Интермузей.БРИКС+

✍🏻Рассказываем о встрече «Современное искусство в культурных институциях. Восхищаться или понимать?». Эксперты обсуждали, как выстроить с каждым посетителем ненавязчивый и комфортный диалог.

🟣На видео — Лидия Лобанова, директор Музея криптографии, рассказывает о том, почему современное искусство уместно сравнить с лифтом.

Мы вообще относимся к посетителю с позиции «спасибо, что ты пришел» и стараемся не выступать с назидательной точки зрения, а инициировать совместное творчество.

🟣Камиля Байдильдина, директор Филиала Государственной Третьяковской галереи в Калининграде:

У нас есть интересный кейс — детский музей современного искусства. Когда мы только задумали этот проект, мы в первую очередь опирались на то, что в нашем городе вообще нет высших художественных заведений. Следовательно, нам нужно готовить своего зрителя с нуля. Это тоже оказалось отдельной задачей, ведь ребята должны иметь возможность контактировать с искусством — при этом понятно, что шедевры не потрогаешь. Именно поэтому художники создавали предметы специально для нас. Со временем и дети, и родители поняли, что это образовательная площадка, а не зона развлечений.

🟣Алиса Прудникова, программный директор Дома культуры «ГЭС-2»:

Важно ответить самим себе на вопрос: институция слушает запрос посетителей или она все же его формирует? Насколько то, что от нас ждут, отличается от того, что мы хотим сказать? Нужно уметь слушать свою аудиторию и постоянно балансировать. Конечно, в основном запрос идет на понятный контент, то есть это всегда история про красоту и эстетику. Наша задача — конвертировать людей, которые пришли к нам просто так или сделать фотографии, в тех, кто заглянет к нам на конкретную выставку.

🟣Дмитрий Ханкин, сооснователь галереи «Триумф»:

Мы не та частная галерея, главной задачей которой является продвижение художников для коммерческого успеха. Наш путь — упражнять действительность на прочность, можем/не можем. И это наш осознанный выбор. У нас, например, была выставка средневекового искусства, которое никто и никогда так не показывал. Когда презентовали проект, в глазах кураторов мы увидели детский страх и непонимание — а как это возможно? Оказалось, что все можно, в этом и есть наша цель.

🟣Екатерина Нюгай, руководитель службы посетительского опыта в Музее современного искусства в Алматы, Казахстан:

Для нашего региона совриск — это вещь совсем непонятная. Пои этом сразу после открытия мы столкнулись с невероятным количеством посетителей, несмотря на то, что до этого зритель видел разве что мультимедиа-выставку Дали. И, конечно, мы получаем много негатива — «зачем вы это это в музее поставили?». Поэтому мы стараемся налаживать коммуникацию с помощью арт-медиаций. Если первые пол года люди приходили за фотографиями и представляли музей скорее как фото-студию, теперь медиаторы сами предлагают сделать снимки и… как бы невзначай рассказывают, что происходит у них за спинами.

Ладно, допустим вы не хотите завтра идти слушать Илью, Кирилла и других о том, какие выставки кому надоели. Хочется чего-то более духовного — пожалуйста:

ТЕМНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Дмитрий Хаустов о переосмыслении ключевых понятий.

ЗАКОЛДОВЫВАНИЕ МИРА
Андрей Шишков о новом отношении к сакральному и светскому.

КОСМОС
Марат Айрапетян о возрождении космической мечты человечества.

ИВАН ДАВЫДОВ
Иван Федорович о потаенных русских городах.

КРИПТОБОГИНИ
Разъяснения излишни.

Все бесплатно без регистрации.

Подводим итоги встречи «Музеи и индустрии. Роль музея в профориентации»! Участники рассуждали о том, как превратить случайного посетителя в активного участника или даже практика индустрии.

На видео — Наталия Новикова, директор «Яндекс Музея», рассказывает, как они вместе с коллегами искали подход к детям, в том числе и для создания профориентационного центра. Работа в нем, в свою очередь, делится на две части. Первая — методическая программа, благодаря которой ребенок понимает, что ему интересно. И вторая — интерактивная зона, где ребят погружают в суть профессии.

Не упускаем также и другие крайне важные тезисы:

🔹Мария Захарова, генеральный директор образовательного проекта «Дом полимеров»:

Главное для современных ребят — вопрос «а зачем это мне». Когда дети приходят на химию как школьный предмет, с ними говорят терминами «валентность», «заряд» и так далее — этот уровень абстракции ведет к тому, что ребенок быстро теряет интерес. Второй блок — так называемый «черный ящик профессии». Реальная работа технологов и инженеров на промышленных предприятиях непонятна и совершенно закрыта. Наша цель — показать логику всей индустрии и объяснить, зачем нужна наука в повседневной жизни.

