ИОТ-чат: все об индивидуальных образовательных траекториях

Команда трансформаций университетов Modeus провела в БашГАУ стратсессию по развитию университета

Главный вопрос, на который искали ответ – «Как должен измениться Башкирский ГАУ, чтобы через десять лет стать университетом технологического лидерства?». Стратегическая сессия стала попыткой определить конкретный маршрут развития: какие компетенции нужны студентам и преподавателям, какие научные направления необходимо усилить, какие проекты и изменения потребуются университету.

Заместитель генерального директора ИОТ-университета по образовательным продуктам Виталий Алещенко подчеркнул:

«Сильной стороной БашГАУ стала готовность коллектива двигаться к результату. Одна из главных задач сессии – перейти от понимания того, «куда нужно прийти», к ответу на вопрос «как именно это сделать». Главный вопрос – как прийти к выбранному пути. В результате должны появиться первые конкретные шаги: нужны ли новые лаборатории, испытательные полигоны, образовательные программы, как под это должна измениться система управления. Сейчас университет как раз конструирует эти шаги. У БашГАУ сегодня очень большой кредит доверия со стороны учредителя. Университет подходит к осознанию ответственности, которую перед ним ставит Минсельхоз. Но это требует перехода в другой формат: не просто выполнять задачи регулятора, а вместе с ним определять, что необходимо отрасли, и какую часть этой работы должен взять на себя аграрный университет. По сути, вуз должен становиться центром экспертизы и партнерства».

Эксперты Modeus намерены вернуться в БашГАУ, чтобы оценить, как университет реализует намеченные изменения, и продолжить работу над стратегией изменений.

В БашГАУ прошла стратегическая сессия по развитию университета

Сессия была подготовлена и организована командой трансформаций университетов Modeus.
Четыре дня проректоры, деканы факультетов, представители проектного офиса и научно-исследовательской части БашГАУ вместе с экспертами ИОТ-университета анализировали актуальное состояние университета, выявляли проблемы и барьеры и формировали решения, которые определят дальнейшее развитие.

«Мы сейчас много нового запускаем, становимся центром цифрового фенотипирования. Наш учредитель, Минсельхоз России, ставит перед нами задачу – стать технологическими лидерами в стране. Поэтому нам важно определить вектор вместе с коллективом. Мы хотим рассмотреть глобальные цели университета. В ближайшем учебном году у нас запланирован ряд стратегических сессий, которые будем проводить вместе с коллективом БашГАУ. Мы работаем над уточнением целевой модели БашГАУ как университета технологического лидерства и формированием портфеля проектов развития в рамках программы «Приоритет-2030». В ходе работы мы пересобирали программу развития с учетом цифровых и технологических трендов и определяли ключевые проектные решения для преодоления ресурсных дефицитов»

, – отметила директор проектного офиса «Приоритет-2030» Айгуль Габитова.

✍️ 16 октября 2026 года пройдет Шестая Всероссийская ИОТ-конференция

✍️ Организаторы ИОТ-конференции: ИОТ-университет и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».

✍️ ИОТ-конференция — специализированное мероприятие для российских вузов, которые внедряют гибкие образовательные модели и возможности массовой индивидуализации образования для студентов.

✍️ Магистральные темы конференции:
- Пересборка социально-гуманитарного ядра в инженерном образовании,
- Межвузовское взаимодействие в контексте Приоритета: университет как открытая система.

Это обмен опытом лучших университетов страны, заинтересованная дискуссия и возможность общения. Мы приглашаем к участию в мероприятии ректоров и проректоров университетов России, исследователей и крупнейших работодателей.

✍️ Участие в ИОТ-конференции бесплатное для руководителей и сотрудников университетов, по предварительной регистрации на сайте https://iot-rus.ru/events/konferentsiya/iot-konferentsiya-2026/

Дорогие коллеги!

Поздравляем вас с началом учебного года!
Впереди месяцы благодарного труда - к вам придут талантливые (мы уверены!) юноши и девушки со своими амбициями и ожиданиями: актуальных знаний, интересных людей, открытий и достижений.
Мы верим в этот год!
Мы верим, что все вместе сможем сделать университетские будни плодотворными и счастливыми!

Стартуем, друзья! И пусть все сделают правильные выборы! )

В БашГАУ 26 августа стартует стратегическая сессия по развитию университета

В Башкирском государственном аграрном университете пройдет четырехдневная стратегическая сессия, посвященная реализации Программы развития вуза. Сессия подготовлена и организована командой трансформаций университетов Modeus.

