AI и Образование

У нашей практической мастерской «30 дней AI-продуктивности» началась третья неделя.

Участники собирают подготовленные тексты, изображения и интерактивные элементы в одну страницу, просят ИИ выдать готовые файлы, проверяют результат и публикуют его.

Этот процесс часто называют вайбкодингом: вы описываете ИИ, что должна делать страница, смотрите на результат и уточняете запрос, если что-то работает не так. Писать код с нуля необязательно, но проверять готовую страницу всё равно нужно.

Здесь пригодятся «песочницы» — онлайн-сервисы, где можно увидеть результат работы кода. CodePen и JSFiddle позволяют вставить HTML, CSS и JavaScript в отдельные поля и сразу посмотреть на страницу. StackBlitz удобен, если ИИ выдал несколько файлов: их можно собрать в одном проекте и проверить страницу целиком. Затем стоит нажать на кнопки, проверить ссылки и открыть страницу на телефоне. Если обнаружилась ошибка, её можно описать ИИ и попросить исправить файлы.

Пробуйте! 🐰

💋💋💋💋💋💋💋

Итоги конференции

Реальность превзошла ожидания: практично, честно про проблемы и с гордостью о победах. Много личного опыта и открытости друг к другу.

💋Наверное, такой формат для меня в новинку. До этого были в основном академические конференции с большим количеством участников, а здесь всё прошло камерно, но очень точечно и по делу. 💋Каждый спикер — опытный практик, а уровень вовлеченности аудитории зашкаливал.

Что я вынесла для себя:
💋Как же всё-таки кайфово искренне присутствовать на конференции и с жаждой впитывать полезные знания
💋Насколько важна премодерация и тщательная подготовка
💋Очевидные отличия между преподавателями, которые работают на себя и формируют свой профессиональный трек, и теми, кто прикреплён к учебному заведению
💋Нужно подходить к своей работе более структурно и стратегически
💋Насколько всё-таки воодушевляет то, что вызывает искренний интерес.

В общем, если хотите больше узнать про подготовку к ЕГЭ — смело идите сюда.
Если хотите правильно привлекать аудиторию к своему продукту — то вам помогут здесь.
Если нужно больше информации про ведение соцсетей — сюда и сюда.

Желаю всем быть в нужное время в нужном месте и действительно там быть💋

В комментариях делимся самыми полезными тг каналами и блогами и последним продуктивным опытом участия в конференциях💋

«30 дней AI-продуктивности»: от идеи к UX/UI

На прошлой неделе мы определяли, для кого и зачем создавать интерактивную страницу, и выбирали подходящий формат: цифровую визитку, лендинг, портфолио, квиз, калькулятор или образовательный тренажёр. Важно, что интерактивность — это когда страница отвечает на действия человека и помогает ему сделать следующий шаг.

На этой неделе знакомимся с инструментами для создания отдельных элементов и добавления интерактивности. Но какой бы инструмент вы ни выбрали, ИИ нужно объяснить задачу пользователя и сценарий страницы. Особенно это важно для UX/UI-текстов: кнопка должна обещать именно то, что произойдёт после нажатия, подпись — объяснять, какие данные ввести, а сообщение об ошибке — подсказывать, как её исправить.

У UX/UI-промптинга есть ещё одна особенность: нужно описывать состояния интерфейса. Что увидит человек во время загрузки, после успешного действия, при ошибке или пустом результате? Для каждого состояния задаём текст и следующий шаг. Например, сообщение об ошибке должно объяснить, что не получилось и как это исправить.

А вы, когда просите ИИ создать страницу, сначала описываете её внешний вид или путь пользователя?

🔥 Сегодня стартовала практическая мастерская «30 дней AI-продуктивности»! Впереди три недели работы: от идеи и позиционирования до собственной интерактивной страницы, созданной с помощью ИИ.

💎 Подарим бесплатный доступ ещё 2-м участникам.

Напишите в комментариях, какую интерактивную страницу вы хотели бы создать и какую задачу она должна решать — достаточно пары предложений. Самые интересные идеи выберем сегодня; ответы принимаем до конца дня.

💎💎➖💎💎💎💎💎💎

30 дней AI-продуктивности

🔥По просьбам участников мы смещаем старт мастерской на две недели и продлеваем набор.

💎 Специальный бонус: 
Каждый, кто приведёт трёх коллег (даже если сам не участвует), получит бесплатное участие в следующей мастерской в начале декабря.

30 дней AI-продуктивности — практическая мастерская, где вы создадите собственную интерактивную страницу с помощью ИИ.
Преподавание, бизнес, личный бренд — контекст выбираете вы.

