Начало частной практики-2

Наш профессор очень жестко учил нас, что самое опасное – это безапеляционно знать. «Бойтесь роли гуру пуще, чем обесценивания», – говорил он.

Любое пренебрежение к вашей компетенции — не ловушка, а испытание. А вот попытка клиента видеть в вас гуру — ловушка. Это нужно мягко пресекать.

В чем практически это стоит применять начинающему коллеге, который, на миг умерев от ужаса прямо на приеме, понял, что он НЕ ЗНАЕТ?

Пока за вашей спиной очень мало часов практики, мгновенное осознавание того, что вы чего-то не знаете, выбивает из колеи. Ведь вам задают вопрос: доктор, и что теперь делать? Как мне быть? Как вы думаете?

Что делать конкретно, если прием зашел в тупик, а вы новичок?

1. У вас после вашей учебы должен остаться сундучок, а там практические техники, которые вы можете дать в этот момент клиенту. Рисунок, вопросы, тесты, списки, упражнения. Они дадут вам передышку и дополнительный рабочий материал.

2. Что делать, если вас поставил в тупик кейс, а не сам процесс консультирования?
Меня учили говорить: «я пока не знаю, но уверена, что мы вместе исследуем и найдем».

Я не стесняюсь говорить: «я пока затрудняюсь сказать, но я просупервизирую ваш случай» (и супервизирую).

Все это не проблема. Проблема там, где вы попали в первую ловушку нашей профессии и надели на себя роль спасателя, а не проводника. Тогда, конечно, не знать = не спасти.

С этим к супервизору.

Мне же кажется важным сказать, что растерянность и страх, что ты не поможешь, охватывает всех без исключения начинающих консультантов много раз на наших приемах, а это первые несколько лет.

Пройдет время, и вы будете знать, и что делать в этом конкретном случае, и как помочь, и какого именно пазла вам недостает в ваших навыках. И будете знать, за что не возьметесь.

Опираться на знание своих ограничений – это тоже опора. Она в числе прочих опор помогает выстраивать прочность профессиональной роли.

Часть первая здесь