, кто готовится, смотрите, ставьте 👍

#polly_обучение
  • ❤ 3
  • 🔥 1
Post #38 211

Forwarded from Платонова про CPE/CAE, B2-C2

История успеха потрясающей Полины🥳

Как же я рада, что она прошла путь подготовки к экзамену, сдала СРЕ и получила свой отличный результат - grade A. Здесь вы услышите, сколько усилий приложила Полина, ведь такой результат не приходит просто так.

В новом году Полина запускает уже свои группы английского B2, C1, C2. Обязательно подписывайтесь: @pollyteaching.

00:04 как дела
01:10 как занималась английским до подготовки
02:50 САЕ или СРЕ?
05:08 страхи до подготовки
06:45 как организовала свою рутину вокруг подготовки
10:55 что поняла за время подготовки
17:01 ошибка, которая почти стоила всего
19:03 впечатления от сдачи экзамена
24:05 результат экзамена
25:50 digital или paper?
28:03 планы на будущее
29:15 как подготовка повлияла на преподавание
31:50 что запомнилось больше всего после подготовки
35:28 рекомендации готовящимся

Обязательно поздравляйте Полину реакциями 🎉


#kate_кейсы
  • ❤ 7
  • 🎉 4
  • 🔥 3
  • 👏 1
Post #37 279
Мои главные осознания после CPE

Подготовка к этому экзамену очень humbling experience. Я думала, что у меня хороший уровень языка и я довольно неплохо в нем разбираюсь. Но после начала подготовки, я поняла, что много чего не знаю.

1️⃣Конечно, важно понимать, что английский имеет очень богатый словарный запас и на каждую лексическую единицу будет парочка синонимов, идиом и каких-нибудь фразовых глаголов. But don’t be fooled - они не взаимозаменяемые, у каждого есть a shade of meaning, который четко разграничивает их использование.

2️⃣Раньше я слышала, что “после CPE все только начинается”, но я думала, это обычное преувеличение. Однако это именно так и работает. Я понимаю, что английский действительно необъятный и учить его правда придется всю жизнь.

3️⃣И, пожалуй, самое главное - мне все-таки очень нравятся языки и моя работа, поэтому даже в моменты, когда хотелось все бросить, я продолжала учиться.

🔥Напомню, что в начале 2025 я запускаю группы для высоких (В2-С2) уровней, заполни анкету в комментариях, чтобы успеть занять место по привлекательной цене

#pollyaboutcpe #polly_обучение
  • ❤ 5
  • 🔥 2
Post #36
Polly’s teaching lab pinned «На этой ноте я напомню про группы В2-С2, на которые уже открыта предзапись https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdXH3fn78BtL8mbDLFPR1JFgnioCAz5j9V2Kw1fy1JL1fYGjA/viewform»
Post #34 248
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤
У вас бывают трудности с запоминанием новых слов?
Например, думаете, что у вас плохая память?

На самом деле, это легко исправляется регулярным повторением
Можно использовать интервальное повторение, но, если честно, сама я повторяю слова без особых схем

Для своих студентов я делаю карточки в Quizlet, которым сама тоже пользуюсь (очень помогли мне в подготовке к CPE)

Огромный плюс этого приложения - разные форматы изучения и тестирования

И, конечно же, важно грамотно составить карточки, вариант слово-перевод работает только на начальных уровнях

Недавно я получила такое сообщение от своей студентки из группы С1

Вывод: даже если вам кажется, что запоминание новых слов вам никак не дается, всегда есть выход!
  • ❤ 2
  • 🤓 2
Post #33 281
🔠🔠🔠

Про CPE я планирую написать несколько постов, так что вот хэштег #pollyaboutcpe

Я чуть не опоздала опоздала, но не сильно. Ночью перед экзаменом я не могла уснуть и утром чувствовала себя не очень хорошо. К счастью, я взбодрилась, когда за 15 минут до начала Speaking я поняла, что пришла на неправильный адрес (почему-то адрес, указанный центром, отображается на карте неправильно).

В итоге я прибежала на место в 10:40 (а нужно было на 10 минут раньше), думая, что меня сейчас не пустят, но оказалось, что в это время ещё отвечали другие кандидаты, и мне вообще не стоило нервничать.

Вот мои впечатления от самого экзамена:

🗣Speaking
Во 2ом задании были картинки на тему Respect, немного растерялась и не использовала крутые выражения. Но на individual long turn вроде смогла неплохо ответить. Жаль, что забыла всякую advanced грамматику (Inversion, например). В общем, учитывая мой стресс, ответила неплохо.

📚Reading and Use of English
Сразу в первом задании я не знала два collocations и ответила неправильно (один ответ, конечно же, я сначала выбрала верно, но потом “исправила” его). Остальные части были достаточно неплохие - у меня есть сомнения только в паре ответов.

✒️Writing
Темы у меня были хорошие: эссе про фото (плюсы и минусы) и статью про train journeys. Получилось не сильно превысить ограничения по словам, но мне не очень понравилось мое развитие идей. К сожалению, я еле успела все дописать и пробежаться глазами на предмет ошибок, особо исправлять времени не было. По ощущениям не самые мои удачные письменные работы.

🎧Listening
Не самые сложные, но и не самые простые задания. В 4 части, которая обычно самая сложная, как будто все получилось правильно. Разумеется, 100% уверенности в правильности всех ответов нет.

А вы уже сдавали этот экзамен? В комментариях поделитесь впечатлениями или задавайте вопросы 👇

#polly_обучение
  • 🔥 5
  • ❤ 3
  • 💘 3
  • 👍 1
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →