#какмыучим  #нашиклассы  #покровскийквартал
#школа2086  #школа1273 #7класс

Продолжаем разговор про методику обучения в наших классах.
Уже писали:

Про первый класс
Про второй класс
Про третий класс
Про четвертый класс
Про пятый и шестой класс

Пришла пора написать про 7 класс.

Седьмой класс является завершающим классом среднего блока обучения, на третьем году дает первые плоды наша система обучения. Уже видно, как отличаются дети от школьников общеобразовательных классов и других систем.

В седьмом классе считается, что школьник уже готов самомтоятельно заниматься, начинает понимать приоритеты и то, что ему больше нравится. Обычно к концу седьмого класса в классах появляются ярко выраженные «геометры», «информатики», «физики», «литераторы» и так далее. Это год, когда мы стараемся разобраться, к чему именно «лежит душа» у ребенка и помочь ему прогрессировать в этом направлении. В зависимости от этого в классах могут появляться разнообразные дополнительные часы то практикума по физике, то астрономии, то программирования… Собственно цель седьмого класса – осознать свое направление и подготовиться к углубленной работе в старших классах.

В седьмом классе большое значение приобретают разнообразные командные выезды и соревнования. Причем не только по математике. Это тот период, когда важно установление социальных связей, поиск своего места в социуме. Что касается Олимпиад, то для этого возраста разнообразных соревнований и олимпиад больше, чем для других параллелй и нужно учиться выбирать, в каких стоит участвовать, а какие напрасная трата времени.

Появляются долнительные Олимпиадные составляющие, такие, как активное участие в матбоях, целенаправленная олимпиадно-спортивная подготовка к олимпиадам уровня региона Всероссийской олимпиады школьников.

И тем не менее основной задачей школьников в этот период остается задача получения знаний. Ниже опишем, как сппланировано обучение по профилирующим предметам.

🔰 Алгебра – в 7 классе предмет «математика» плавно превращается в предмет «алгебра», принимая на себя наследие в виде обучения техническим приемам, но тем не менее техники, как таковой, становится меньше, но она становится глубже. Алгебра не ограничивает в себе общеобразовательную составляющую, а включает базовые вещи по работе с функциями, в том числе с многочленами, прогресии, теория чисел, тоже имеет свое место в этом предмете, хотя еще в очень зачаточном состоянии. Как и ранее, несмотря на то, что ученикам выдаются учебники математики от школы, основное наполнение всё равно идет в листках, которые преподаватель составляет специально для конкретного класса.

🔰 Геометрия – теперь это полноценный предмет, два раза в неделю. И поскольку ребята приходят в 7 класс, уже обладая начальными знаниями, это позволяет изучить за курс 7 класса всю программу 7-8 класса, включая разнообразны содержательные вещи, которые обычно в программу не входят, а изучаются на геометрических кружках. Основная идея курса – осознавать строгость изложения, понимать, что нужно доказывать, а что нет. И самое главное – получить ту геометрическую «насмотренность», которая позволяет видеть в нарисованной картинке знакомые конструкции и понимать, какие свойства уже есть, а какие хотелось бы доказать.
Учебники, выдаваемые от школы, практически не используются, классы занимаются по листкам.

🔰 Спецматематика – это по-прежнему самый важный предмет в матклассах, именно на нем изучаются основные теоремы и задачи так называемой «олимпиадной математики», высшей математики, дается инструмент, позволяющий модифицировать задачу так, что ее можно решить имеющимися средствами. Структура осталась та же, а именно: детям выдаются листки с задачами и необходимой теорией. В классе присутствует несколько преподавателей, и ребёнок рассказывает решения задач устно одному из преподавателей. У каждого ребенка свой темп и может быть свой набор задач. Если класс большой, то занятия происходят по подгруппам.

Продолжение в следующем посте