Метаанализ 37 исследований (2000–2024 гг.), опубликованный в журнале Behavioral Sciences, подтвердил: смешанное обучение (blended learning) результативнее полностью виртуального. «Золотая середина» эффективности достигается, когда на онлайн-часть приходится от 30% до 69% учебного времени.
Смешанное обучение — это образовательный метод, сочетающий онлайн‑обучение с очным. В нём форматы распределены по задачам: онлайн используется для самостоятельного изучения теории, очный — для практики, разбора ошибок, обсуждений спорных ситуаций, отработки навыков общения.
Эти данные очень важны для работодателя, который собирается качественно обучать сотрудников, но экономить при этом ресурсы.
➡️ Очень подробно разобрали механику форматов blended learning, реальные кейсы и дали пошаговый план внедрения в новой статье в блоге Яндекс Практикума. Переходите по ссылке, там интересно!