❗️ Новые даты:
• 21–27 сентября — Модуль 1. Позиционирование и контекст
Определяем, для чего именно вам нужна интерактивная страница.
• 28–4 октября — Модуль 2. Обзор инструментов
Знакомимся с инструментами, которые можно использовать для её создания.
• 5–11 октября — Модуль 3. Создание интерактивной страницы.

❗️По окончании основного блока состоится живая встреча: поделимся удачами и сложностями, поговорим о практическом применении полученных знаний и навыков.

👍Асинхронно, в закрытом чате, с поддержкой и разбором ваших промптов.
Обратная связь — не оценка, а помощь в выборе инструментов и работе с запросами.

Где пригодится:
— Геймификация обучения и квесты
— Интерактивное портфолио и презентация услуг
— Личный бренд вместо скучного резюме
— Адаптивные лендинги для разных аудиторий
— Тренажёры с обратной связью
— Геймифицированные трекеры привычек

💎Стоимость: 3 000 ₽

Хотите звучать ярче в сети? Создавайте стильные интерактивные страницы при помощи ИИ — мы поможем на каждом этапе.

❗️ Переходите по ссылке и проверьте, насколько вы хороши в промптинге и получите полезную обратную связь. Обратите внимание на сами страницы, что-то похожее мы будем создавать на мастерской💎

Общаемся в комментариях.
Успевайте присоединиться, набор продлён❗️

⚡️ 30 дней AI-продуктивности

Это практическая мастерская по созданию интерактивных страниц. Их можно использовать в преподавании, бизнесе и других сферах — конкретный контекст и задачу каждый участник определит самостоятельно.

🧪 30 августа — 6 сентября: trial

Пробный этап поможет понять, насколько вы подготовлены к основной части практической мастерской. Для дальнейшей работы потребуются знания промптинга.

🗓 Основная программа состоит из трёх модулей:

• 7–13 сентября — Модуль 1. Позиционирование и контекст
Определяем, для чего именно вам нужна интерактивная страница.
• 14–20 сентября — Модуль 2. Обзор инструментов
Знакомимся с инструментами, которые можно использовать для её создания.
• 21–27 сентября — Модуль 3. Создание интерактивной страницы
Создаём собственную интерактивную страницу.

📩 Каждый понедельник — 7, 14 и 21 сентября — в закрытом чате будет появляться новое задание.

💬 На протяжении всей практической мастерской остаёмся с вами в чате и отвечаем на вопросы. При этом важно уточнить формат нашего взаимодействия:

• обратная связь не предоставляется в классическом понимании;
• не оценивается эффективность или содержание вашей страницы;
• комментируется только то, насколько удачно выбран тот или иной инструмент;
• помогаем разобраться, например, что было не так с промптом.

🎥 3 октября состоится живая встреча в Контур Толк. На ней подведём итоги практической мастерской и ответим на вопросы участников.

💳 Стоимость участия — 3 000 рублей.

💥💥➡️💥💥💥💥💥📣

выступаю на iTEACH конференции в Москве

2️⃣6️⃣сентября

Программа:

Методика:

— Как учить, а не натаскивать
— Системы подготовки к экзамену
— Работа с трудным поведением учеников, персонализация вместо шаблонов

ИИ-инструменты:

— Как использовать ИИ себе в помощь, а не во вред
— Создание своего продукта с помощью ИИ

Бизнес и рост:

— Стратегическое планирование роста дохода — Продвижение в Telegram — Контент без выгорания для самых занятых
— Гранты и стажировки за рубежом

Всё, чтобы профессия приносила и деньги, и свободу💬

Запись всех выступлений и сертификат участника от лицензированной школы iTeachSchool✔️

Билет здесь: ссылка

Есть промокод на скидку😎

➡️ ➡️. ➡️. ➡️. ➡️. ➡️

Тема выступления:

"Эффективное использование ИИ-инструментов в преподавании" -
Преподаватели научатся подбирать инструменты под конкретные педзадачи и эффективно их использовать.

➡️. ➡️. ➡️. ➡️. ➡️

Также будет отдельный ИИ-продукт от нас с Артёмом: не переключайтесь✒️

Продолжаем общаться в комментариях⬇️

🤩🤩✨🤩🤩🤩🤩🤩

в книжном аэропорта Сан-Франциско

Магазин, не смотря на локацию, имеет широкий ассортимент и даже детский уголок для самых маленьких читателей.
Цены ни чем не отличаются от книжных в городе, это приятно.

🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢

Это очень короткий и живой разбор, сделанный на коленке, уж очень хотелось поделиться со всеми.
Заранее извиняемся за шмыгание носом оператора: кондиционирование в аэропорту Сан-Франциско работает на износ человеческого организма.

