Бу-бу-будни тренера Хомчишкиной

Как не попасть в ловушку невозвратных затрат?

Друзья, я приняла решение ОТМЕНИТЬ запланированный онлайн-практикум по работе со сложными участниками.
Количество участников недостаточно для активной групповой динамики, есть риск, что многие эффекты, которые я хотела показать в ходе практикума, просто не буду показательными в такой маленькой группе. Решение об отмене далось мне нелегко — ведь в практикум уже вложено большое количество мои сил, времени, денег и вашего интереса и доверия. Были мысли, что если еще немного поднажать, постараться, напрячься, то все получится. Но, кажется, что это все – самый прямой путь в «ловушку невозвратных затрат».

«Ловушка невозвратных затрат» — это один из видов когнитивных искажений. Это когда мы продолжаем вкладываться в проект или идею только потому, что уже потратили на них много сил, денег или времени. Мы не можем смириться с тем, что эти вложения не принесут результата. И вместо того, чтобы закрыть проект и «зафиксировать убытки», продолжаем вкладывать больше и больше. Нам кажется, что если потратить еще чуть-чуть, то все сработает и наш паровоз, наконец, взлетит. И чем больше мы тратим, тем сложнее остановиться. И мы попадаем в ловушку, где потраченные ресурсы словно держат нас за руку, не позволяя отказаться от дальнейших вложений.

Но иногда на самом деле самое рациональное — остановиться. Сказать себе, что идея – неверная, выбранный формат – не решает проблемы, а этот проект несвоевременен. Погрустить по этому поводу, сделать выводы и идти дальше. Потому что дальнейшие усилия только увеличивают «минус», а не приближают нас к нужному результату. И да, это болезненно, но намного честнее и для себя, и для других.

Ловушка невозвратных затрат встречается не только в бизнесе или проектах, но и в отношениях, на работе, в личных целях. Если мы замечаем её, у нас появляется шанс вовремя переосмыслить свои действия, чтобы сохранить ресурс и найти лучшее применение для своих сил.

Что я и планирую сделать.
Спасибо за поддержку и понимание!

#зарисовки_с_натуры:
Первая четверть тренинга, участники в группах, около флипчартов. Выполняют задание. За окном, закрытым жалюзи хмурый октябрьский день.
Тренер ходит между флипчартами, наблюдает. Работа идет. Переговариваются участники, скрипят мозги и маркеры по бумаге. Представитель заказчика, которая до этого сидела тихонько в сторонке, решает подзарядить ноутбук и втыкает зарядку в розетку.
Раздается треск, сыплются искры, гаснут свет и экран монитора.

Все оборачиваются на неё, убеждаются, что она в порядке, включают фонарики на телефонах и продолжают работать :)
Тренер раздвигает жалюзи и меланхолично объявляет: осталось 2 минуты на работу.

Занавес :)

Свет через 5 минут вернули. Никто, не пострадал кроме зарядки заказчика и небольшого количества нервных клеток тренера.

Дорогие коллеги, если вы думаете, о том, чтобы прийти ко мне на практикум по работе со сложными участниками, то поторопитесь, пожалуйста, в своих размышлениях.

потому что:

🔹 во-первых сегодня до вечера действует скидка 20% по промокоду ДР

🔹 а во-вторых, именно от вас зависит судьба этого практикума:
Группа пока очень маленькая. К сожалению, настолько маленькая, что просто нет смысла его проводить - не получится создать показательную динамику при такой небольшой численности.
Я по этому поводу очень грущу, мне бы хотелось, чтобы практикум состоялся, но если до завтра не найдутся еще желающие - я буду вынуждена отменить практикум.

Если вы хотите принять участие, но пока не регистрируетесь, потому что планировали оплату несколько позже - напишите мне в личку - найдем варианты.

Сегодня в рубрике
#полезное
#инструменты_тренера

то самое колесо, с помощью которого, я разыгрывала билеты на конференцию
посмотреть как выглядит, можно тут.
сам сервис по ссылке
На колесо можно добавить до 50 пунктов.

Возможные варианты применения в тренинге:
викторины
случайное распределение в пары
выбор темы для кейса
выбор случайного типа для тренировок по типологии
и, вообще, для любых ситуаций случайного выбора

Кроме колеса, там еще много всяких инструментов, но они больше подходят для занятий один на один - нет возможности вывести и обсудить общие результаты, только индивидуальные

Мои поздравления победителям:
@mileevaanna
@elenasenishenkona

Я напишу вам в личные сообщения, как получить билет

Всем привет! Сегодня у меня День Рождения.
В связи с чем, я хочу подарить вам несколько подарков 😊

Подарок №1
У вас есть шанс получить бесплатный билет на конференцию Обучение со смыслом.
Для этого нужно написать любой комментарий к этому посту. Надо успеть до 11:55. в 12:00 я сделаю розыгрыш.

