Могут ли преподаватели сами организовывать гибридное обучение, используя то, что есть в обычной аудитории? Да! Но есть нюансы.

Как проходил эксперимент в Сибирском федеральном университете, какие форматы занятий были выбраны и как именно проведены, что получилось, а что — нет, смотрите в записи встречи «Гибридное обучение: как проектировать осознанно? Итоги исследований и честный разговор».

А больше цифр, отзывов студентов, рефлексии преподавателей и методических рекомендаций по подготовке гибридных занятий — в Белой книге «Апробация гибридного формата в обычной аудитории».