Айгуль Айдаровна Габитова, директор проектного офиса «Приоритет-2030» отметила:

«Мы уже второй год ведем кооперацию с CUSTIS. Стратегическая сессия 26–29 августа направлена на уточнение целевой модели БашГАУ как университета технологического лидерства и формирование портфеля проектов развития в рамках программы «Приоритет 2030». В ходе сессии будет пересобрана программа развития с учетом цифровых и технологических трендов, а также определены ключевые проектные решения для преодоления ресурсных дефицитов. Это позволит университету усилить свои позиции в экспертной и образовательной среде, выстроив устойчивую траекторию технологической и управленческой трансформации».

В БашГАУ 26 августа стартует стратегическая сессия по развитию университета

В Башкирском государственном аграрном университете пройдет четырехдневная стратегическая сессия, посвященная реализации Программы развития вуза. Сессия подготовлена и организована командой трансформаций университетов Modeus. Мероприятие откроет ректор университета Ильдар Габитов.
Сессия двухтактная: закрытые встречи с ключевыми управленцами вуза и открытая площадка для всех сотрудников. В программе  — групповая работа, экспертиза стратегических технологических проектов и экскурсии по лабораториям университета.

«Это важная часть комплексной трансформации нашего университета, — отмечают организаторы. — Мы входим в федеральную программу «Приоритет-2030», получили серьёзную господдержку и вместе с коллегами из ИОТ-университета должны определить, как двигаться дальше».

Почему это важно

БашГАУ вошёл в основной трек программы «Приоритет-2030» и стал одним из четырех вузов Башкирии, получивших федеральное финансирование на развитие. Программа развития университета — дорожная карта трансформации до 2036 года, включающая девять стратегических целей.
В рамках программы вуз реализует два крупных проекта: ускорение селекции растений и цифровизацию животноводства, а также трансформирует аграрное образование. Один из флагманских проектов — импортозамещение датской генетики свиней совместно с индустриальными партнерами.

Что ждет участников

За четыре дня участники сессии намерены:
- выявить проблемные зоны в реализации Программы развития;
- найти практические решения и разработать рекомендации;
- провести экспертизу текущих наработок по стратегическим технологическим проектам;
- определить дальнейшие шаги по ключевым направлениям: наука, кадры, цифровизация, образовательная среда.

«Мы хотим, чтобы каждый сотрудник почувствовал себя частью больших изменений, — отмечают организаторы. — Поэтому вторая часть сессии открыта для всех желающих».

Ректор Пермского государственного национального исследовательского университета (ПГНИУ) Игорь Анатольевич Германов отметил ценность сотрудничества с командой компании «Кастис» и ИОТ-университетом в своем поздравлении:
 

«Уважаемые коллеги!
 
От имени Пермского государственного национального исследовательского университета примите самые искренние поздравления с юбилеем компании CUSTIS! За годы своей работы вы стали одним из признанных лидеров отечественной ИТ-индустрии, создавая технологии, которые помогают формировать будущее российского образования. Ваши проекты открывают новые возможности для университетов, преподавателей и студентов.
 
Особенно ценно, что наше взаимодействие не ограничивается технологическим сотрудничеством. Ваша команда участвует в событиях ПГНИУ, в частности, в стратегической сессии «Образ будущего университета». Ведется работа в рамках ИОТ-консорциума, объединяющего университеты, эта площадка стала ведущей в стране для обмена опытом и способствует развитию открытого диалога между вузами.
 
Вы создаете для российского высшего образования атмосферу взаимного доверия, поддержки и сотрудничества, в которой рождаются новые идеи, распространяются лучшие практики и формируются решения, определяющие развитие университетов на годы вперед.
 
Сегодня Пермский университет развивает индивидуализацию и адаптивность образования, помогает студентам выстраивать собственные образовательные траектории. Это становится важным конкурентным преимуществом. Реализация этого подхода во многом стала возможной благодаря вашему деятельному участию.
 
Мы искренне признательны компании CUSTIS за надежное партнерство, профессионализм и готовность вместе создавать университет будущего. Желаем вашей компании дальнейшего роста, вдохновения, новых масштабных проектов, крепкой команды, надежных партнеров и неизменного успеха во всех начинаниях!»