Подарок №2
Запись нашего с Катей Лежневой выступления на фестивале ПиР 2024: Искусственный интеллект в работе тренера.
Посмотреть можно тут.
Не обещаю прям освоить youtube, но канал завела 😊

Подарок №3
Скидка 20% по промокоду ДР на:
💻 Любой тариф на участие в онлайн-практикуме про работу со сложными участниками
Зарегистрироваться и оплатить

💻Запись любого из вебинаров для тренеров:
• Тексты для тренеров
• Энергия тренера
• Сторителлинг для тренера
Выбрать запись вебинара

Промокод действует до 29 октября

Mood: чувствую себя героиней Сальмы Хайек из Догмы :)))

Нужно сделать сценарий для стратсессии. Смотрю то на лист бумаги перед собой, то на экран компьютера. Оба одинаково белы и пусты.
Как и моя голова. Ни одной, сколько бы то ни было рабочей идеи. Творческий тупик, как он есть.

Смотрю на часы - пора на консультацию с другим клиентом.
Клиент рассказывает о своей задаче (он тоже стратсессию готовит) - и о чудо! Идеи начинают сыпаться как из рога изобилия. Вместе с клиентом отбираем, подходящие ему, шлифуем, причесываем, собираем в систему. Супер.

Сессия заканчивается, я возвращаюсь к своей задаче... И снова пустота. :)

В общем, я пошла посуду мыть - очень помогает мозги в кучку собрать :) Пока мыла, поняла, что меня смущает, набросала список вопросов, которые нужно с заказчиком прояснить дополнительно.

А у вас бывает так, что для других легко придумываете идеи, а для себя - со скрипом?
Как поступаете в таком случае?

Из всех тренингов, которые я веду я больше всего люблю Тренинги для тренеров.
Тренерские группы – они особенные. Там есть возможность говорить о профессии, ставить эксперименты в режиме реального времени, вместе генерить решения текущих проблем и т.д.

В прошлую среду я вела тренинг для маленькой группы тренеров из одной страховой компании. Это было здорово! Обсуждали разные вопросы:

🔤Как повысить мотивацию участников, если обучение для них обязательное? Как их перевести из состояния узника в позицию партнера?
🔤Как выбрать из доступных форматов оптимальный? Как миксовать между собой разные форматы?
🔤Как задачи стоящие перед бизнесом перевести на язык рабочего поведения и целей обучения?

Классно, когда рядом есть люди с те ми же ценностями и задачами, что и у тебя.
Сложно, когда ты остаешься со своими трудностями и задачами один на один.
Хорошо, когда есть сообщество, в которое можно с этим прийти.

Кстати, о сообществах: стараюсь не пропускать мероприятия Елены Тихомировой. Она собирает вокруг себя много интересных людей, разнообразных тем и живых кейсов.

8 ноября они проводят онлайн-конференцию "Обучение со смыслом"
В программе выступления как раз по темам управления мотивацией, форматов обучение и анализа целей заказчика. Среди спикеров – представители крупнейших компаний.

Тот самый случай, когда ты хочешь, чтобы заказчик перенес тренинг и у тебя освободилась дата 😊 Надеюсь на записи

Если вы руководитель T&D и хотите развивать своих сотрудников или ваш работодатель готов оплатить вам участие, то по промокоду БУБУБУДНИ будет скидка в 20% по тарифу «компания за меня»

А лично мне организаторы подарили 3 билета на эту конференцию. Один оставлю себе, а два других разыграю в канале 26 октября. Будет вам от меня подарок на мой день рождения 🥳. Пишите в комментариях, если хотите поучаствовать в розыгрыше.

К нам с Катей Лежневой пришел корпоративный заказчик с интересным запросом:
Скоро конец года, в их компании (как и во многих других) в это время подводят итоги и строят планы на будущее. Чтобы справляться с задачами и вызовами рынка нужны креативность и творческий подход.

Заказчик спросил: а может ли Искусственный Интеллект помочь нам развить креативность? Мы подумали, поэкспериментировали и оказалось, что прекрасно может! Причем может быть, как музой, так и рабочими руками для реализации креативных идей.

Так родился мастер-класс, который мы теперь предлагаем и другим корпоративным заказчикам

Прокачай свою креатИИвность вместе с AI

2 часа, чтобы:
✅ Преодолеть страх белого листа
✅ Поверить в свою креативность
✅ Расширить свои возможности
✅ Выйти за рамки привычных подходов

На мастер-классе мы:
🚀 смотрим по-новому на знакомые вещи
🚀 знакомимся с 5+ разных методик креативности
🚀 тренируемся применять ИИ для поиска креативных решений
🚀 и даже сочиняем песню с ИИ (от идеи до готового трека)

Хорошее настроение, улучшения уровня взаимодействия с ИИ и заряд вдохновения идут приятным бонусом!

