Ehsan's Notes

🔘 انتخابات و سختی انتخاب
👤 دکتر عباس آخوندی

🔹 رای نه به دیگری را باید کنار گذاشت و صادقانه تنها به کسانی رای داد که به اصالتِ راه و رسم آنان باور داریم...

🔸 کسب سرمایه اجتماعی و داشتن نگاه بلندمدت از «شرکت در انتخابات و داشتن سهم در قدرت به هر قیمتی» مهمتر است.

🌐 https://virgool.io/@AbbasAkhoundi/election-qd68pxjdklzi

☑️ @ehsanmnotes

مدیر کل حقوقی سازمان فناوری اطلاعات برکنار شد

https://bit.ly/2SVegvA

@webnanews

🎞 Chromophobia

🌐 https://www.youtube.com/watch?v=v2TaVi-oV2g&feature=youtu.be

#Totalitarianism #liberty

☑️ @ehsanmnotes

⚪ آیزایا برلین

☑️ @ehsanmnotes

در باب اصلاح سیستم آموزشی

قصد دارم مطالبی برای مشکلات سیستم آموزشی به تفصیل بنویسم. اما در ابتدا، اجازه دهید با این مطلب کوتاه و به ایجاز شروع کنیم، تا بعد در موردشان به تفصیل بنویسم.

به نظرم، برای درست کردن سیستم آموزشی، چه دبستانی، چه پیشدانشگاهی و چه دانشگاهی، اگر واقعاً به دنبال اصلاح‌ایم باید به سوی دو هدف زیر رفت، اهدافی که مطمئن‌ام برای بسیاری از خوانندگان عجیب به نظر آید:

۱- (عدم کنترل دولتی) تمرکززدایی و محول کردن تصمیمات به واحدهای محلی (توجه داشته باشید که تصمیم‌گیری = مسئولیت‌پذیری)! بهترین حالت این است که خود هر مدرسه یا دانشگاهی در مورد تمام سیاست‌های کوچک و بزرگ خود تصمیم بگیرد، چه در نحوه انتخاب دانش‌آموزان یا دانشجویان، نوع درسی که به آنان داده می‌شود، چگونگی و شکل امتحانات،..... می‌گویم تمام تصمیمات، چون واگذار کردنِ فقط قسمتی از تصمیمات موجب می‌شود که این واحدها از بار مسئولیت‌پذیری و عواقبی که تصمیماتشان دارد شانه خالی کنند.

۲- (عدم رانت دولتی) پیراستن ارزش بیهوده‌ای که مدرک تحصیلی می‌دهد. برای این کار، ابتدائاً دولت باید بپذیرد که از دادن هر گونه رانت به مدرک‌داران، مثلاً در قالب شرط مدرک برای استخدام، خودداری کند. دولت باید در باره ارزش مدارک تحصیلی مختلف یا ارزش واحدهای آموزشی اعطاکننده آنان، سیاستش فقط سکوت و بیطرفی کامل باشد.

اگر این دو شرط برآورده شوند، همه چیز کم‌کم و آهسته آهسته راه خود را پیدا خواهد کرد. بدون این دو، هر گونه اصلاح واقعی و پایایی به گمانم ممکن نخواهد بود. بدون این دو، انواع و اقسام طرح‌های "کارشناسی‌شده،" تنها دلیل وجودی‌شان این خواهد بود که "بوروکرات‌ها هم باید نان بخورند!"

🔘 گفتگوی من با «آی چیزها» درباره آپلا، اکوسیستم استارتاپی و ابهامات و نگرانی هایی که بر سر این اکوسیستم سایه انداخته اند.

🔸 احسان موسوی :«به عقیده من، آینده خیلی مبهم است. تا به امروز کسب‌وکارهای آنلاین خیلی سختی کشیده‌اند و هر سال وضعیت‌ سخت‌تر هم می‌شود. به‌قولی ما محکومیم که امیدوار باشیم و باید با امید پیش برویم.»