Директор Центра развития электронных образовательных ресурсов Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Денис Янышев поздравил команду «Кастис» теплыми словами:

«От лица Центра развития электронных образовательных ресурсов Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и от себя лично поздравляю вас с выдающейся датой – 30-летием компании «Кастис»!
Тридцать лет в российской ИТ-индустрии – это целая эпоха. Вы прошли путь до признанного технологического лидера, сохранив при этом главное – верность своим принципам, инженерную культуру и высочайшие стандарты качества. Ваша команда умеет переводить сложный язык науки на язык передовых технологий, создавая решения, которые действительно работают на благо студентов и преподавателей.
В основе этого успеха стоит фигура основателя. Владимир Евгеньевич, Ваш личный вклад невозможно переоценить. Ваше имя прочно ассоциируется с безупречной репутацией, стратегическим видением и редким умением собирать вокруг себя людей, для которых программирование и создание цифровых продуктов – это настоящее искусство.
Отдельные слова благодарности хочу адресовать всей команде. За этой красивой юбилейной цифрой стоят тысячи бессонных ночей, миллионы строк кода, блестяще решенные задачи повышенной сложности и колоссальный труд каждого из вас. Вы доказываете каждый день, что российская школа разработки способна решать самые амбициозные государственные и корпоративные задачи.
Желаю Владимиру Евгеньевичу неиссякаемой энергии, крепкого здоровья и вдохновения для покорения новых горизонтов. Команде «Кастис» - интересных вызовов, прорывных проектов и сохранения того уникального духа товарищества, который делает вашу компанию особенной. Пусть следующие десятилетия принесут вам технологическое доминирование, масштабные внедрения и заслуженное признание во всех сферах цифровой трансформации образования в России!»

Павел Музыка выступил на форуме #ИнженерыРешают в Ростове-на-Дону
 
Всероссийский форум проходил в четвертый раз, на площадке Донского государственного технического университета собрались более 250 участников из 40 высших учебных заведений и 30 компаний.
 
Двухдневная программа была посвящена обсуждению роли университета в создании технологических продуктов — от научных идей и инженерных разработок до прототипов, стартапов и внедренных решений.
 
Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка выступил на форуме с темой «Матрица гибкости образовательных программ: всегда ли достаточно выбора «1 из 3» для ИОТ?».
 

«На форуме я плотно участвовал в двух дискуссиях. Первая была посвящена гибкости образовательных программ. Там я представил матрицу гибкости — инструмент, который задает систему координат для анализа многообразия и выбора каждым университетом идеальной для его задач и ситуации конфигурации гибкости. Коллеги активно обсуждали тему, а также подискутировали о докладе про гибкость образовательных программ в Китае. Что любопытно, согласно матрице гибкости, китайские университеты либо реализуют распределительные требования, либо свободные элективы, но при этом дают разную степень гибкости по выбору программ: от ограниченных майноров до полноценных двух мейджоров.
 
Вторая дискуссия была посвящена появлению генеративного ИИ и его влиянию на университеты. Обсуждали в режиме групповой работы, самая жаркая дискуссия была вокруг вопроса о том, как в принципе должен измениться подход к квалификации студентов. Уже всеми признано, что текущий подход с письменными курсовыми и ВКР не работает, а нового — никто не предложил. И это требует не только изобретения нового формата, но и переосмысления, в чем заключается, на самом деле, квалификация? В дискуссии были как банальные, так и одиозные гипотезы ответа, но пока все сводится к вердикту «надо бы еще подумать»,
 

- поделился Павел Музыка.
 
На форуме участники обсудили ключевые вызовы на панельной дискуссии с ректорами ведущих инженерных университетов страны, познакомились с успешными кейсами в формате «Практики в действии», приняли участие в формате «Инженеры решают. Наука», познакомились со  студенческими разработками в формате «Ставка на продукт», приняли участие в работе круглых столов и проектных групп.

«Дорогие наши партнеры и друзья!

Команда МГИМО и я лично от всей души поздравляем вас с впечатляющей датой — 30-летием!

Три десятилетия в IT — это показатель не просто опыта, но и способности постоянно переосмыслять себя. 
Для нас большая честь быть частью ИОТ-консорциума и сотрудничать с вами, ведь именно такие партнеры задают высокую планку и формируют будущее цифровой экономики и высшего образования. Мы высоко ценим наш совместный путь и тот вклад, который вы вносите в трансформацию образования в России.
Отдельные слова благодарности — за ту уникальную атмосферу, которую вы создаете вокруг себя. Мы любим и ценим команду Custis за постоянный интеллектуальный вызов, за вдохновляющий полет мысли и смелость, за заботу о нас.  За сложными системами всегда стоят люди. Ваше дружелюбие, открытость и готовность делиться экспертизой делают совместную работу не только результативной, но и по-человечески комфортной.