Если вам тоже актуальна тема повышения креативности и вы хотите провести такое мероприятие для команды своего отдела или департамента под конец года — пишите! 😊

А если вам лично интересно принять участие в таком формате — ставьте 🎉, если наберется много желающих - соберём открытую группу!

🧙🏻‍♀️🧟‍♀️🐷🤴🤔🤯🤬👹😈☠️👻
Кого только не встретишь иногда на тренингах!
Порой наедине с собой мы называем их не самыми вежливыми словами. Что не удивительно - они вызывают в нас не самые приятные эмоции.

Пассивный, умник, "с короной", скептик, злобный тролль, "Баба Яга против", нытик – а как вы
называете внутри себя участников, которые мешают вам вести тренинг?

Большинство тренеров и людей, работающих с группами, хоть раз да сталкивались с кем-то подобным в своих группах. Эти участники могут вывести из равновесия, пошатнуть тренерский авторитет, отвлекать на себя внимание и тянуть ресурс.

Задумывались ли вы, откуда они берутся и как можно с ними работать?

Приглашаю вас на онлайн-практикум "Работа тренера со сложными участниками", который стартует 11 ноября 2024 года! 🗓

6 насыщенных встреч, где мы разберемся с причинами возникновения "сложных" участников, научимся предотвращать их появление и эффективно справляться, если они все же появились.
3 тарифа в зависимости от ваших задач и предпочтений в обучении
2 варианта расписания, чтобы выбрать наиболее подходящий вам:
понедельник 19:00МСК или суббота 12:00 МСК

• Вы поймете как вы можете влиять на появление и проявления сложных участников
• Освоите инструменты для работы с самыми разными ситуациями, укрепите свою уверенность и авторитет.
• Научитесь работать с ожиданиями и строить эффективную коммуникацию, чтобы управлять групповой динамикой на своих условиях.

👥 Для кого этот практикум?
• Для начинающих и опытных тренеров, фасилитаторов, ведущих командных сессий и игр.
• Для руководителей, которые хотят проводить эффективные и спокойные совещания.

🎯 По итогам практикума вы:
• Повысите устойчивость и уверенность в любых ситуациях.
• Укрепите свой авторитет.
• Уменьшите количество сложных участников в ваших тренингах.
• Научитесь использовать потенциал группы на максимум.

Не упустите шанс стать мастером управления сложными ситуациями на тренингах! Записывайтесь сейчас по ссылке и выходите к любой группе с радостью и интересом вместо страха и тревоги.

khomchishkina.ru
Сложные участники
Онлайн-практикум по работе со сложными участниками

Мне тут сказали, что у меня «умный» канал. Приятно, конечно ☺️

Мне нравится «говорить о несъедобном» (с), пытаться понять, как что устроено (еще больше нравится, когда удается, наконец, понять 😁), замечать закономерности и выстраивать последовательности, использовать слова, передающие тонкие оттенки смысла, вникать в детали и строить длинные сложноподчиненные предложения (еще учительница по литературе в моих сочинениях это подчеркивала).
Ну и подушнить, иногда люблю, что скрывать 😊.

Мы Катей готовим новый мастер-класс и нам понадобился рандомный список слов. Я, по привычке, спросила Chat GPT. И не заметила, что сделала это в той ветке чата, где до этого анализировала свой ТГ-канал (тут писала об этом).

Вот что он мне выдал:

Астероид, Алгоритм, Акварель, Дивиденд, Химера, Интерфейс, Метаболизм, Симфония, Теорема, Квант, Мезоамерика, Фотосинтез

Для сравнения то, что получилось в новой ветке:
Звезда, Лес, Книга, Вода, Птица, Город, Море, Снег, Огонь, Радуга, Музыка, Ветер

В общем, я призадумалась…

К тренингу для тренеров в среду подбираю варианты активностей. Одна из их задач - чтобы люди запомнили и могли свободно использовать в разговоре большое количество терминов.

Один из способов поработать с этим в тренинге - филворд.

Я пользуюсь вот этим сервисом, чтобы их создавать.

Есть возможность выбрать язык, размер поля и направления чтения.
Можно распечатать и раздать участникам. Распечатать на крупном формате и расположить на флипчарте или показать на экране. Последний вариант, как правило, немного сложнее для участников, но позволяет использовать его в онлайн-тренинге.

Сколько слов смогли найти на картинке? 😁

#полезное
#инструменты_тренера

Друзья, готовлюсь к практикуму, и передо мной стоит непростая задача: как из множества разной пользы выбрать именно ту, что нужна сейчас участникам и уложится в тайминг.

