Как я теперь готовлю домашку: урок закончился, дальше работает Claude

Я подключила Claude к Miro, и после урока пишу ему одну фразу: проанализируй доску ученика.

Дальше он всё делает сам. Читает доску целиком, от текстов и стикеров до моих исправлений красным, и выписывает ошибки ребёнка по группам. У моего ученика, билингва с каталанским и английским, картина получилась такая: сивоние вместо сегодня, язик, рукзак, трова, я учил вместо я учился. Claude разложил это по темам (безударные гласные, ы и и, мягкость, глаголы на -ся) и к каждой предложил упражнения.

Потом по моей команде он собрал отдельный фрейм с домашним заданием:
😒 разминку с колесом слов, где пропущены буквы;
😒 сортировку по домикам твёрдый и мягкий;
😒 карточки-перевёртыши: вставь букву, переверни и проверь себя;
😒 схему, как проверить безударную гласную;
😒 трекер ошибок, где видно, что уже усвоено;
😒 памятку для родителей;
😒 шпаргалку с правилами в виде слайдов.

В итоге после урока у меня остаётся одна задача: проверить и поправить. Раньше на то же самое уходил весь вечер.

Раскрыть эту тему подробнее?


Miro Креативные онлайн-уроки: https://t.me/mirocreativonline

☕️ Индивидуальные консультации: @Svetlana_repetitor