🌐 https://icheezha.ir/%da%af%d9%be%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%aa%d8%a7%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%a7%d8%ad%d8%b3%d8%a7%d9%86-%d9%85%d9%88%d8%b3%d9%88%db%8c%d8%8c-%d8%a8%d9%86%db%8c%d8%a7%d9%86%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1-%d8%a2%d9%be/

☑️ @ehsanmnotes

📌 خبر : کارگزاران سازندگی برای انتخابات لیست می‌دهند.

🔘 برخلاف شعسا (شورای عالی سیاستگذاری اصلاح طلبان)، حزب کارگزاران سازندگی اعلام کرد که رای خواهند داد و گویا قرار است لیست بدهند.
همچنین لیستی از برنامه هایی که میخواهند در مجلس پیگیر آن باشند را نوشته اند.

☑️ @ehsanmnotes

🔶 برنامه‌مان چیست؟

🔷 ‏باتوجه به نبود کاندیدا در حوزه های رای‌گیری مختلف، احتمالا شاهد عدم شرکت و همچنین عدم ارائه لیست ازسوی بخش زیادی از مردم و احزاب اصلاح‌طلب خواهیم بود.
واقعیت اینست، نگرانی من بیش از آنکه مربوط به رای دادن/ندادن باشه، ‏درباره اینست که بنظرم میرسد هیچ برنامه ای برای بعد انتخابات نداریم. چه رای بدهیم چه رای ندهیم، چه کاندیدا داشته باشیم چه نداشته باشیم.
میگویند رای ندهید، اصلا نمی‌دهیم باشد، اما بعدش چی؟
چه میخواهیم و چه برنامه ای برای رسیدن بهش داریم؟
‏قبول دارم همه چیز انتخابات نیست، برای رسیدن به بعضی چیزها احتمالا الزاما همیشه نباید در دستگاه قدرت بعنوان سیاستگذار حضور داشت، اما برنامه ای داریم؟ دقیقا چه میخواهیم و چطوری قراره حاکمیت رو به این سمت بکشونیم؟
من نگرانم، نگرانم درباره آینده چون برنامه ای برایش نداریم!

☑️ @ehsanmnotes

معرفتِ ما از راهِ آزمون و حذفِ خطا رشد می‌کند، و تفاوتِ عمده بین رشد معرفت در دوره‌ی پیش از علوم جدید و رشد علمی در این دوره این است که ما آگاهانه در تراز علمی خطاهایمان جست‌وجو کنیم، و اختیارِ آگاهانه‌ی روش انتقادی، ابزار عمده‌ی رشد می‌شود. روش انتقادی-یا رویکرد انتقادی-به‌طور کلی به جست‌وجوی مشکلات یا تناقضات، و حل و رفعِ موقتی آنها بستگی دارد. خصلتِ خاص این رویکرد، همان آزمون‌های انتقادی است، و می‌تواند به دوردست و به فراسوی علم راه یابد.

یکی از بهترین معانی «خرد» و «خردمندی» آن است که نسبت به انتقاد و منتقد، سعه‌ی صدر داشته باشیم-و آماده شویم که از ما انتقاد کنند و هر کسی نیز با اشتیاق از خودش انتقاد کند.

کارل پوپر/جست‌وجوی بی‌پایان
@tafakkor

بریتانیا پس از جدایی

❓جمعه شب، انگلستان پس از سه سال و نیم ابهام و بحران سیاسی، از اتحادیه اروپا جدا شد و در مسیری جدید قدم گذاشت. حالا بوریس جانسون باید طی ماه‌های آینده درباره بسیاری از موضوعات به‌ویژه روابط تجاری انگلستان با آمریکا و اروپا تصمیم‌گیری کند. کارشناسان اتفاق نظر دارند که هنوز چیزی مشخص نیست و راه پیش روی انگلستان راهی پر فرازونشیب خواهد بود.

❓از پیش، عده‌ای از کارشناسان معتقد بوده‌اند که جدایی از اتحادیه اروپا سبب کاهش نرخ رشد اقتصاد انگلستان خواهد شد، زیرا دوره‌ای طولانی از ابهام وجود خواهد داشت و انگلستان از لحاظ اقتصادی آنقدر قوی نیست که بتواند شروط خود را به دیگر کشورها و بلوک‌های اقتصادی تحمیل کند در نتیجه باید شرایط آنها را بپذیرد.