Желаем вам не терять этого драйва, продолжать генерировать и реализовывать прорывные идеи.
С днем рождения!»

Елена Козловская,
директор Одинцовского филиала МГИМО

«Дорогие коллеги, друзья!

От имени коллектива Уфимского университета науки и технологий и от себя лично поздравляю всю команду компании CUSTIS с замечательным юбилеем — 30-летием со дня основания!

Три десятилетия — это серьезный рубеж, свидетельствующий о надежности, профессионализме и умении компании не просто идти в ногу со временем, а задавать тренды в отечественной ИТ-индустрии.

Для нас, как для ведущего университета, особенно ценно видеть в лице CUSTIS партнера, который уделяет огромное внимание развитию инженерного образования и подготовке высококвалифицированных кадров. Ваш вклад в развитие ИТ-системы России, создание инновационных продуктов и приверженность высоким стандартам качества вызывают глубокое уважение.

Уверен, что наше сотрудничество будет и впредь способствовать укреплению связи между наукой, образованием и реальным сектором экономики, открывая новые горизонты для талантливой молодежи и технологического суверенитета нашей страны.

Желаю компании CUSTIS новых амбициозных проектов, прорывных решений и стабильного роста. Пусть каждый следующий год приносит вам еще больше достижений, а команда остается такой же сплоченной и вдохновленной».

Вадим Захаров,
ректор Уфимского университета науки и технологий

#ЯГТУ_партнёры

В 2021 году Владимир Рахтеенко на подписании стартового соглашения с ЯГТУ отметил, что в деле цифровой трансформации вузов еще очень много слепых зон.

И если у CUSTIS юбилей 30 лет, то пять из них вы помогаете прозреть нам!

Ярославский государственный технический университет ценит сотрудничество, в котором не просто формально выполняют свои обязательства, но относятся к партнёрам как к близким по духу, «своим».
Руководство и специалисты CUSTIS не просто помогают внедрять наши идеи, они становятся частью нового уклада и развития «высшей школы», а значит и воспитания молодых и талантливых новых кадров нашей страны.

Мы поздравляем команду компании, желаем еще многих лет роста и предлагаем продолжить делать Россию технологически крутой вместе!

Дорогие друзья и коллеги!

В этом году ИТ-компании «Кастис», разработчику национальной ИОТ-платформы Modeus, исполнилось 30 лет!

Кастис - большая компания, мы занимаемся проектами цифровой трансформации  крупного бизнеса и госсектора еще с тех времен, когда это словосочетание не существовало на каждой странице во всех нацпрограммах и корпоративных отчетах. Высшее образование стало приложением нашего многолетнего опыта управления бизнес-процессами, помноженным на желание души и веление сердца - сделать годы обучения студентов в университете не «местом передержки», а Местом Силы.

Мы видим, что многое получилось! И мы будем расти дальше вместе с вами - современными, амбициозными и талантливыми командами университетов!

Спасибо за доверие! Спасибо за вызовы и товарищество!


Генеральный директор ИТ-компании «Кастис»,
Председатель Совета ИОТ- консорциума вузов
Владимир Рахтеенко

В НГУ прошла проектная сессия, посвященная разработке образовательной модели университета
 
С 30 июня по 2 июля ИОТ-университет провел в НГУ проектную сессию, где команда университета проектировала образовательную модель, созвучную логике развития вуза.
 
Участники сформулировали вызовы и спроектировали элементы модели, которые способны обеспечить результат и при этом не дать потерять то, что определяет «генетический код» НГУ.
 

«Для управления академической политикой переход от фиксации правил к проектированию будущего - профессиональный вызов, который я с удовольствием приняла. Три дня сессии позволили погрузиться в проработку нелинейных образовательных траекторий, взаимозачёта модулей и признания квалификаций, полученных вне стен университета. Ранее эти процедуры нередко воспринимались как барьер. Теперь же появилась целостная картина того, как администрирование может быть процессом, ускоряющим развитие»,  
 

- отметила начальник управления академической политики НГУ Марина Викторовна Шашкова.

