❓Почему vengo без дифтонга, а vieni с дифтонгом? Что за странное чередование по роду в il braccio – le braccia? Почему в -izzare буква z читается звонко, ведь во всех остальных суффиксах она соответствует глухому звуку? Откуда в слове coccodrillo появился “кокос”? Почему в выражении per lo più артикль lo, а не il? Почему в объявлениях пишут cercasi (vendesi, affittasi...), ведь это же нарушает грамматические правила?
💡 Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в моем курсе истории итальянского языка. Чтобы понять, откуда растут ноги у подобных явлений, мы будем разбирать и осмыслять основные изменения, затронувшие систему языка в процессе развития от латыни к итальянскому на всех языковых уровнях – фонетика, морфология, синтаксис, лексика.
📖 В последнем разделе мы изучим не только латинский фонд, но и основные пласты иностранных заимствований и их особенности. Например, как это возможно, что одно и то же слово из языка-предка может попасть в итальянский два раза (а иногда и три, и четыре)? Как так получилось, что некоторые слова заимствовались из французского дважды? А из арабского?
💻 К теоретическим лекциям будут прилагаться материалы и задания на платформе (тесты для самопроверки, небольшие упражнения). На семинарах же вас ждут регулярные упражнения на закрепление материала, чтение короткой и веселой новеллы Боккаччо с детальным разбором языковых явлений, а во второй половине курса – чтение еще нескольких староитальянских текстов (Данте, Петрарка, Ариосто…) с лингвистическим и литературным комментарием.
📋 Более подробно о курсе читайте здесь, а вот программа с темами и датами занятий.
✍️ Также можно почитать отзывы выпускников предыдущих потоков.
🗓 Старт потока 12 января, а до 12 декабря можно успеть забронировать место со скидкой (подробности тут).
#история_итальянского