❓اما طرفداران جدایی معتقدند اکنون انگلستان از قید و بندهای اتحادیه اروپا آزاد است و شرایط در سال‌های آینده بسیار بهتر خواهد شد... در این پرونده بررسی می کنیم👇

کانال رسمی روزنامه دنیای اقتصاد
@den_ir

https://bit.ly/2UtnNMP

❓ برگزیت = افول بریتانیا؟ یا آزادی و پیشرفت؟

🔸 این پرونده دنیای اقتصاد درباره برگزیت خواندنی‌ست.

⁦✴️⁩ پیشنهاد کتاب
«سرمایه و ساختار آن» از لودویگ لاخمان

https://www.instagram.com/p/B8J5wrzJ4LN/?igshid=1snk290o6xj54

🔷 تجربه‌نگاری از دوست و شریک عزیزم، محسن خانی با عنوان «من و نقشه گنجم» که درباره آنچه بهش گذشته و چطور به جایی که امروز هست، رسیده نوشته

🌐 https://virgool.io/@mohsen/myjungle-pzyesj9ft6oq

☑️ @ehsanmnotes

✍️⁩ آنچه در ادامه می‌خوانید، بخشی از کتاب «افسون‌زدگی جدید»، اثر داریوش شایگان است، درباره دنیای امروز، درباره هویت چهل‌تکه است :

📝 «آنچه فی‌الواقع در جمیع مراتب جهان و همه سطوح شناخت خودنمایی می‌کند اصل همبستگی متقابل همه‌جانبه است.
این اصل در کلیه سطوح فرهنگی، فلسفی، اجتماعی و تکنولوژیک منعکس است و بی‌شک جهانی رنگارنگ، شهر فرهنگ‌وار و به غایت متلون پدید آورده، به‌طوری که اولین نتیجه محتوم آن، ظهور حوزه اختلاط و دو رگه‌سازی همگانی است. یعنی ما، خواه‌ناخواه، در شرف تکوین انسان «چهل‌تکه» هستیم که دیگر به یک هویت خاص و ویژه تعلق ندارد و مآلاً چندهویتی است. به عبارت دیگر معادلات دوقطبی پیشین که مرزهای فرهنگی را مشخص و از هم جدا می‌کرد، مانند ما و دیگران، خودی و غیرخودی، شرق و غرب، شمال و جنوب، عمیقا رنگ باخته است زیرا همه در ترکیبات گوناگون، در نسبتهای متغیر، در منظومه‌هایی که هر دم فرو می‌پاشند و دوباره شکل می‌گیرند، از میان می‌روند و دوباره لعاب می‌بندند، ظاهر می‌شوند.»

👤 داریوش شایگان ( افسون‌زدگی جدید: هویت چهل‌تکه و تفکر سیار )
---
به مناسبت سالروز تولد او (۱۳۹۸/۱۱/۰۴)
روحش شاد 🌷

☑️ @ehsanmnotes

🔶 ‏امشب خونه پدربزرگ مرحومم بودم، رفتم و چندساعتی غرق در دنیاش شدم...
نشستم و شروع کردم ورق زدن کتاب‌هاش
کتاب‌هایی از سالیان دور، از اندیشه های کهن، بعضی‌هاشون حتی میراث پدرش بودند
و لابه‌لاشون برخی اسناد حقوقی از ۵۰-۶۰ سال پیش

عجیب دنیایی داشته و فهمیدم، دریغا، چقدر کم میشناختمش...

🔶 توضیحات کوتاه و ساده امروز من در قالب استوری‌های اینستاگرامی درباره «نظریه بازی‌ها و معمای زندانی»

☑️ @ehsanmnotes

◾ این روزها چقدر به پیام های تسلیت می‌گذرند...
قلب‌مان از این حجم خبرهای ناگوار همگی به درد آمده، هوای همدیگر را بیش از پیش داشته باشیم.
امیدوارم عاقبت همه‌مان بخیر باشد...