Мне важно понять, что сейчас наиболее актуально для тренеров. Поэтому я хочу пригласить вас на разговор. Если вы практикующий тренер, фасилитатор или работаете с группами в любом формате и готовы уделить мне 30-40 минут, чтобы обсудить ваш опыт с участниками — сложными и не очень — напишите мне в личку.

В благодарность я проведу для вас 30-минутную консультацию по вашему запросу. А если захотите просто пообщаться — тоже с радостью! 😊

Сидим с Катей Лежневой готовим новый мастер-класс. Тема классная и актуальная – самой полезно 😊
Накидайте огонечков, если хотите узнать подробности 🔥

8 октября - день зануды!

ChatGPT на вопрос: «кто такой зануда?» выдает следующий ответ:

Зануда — это человек, который чрезмерно акцентирует внимание на мелочах, часто погружаясь в детали, правила и требования, что может восприниматься окружающими как излишняя педантичность или настойчивость. Зануды часто стремятся к идеалу, любят следовать строгим порядкам и правилам, иногда вызывая раздражение у других из-за своей склонности к постоянным уточнениям и критике.

Я бы заменила "мелочи" на "детали", а "строгие порядки" на "степень упорядоченности хаоса" и вполне согласна с этим определением.
Когда-то я переживала, что я зануда, но со временем научилась это ценить.
И канал мой называется Бу-бу-будни... потому что я бубню и занудствую порой :)
И клиенты мои часто говорят, что именно моя точность в формулировках, привычка подмечать нюансы и склонность задавать много вопросов помогают им максимально продвинуться в их запросах.

А вы как думаете: должен/может тренер быть занудой?

Немного разбавим атмосферу 😊 Мой любимый анекдот про зануд:

— Добро пожаловать в Общество зануд! Возьмите себе стул.
— Вообще-то, у этого, как вы выразились, стула, нет спинки, так что технически это табуретка.
— Похоже, у нас новый председатель!

И вариация на эту тему от ChatGPT:

В клубе зануд проходит собрание. Председатель встает:
— Коллеги, прошу тишины! Сегодня обсуждаем важный вопрос: кто оставил табуретку в коридоре?! Это нарушает правила безопасности!
Один из участников осторожно поднимает руку:
— Простите, а вы уверены, что это табуретка, а не стул без спинки?
— Нет-нет, это табуретка, я проверял, — важно заявляет председатель.
Тут третий участник встает:
— Простите, а у табуретки четыре ноги или три? Ведь по ГОСТу табуретка должна иметь четыре!
Председатель со вздохом:
— Коллеги, у нас на это всего час. Может, перейдем к обсуждению её высоты?

Призываю до идиотизма все-таки не доводить, но термины использовать корректно 😜

И с праздником всех причастных! 🎊🎉🪅

И все это для того, что бы вы в итоге (после некоторых усилий и тренировки):

Могли легко и спокойно работать с любыми людьми. Даже с теми, кто раньше был сложным
Укрепили свой авторитет и тренерскую позицию. И больше не переживали о них
Повысили свою устойчивость и уверенность в любых ситуациях.Даже самых непредсказуемых
Уменьшили количество сложных участников. И тяжесть их проявлений в ваших тренингах
Максимально использовали потенциал группы. И всегда достигали целей тренинга
Получали удовольствие от тренингов и взаимодействия с участниками. Это очень заряжает!

Кто готов - добро пожаловать! Мы стартуем 11.11.
Оплата участия - по ссылке

Что же именно будет на практикуме?

Будет комплексный подход к проблеме сложных участников: от того момента, как человек решает стать тренером до того, что тренер делает после окончания обучения.

Мы рассмотрим:
🔤личность тренера
🔤особенности его влияния
🔤методические основы тренинга
🔤взаимосвязь групповой динамики и сложных участников
🔤места в ваших программах, создающие потенциальные "сложности"
🔤тонкости взаимодействия тренера и группы
🔤индивидуальные, групповые и структурные методы работы с кризисными ситуациями в группе
🔤соотношение уровня реакции тренера и "тяжести" проблемы
🔤действия тренера, когда всё вроде бы уже позади

Болтали тут в zoom со знакомой про мой практикум "Сложные участники:откуда они берутся и как тренеру с ними работать?"

Я была эмоциональна 😤 Может слегка чересчур 😂.
Потом она прислала вот этот фрагмент записи и написала: вот после этого я к тебе хочу :))) Хотя мне казалось, что после этого куда как больше вероятность, что она убежит сверкая пятками😀

Если коротко, то в видео о том, что на практикуме:
🔹Не будет привычных подходов к сложным участникам
🔹Легко не будет. От слова "совсем"
🔹Сперва будет сложнее, чем сейчас, потому что увидите многое из того, что сейчас не видите, потому что очень не хочется
🔹Будет обсуждение того, что субъектность и тренера, и участников - путь к эффективному тренингу