В НГУ прошла проектная сессия, посвященная разработке образовательной модели университета

С 30 июня по 2 июля ИОТ-университет провел в НГУ проектную сессию, где команда университета проектировала образовательную модель, созвучную логике развития вуза.
Участники сформулировали вызовы и спроектировали элементы модели, которые способны обеспечить результат и при этом не дать потерять то, что определяет «генетический код» НГУ.

«Принцип устройства образования в НГУ уникален: студент здесь учится не по учебнику, а рядом с действующим ученым, участвуя в реальном исследовании. Наша задача - дать этому работать в новом времени. Мы проектируем модель, которая сохранит эту связку и откроет ее новым поколениям — тем, кто будет не только открывать, но и создавать»,

- отметил заместитель генерального директора ИОТ-университета по образовательным продуктам Виталий Алещенко.

#матрица_гибкости
Свободные элективы

Сегодня про свободные элективы, которые пока крайне слабо представлены в наших университетах. По матрице гибкости в России из университетов RAEX-100 и участников Приоритета 2030 всего 16 университетов реализуют такую модель (из 177 в матрице, меньше 10%). А вот среди мировых топ 200 QS и топ 200 THE дают свободные элективы 125 университетов (из 251 в матрице, потому что они повторяются, 50%). А если добавить к этому следующий уровень (кросс-регистрацию), то вообще 173 университета, 69%. Две трети!

Всем же очевидно, что свободные элективы делают для студентов, чтобы они расширили свой кругозор, попробовали разное, нашли свое. И делают это те, кто разделяет этот подход. Так?

С одной стороны - это и правда так. Свободные элективы в университетах для такой цели и вводятся. Лучше всего это описывает Стенфорд, который явно рекомендует студентам брать курсы за пределами основного мейджора, потому что позволяет им присвоить себе образование:

Однако, пожалуй, наиболее важная причина изучать дисциплины за пределами своей основной специальности состоит в том, что именно интеллектуальное исследование делает образование по-настоящему вашим. В большей степени, чем что-либо иное, именно эти выборы, то, как вы осваиваете широту дисциплинарного кругозора, как решаете выйти за пределы привычной зоны комфорта, какие самостоятельные направления исследования выбираете, придают вашей академической траектории индивидуальный характер и отличают подлинное получение образования от простого посещения учебного заведения.

Но я хочу подсветить неочевидную задачу, которую свободные элективы решают в университете. Это задача управленческой и структурной гибкости. Блок свободных элективов является своеобразным демпфером, позволяющим реализовать управленцам в университете разное.

Например, свободные элективы позволяют относительно легко реализовать майноры. Не надо добавлять никаких стурктур в пространстве, выделять дополнительные зачетные единицы. Вы "просто" позволяете студентам в рамках выбора элективов выбрать связанную последовательность курсов, которые вместе дают майнор. Как это, например, сделали в ТюмГУ:

Элективы входящие в minor выбирают с 4 по 7 семестр (2-4 курс)* (некоторые со 2 семестра) во время выборной кампании элективов. Для того, чтобы «собрать» minor, студент изучает минимум 4 дисциплины, составляющие один образовательный трек.

В зарубежных университетах пространство свободных элективов обычно занимает около трети объема и позволяет студентам выбрать не только майнор, но и второй мейджор. И 20% студентов пользуются такой возможностью (https://doi.org/10.1017/bca.2016.14).

Еще одну цель, которую позволяют решить свободные элективы - это реализация академических свобод для преподавателей. Обычно преподаватели могут читать только те курсы, которые заложил в программу зав.каф. А вот каталог элективов может наполняться авторскими курсами преподавателей, которые они сами хотят реализовывать. А предложение этих курсов тысячам студентов университета (вместо 30 студентов ак.группы) позволяет преподавателям найти "своих" студентов среди широкой выборки.

Есть еще один аспект, который является контринтуитивным для многих университетских управленцев: свободные элективы позволяют оптимизировать нагрузку. Это получается за счет оптимизации малочисленных групп: вы даете элективы не 2-3 ак.группам на выбор, а всем студентам бакалавриата (несколько тысяч), запрещаете запуск элективов, в который записалось, например, меньше 20 студентов. И получаете экономически эффективные группы на элективы.

В итоге получается так, что элективы, будучи содержательно элементом расширения содержания для студентов, управленчески становятся инструментом, позволяющим действительно гибко управлять образовательным пространством университета.

Проявляй очевидное