🔹Ирина Хорошун, куратор музея БИОТЕХ при РАН:

Что такое биотехнологии? Ответить на этот вопрос в общих чертах сможет только половина населения. Более специфические знания имеют около тридцати процентов. Это очень низкий процент на старте. Поэтому для нас приоритет — популяризация отрасли в целом. И исходя из этой цели, первого июня мы проведем фестиваль профессии «биотехнологии» для детей на ВДНХ.

🔹Нина Чиж, руководитель, Российский музей медицины имени Н. А. Семашко:

Мы стараемся привлекать даже самых маленьких через понятные игровые практики. У нас дети раскрашивает анатомию человека или, например, бинтуют зверей в «Плюшевом госпитале». Так они учатся сложным взрослым вещам, в том числе первой медицинской помощи. Главное в профориентации — все должно проходить на практике.

🔹Ольга Кубарева, руководитель Музейно-выставочного центра «Апатит»:

Сейчас реальность такова, что детей не просто надо привести в музей, им надо не надоесть своей навязчивостью. Мы в первую очередь стараемся объяснить ребятам, зачем им нужно конкретное знание. Вот, например, мы говорим: «в центре земли находится внутреннее ядро». Но дальше мы должны развить эту мысль, сказать: «вот, смотри, как оно влияет на твою жизнь, видишь в небе Северное сияние? Оно появилось из-за магнитного поля».

Предлагаем вам красиво завершить этот день и отпраздновать окончание деловой программы «Интермузея» 🎶

Сегодня вечером, в 20:00, в корпусе на Кадашевской набережной пройдет концерт «С музыкой на Т» Симфонического Оркестра Московской консерватории.

Он посвящён 170‑летию Государственной Третьяковской галереи и 160‑летию Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского.

Подробности и билеты можно найти здесь.

Магнитик на холодильник или объект желания? Музейный сувенир давно перестал быть просто памятью о посещении — он стал способом говорить о культуре вне стен музея. Сегодня прошла практичная и вдохновляющая дискуссия «Сувениры. Интерпретация музейных коллекций» — о том, как превратить коллекцию в продукт, который хочется унести домой.


🔵 Татьяна Атаманова, заведующая сектором реализации книжной и сувенирной продукции, Музейно-выставочный комплекс «Манеж»

Музей сегодня — это не только культурная институция, но и безопасное пространство для эксперимента, сотрудничества и поиска новых решений. Для производителей и брендов это территория доверия, смысла и качественного контента, где можно создавать проекты, которые становятся не просто продуктом, а точкой роста и живого культурного диалога.

🔵 Ирина Воротынцева, основатель, бренд развивающих детских игрушек JOUJOU kids

Через игры, пазлы и новые форматы взаимодействия мы помогаем детям полюбить культуру ещё до того, как музей станет частью их привычной жизни — превращая первую встречу с искусством в личный и живой опыт.

🔵 Анна Егорова, основатель, бренд развивающих игр и пазлов для детей «Харди Гарди»

Сегодня соавторство — это не модное слово, а настоящая синергия бренда, музея и аудитории. В мире, где внимание детей нужно заслужить, особенно важно говорить с ними на понятном языке — через игру, визуальные образы и совместный опыт. Именно поэтому музейные коллаборации становятся способом не только заинтересовать ребёнка, но и бережно передать ему культуру, смыслы и связь с наследием.

🔵 Александра Калошина, основатель, бренд аксессуаров Radical Chic

Сегодня музейный текстиль — это уже не просто сувенир, а полноценная часть повседневной культуры. Мы создаём одежду, которую хочется носить каждый день, чтобы через ткань, детали и дизайн человек буквально соприкасался с историей. Важно, чтобы предмет жил вне музея — становился частью личного стиля, сохраняя при этом смысл, культуру и историю, которые стоят за ним.

🔵 Наталия Михайлова, заведующая образовательным отделом, Государственный Дарвиновский музей

Музейные игры сегодня становятся одним из самых эффективных способов диалога с аудиторией. Опыт проекта “Пикто Фауна” показал: чтобы формат действительно работал, он должен держаться на трёх главных принципах — быть красивым, познавательным и лёгким для восприятия. Именно эти три составляющие превращают игру в инструмент, который вовлекает, обучает и остаётся с человеком надолго.

🔵 Анастасия Тулупова, основатель конструкторское бюро современных сувениров «Морда Довольна»

Сегодня музей работает сразу с несколькими типами аудитории. Есть классический турист, который знакомится с городом через культуру. Есть внутренний турист — житель города, уставший от привычных маршрутов и ищущий новые впечатления. А есть эмоциональный посетитель, который приходит за атмосферой, личным переживанием и связью с любимым брендом или событием. Именно понимание этих аудиторий помогает музеям создавать по-настоящему живые и востребованные проекты.

Хороший сувенир — это не копия экспоната, а продолжение музейного разговора, которое человек уносит с собой. И судя по этой дискуссии, российские музеи и бренды только начинают открывать этот потенциал.

