«Эльмир, вы же журналист?»
- такое сообщение поступает в декабре на мой мессенджер от редактора глянцевого журнала.
«Диплом МГУ не оставил в этом сомнений»
- отвечаю я.
Передо мной ставят задачу подготовки 9-летней воспитанницы продюсерского центра для работы ведущей на мероприятии.
«Почему я? Есть действующие актеры, ведущие». «Директор выбрала вас!».
Приятно - лет 10 назад я занималась репетиторством с детьми и эти кейсы не были легкими. Мое преимущество было в том, чтобы не заставить, а понять и найти подход. Так одна девочка учила английский, повиснув на турнике.
Встретившись лично с Агнией, первым делом спрашиваю, зачем она здесь. В ответ получаю недоумение. (Мама, сидящая рядом, смущается). Спрашиваю, раздражает ли ее эта подготовка, отвечает, что да. (Кажется мама уже хочет выйти)
«Я тебя раздражаю?»
- в лоб спрашиваю я.
«Нет, совсем нет». «Тебе хотелось бы стать журналистом?» - «Нет!»
- получаю однозначный ответ.
«Окей, ты уже согласилась на эту роль, можешь ли ты сделать усилие и сыграть ее?» - «Могу!»
- так начинается наш турбо-режим (до мероприятия два дня).
Вскоре девочка оживляется и уже генерирует сама вопросы. На мероприятии уточняю, есть ли волнение, отвечает, что немного. Убеждаю, что детей критикуют только родители и учителя, остальные умиляются» - девочка смеется и успокаивается.
«Эльмир, спасибо, без тебя она бы не справилась!»
- так отмечает мою работу директор агентства. Напоследок беру интервью у маленькой ведущей, где она признается, что готова рассмотреть работу журналиста на будущее. Это победа!
Почитать статью 😊