Как кино помогает учить

В этом году участники Летней школы проектировали образовательный опыт, опираясь на принципы кинодраматургии и сериального повествования. Главной идеей стала формула: курс как сериал, студент как главный герой, преподаватель как сценарист и режиссёр.

Кино помогло посмотреть на привычный образовательный процесс под другим углом: у курса появился сюжет, у занятия — своя драматургия, а у преподавателя — инструменты для работы с вниманием и ожиданиями студентов, эмоциональной включённостью и групповой динамикой.

Летняя школа объединила преподавателей, методистов и тренеров из МГУ, ИТМО, СПбГУ, НИУ ВШЭ, МФТИ, СФУ, а также корпоративных университетов и бизнеса. Итогом для каждого стала разработка собственного вовлекающего сценария обучения — сюжетной арки для своего образовательного продукта, объединяющей персонажей, эмоциональный контекст и материалы, созданные с помощью ИИ.

Атмосфера кинопроизводства чувствовалась в каждом дне. Но особенно — на заключительном кинофестивале, где участники представляли свои работы и забирали победы в номинациях «За методическую дерзость», «Приз зрительских симпатий», «Лучшая экранизация», «Лучшие спецэффекты» и «Прорыв года».

Пятая Летняя школа завершилась, но история на этом не заканчивается. В сообществе мы продолжаем исследовать подходы к современному образованию. Оставляйте заявку и присоединяйтесь!

Участие в сообществе профессионалов высшей школы и корпоративного обучения бесплатное — зато с доступом к практикам коллег со всей страны и закрытым мероприятиям.

Метод в Telegram | Метод в VK | Метод в Max