Фестиваль продолжается — в программе ещё десятки дискуссий, мастер-классов и презентаций. Полное расписание на сайте.

Начинаем интереснейшую встречу «Дом Мельникова. Взгляд изнутри» в Музее Москвы. Узнаем про процесс реставрации одного из самых известных в мире зданий и про планы музея на ближайшие время.

Подключайтесь по ссылке!

Интермузей.БРИКС+ pinned a photo

🏛️ 💙 Музей — живой: подводим итог последней пленарной сессии в этом году «Музей человека будущего».

🔵Иван Лыкошин, директор, Департамент музеев и поддержки циркового искусства Министерства культуры Российской Федерации

Единого образа и модели музея не может существовать. Все институции ставят перед собой разные цели и задачи, соответственно, они должны использовать разные инструменты. То, что может объединять музейные сообщества — это концепция работы с людьми.

🔵Екатерина Проничева, генеральный директор, ГМИИ им. А. С. Пушкина

Задача просветительских программ музея — адаптировать молодежь ко взрослой жизни. Центр эстетического воспитания — это место прививки любви к искусству для детей и подростков. Важно создать свою среду — место, которое будет не только воспитывать, но и станет любимой точкой постоянного пребывания.

🔵Андрей Ермак, министр по культуре и туризму Калининградской области

Не надо почивать на лаврах побед, которые были раньше. Музеи должны быть проактивными, потому что свой статус и свое лидерство нужно постоянно подтверждать. Музей должен выходить из четырех стен, должен двигаться вовне — в другие районы, в другие города. Музей будущего не должен искать переводчика своих замыслов для новой аудитории. Он должен говорить на языке своих посетителей.

🔵Светлана Акулова, директор, Московский Зоопарк

Музей 21 века не терпит статики. Музей будущего — это место без барьеров, где эмпатия становится главной валютой. Технологии должны усиливать человеческое, а не убивать его. Технологии нужны не ради хайпа, а для достижения гармонии с природой. Мегаполис и живая природа не антагонисты, а союзники.

🔵Алексей Гореславский, генеральный директор, Институт развития интернета

Всего 10 лет назад посетитель музея был совсем другим, он сильно отличается от сегодняшнего, прежде всего, из-за стремительного развития технологий.
Один из трендов — геймификация в музее: все хотят немножко поиграть. Согласен, нет ничего скучнее, когда все на полном «серьезе». Но иногда я даже по этому скучаю — кругом геймификация. Хочется сказать: «Давайте мы хотя бы час просто внимательно что-то послушаем».

🔵Оксана Орачева, генеральный директор, Благотворительный фонд Владимира Потанина

Есть множество примеров, когда пространство, музей и человек соединились, и инклюзия работает на практике. Та группа, о которой мы всегда забываем — это музейные сотрудники. Они должны ощущать такую же заботу и внимание, как и те, для кого они работают. Мы стараемся, чтобы в каждом нашем музейном проекте учитывался этот аспект. Здесь важно подумать про себя. Как в самолете с правилом спасательной маски: чтобы музей стал музеем будущего, сначала надо подумать про себя.

🔵Дарья Филиппова, генеральный директор, Центр «Зотов»

Важно отказаться от всех существующих стереотипах о тех или иных группах посетителей. Прежде всего, должны быть триггеры, которые ложатся в интересы аудитории. Сила слабых связей — это то, что гарантирует наше будущее.

🔵Рената Ситтадин, суперинтендант, дома-музеи штата Сан-Пауло, Бразилия

Музей является одним из центральных учреждений страны, который решает определенные социальные проблемы. Но все равно фунции музеев достаточно похожи: мы все имеем общую миссию, независимо от нашего масштаба. Музей будущего будет оставаться местом встречи.

🔵Фрэнк Тайхерт, исполняющий обязанности директора, Национальный музей истории культуры, ЮАР

Мы стараемся выслушать молодежь и организовать музейных опыт для них. Когда вы уходите из музея — вы должны сказать: «Ох, это было действительно потрясающе!». Для этого мы и работаем.

Расписание последнего дня деловой программы можно посмотреть на сайте.

Сейчас мы попробуем угадать ваши планы на завтра — вы проведете эту субботу вместе с нами на «Интермузее»!

23 мая:
☀️ В рамках обширной публичной программы эксперты будут читать лекции о поэзии в эпоху ИИ, искусстве сна, новой жизни ремесла, будущем иероглифов, космонавтике в нашей жизни и даже о криптобогинях.
Главное — не забудьте зарегистрироваться!

☀️ В Парке Музеон пройдет
уличный фестиваль. Это масштабный праздник — весь день в режиме нон-стоп будем проводить концерты музыкантов, а также турниры по шахматам и настольному теннису.
Для детей будут организованы мастер-классы на тему «Музей — территория будущего» и квест. Вход свободный.

Прогноз погоды отличный — берите детей, любимых питомцев и приходите на наш фестиваль 💙

Подробности на сайте!