Бонусом кинем в комментарии фото сенсорной комнаты аэропорта и видов прекрасного СФ⬇️

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟

Продолжаем тему промптинга/запросинга и сегодня сойдём с пути рационального и научного и подурачимся🌟🌟🌟

Безумные запросы ИИ: когда нейросети удивляют нас сильнее, чем мы их
Мы привыкли, что ИИ помогает нам в образовании: пишет конспекты, озвучивает лекции, структурирует данные.

Но что, если посмотреть на ситуацию с другой стороны🌟

Мы собрали подборку самых необычных, абсурдных и гениальных запросов к ИИ, которые превращают серьёзный инструмент в источник вдохновения и креативного хаоса:

🌟 "If two vampires bite each other at the exact same time, who becomes whose vampire?"
(«Если два вампира укусят друг друга одновременно, кто из них станет чьим вампиром?»)
🌟 "Write a business plan for a company on Mars."
(«Напиши бизнес-план для компании на Марсе»)
🌟"Plan a wedding for two fictional characters from different universes (e.g., Batman and Elsa)."
(«Организуй свадьбу для двух вымышленных персонажей из разных вселенных (например, Бэтмена и Эльзы)»)
🌟"Write a bedtime story where the main character is a sentient spreadsheet."
(«Напиши сказку на ночь, где главный герой — разумная электронная таблица»)
🌟 "Explain the theory of relativity as if you were a cat explaining it to another cat."
(«Объясни теорию относительности так, как будто ты кот, объясняющий её другому коту»)
🌟"Act as my brutally honest inner voice."
(«Веди себя как мой внутренний голос, говорящий горькую правду»)
🌟"Turn my boring day into a Christopher Nolan movie plot."
(«Преврати мой скучный день в сюжет фильма Кристофера Нолана»)

🌟🌟 — это не просто калькулятор или база знаний. Это инструмент, который может:
✔️ стимулировать креативность даже в самых скучных темах
✔️ помогать в изучении языков через игровые сценарии
✔️ развивать критическое мышление

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟

А какие безумные запросы задавали нейросетям ваши студенты, коллеги и вы сами?
В комментариях поделимся своими и кинем пару инструментов для проверки креативности 🔥⤵️

✨Хороший промпт начинается с вопроса: что вообще можно загружать в ИИ?

Недавно московский суд признал законным увольнение топ-менеджера, которая загружала служебные документы в DeepSeek и пересылала конфиденциальные материалы на личную почту. Важно: её уволили не «за использование нейросети», а за передачу защищённой информации во внешние сервисы.

На первый взгляд, история далека от образования. Но преподаватели регулярно оказываются перед похожим выбором:

Можно ли загрузить студенческие работы в ChatGPT или другую LLM, чтобы быстрее подготовить обратную связь?

Продолжу тему своего мастер-класса, о котором недавно писала Оксана. Я writing aficionado: люблю письменную речь, аутентичные материалы и особенно фильмы и сериалы. На этой связке строятся мои занятия, guided notes и летний марафон Summer Breaking Bed по The Five-Star Weekend.

Отдельный профессиональный интерес для меня — то, что происходит после написания текста.

ПРОДОЛЖИТЬ ЧИТАТЬ

🪷 Вопрос к вам. А вы загружаете обезличенные студенческие работы в LLM? Что должно быть предусмотрено, чтобы вы считали такую практику приемлемой: согласие студентов, корпоративный аккаунт, локальная модель или понятный регламент организации?

💥💥💥💥💥💥💥💥💥

💥💥 и не только

Мы любим пообщаться с коллегами на актуальные темы: делимся своим опытом, впитываем опыт других и обмениваемся полезными лайфхаками и ссылкам.

В этот раз встретились с коллегами из МГУ и поговорили, конечно же, о текущем положении дел в вопросах, связанных с ИИ и том, что будущее нам пророчит, а именно обсудили:
✔️наше понимание AGI и сроки его появления на рынке
✔️плюсы и минусы озвучки учебных материалов при помощи ИИ
✔️любимые ИИ-инструменты
✔️страхи и ожидания и многое другое.
Подробнее можно послушать здесь.

Из беседы вышли не только с новыми мыслями, но и инструментами, которыми немедленно делимся:

1️⃣NotebookLM

NotebookLM — инструмент для анализа и изучения информации, который помогает работать с большими объемами документов, делать выжимки и получать ответы с опорой на загруженные источники.

2️⃣ElevenLabs

ElevenLabs — инструмент для создания и обработки речи с помощью ИИ (озвучка, клонирование голоса, дубляж, голосовые агенты).

Очень рекомендуем✏️

В шапке коллаж нашего участия в "Союзе интеллектов" ИТМО как пример того, насколько сильно мы любим обсуждать.
Сгенерирован GenosAI (ИИ-инструмент со своими + и -, как показала практика).
Был рекомендован Антоном Богатушиным - в общем, press the buttons!

В комментариях кинем сравнительную характеристику и, конечно, будем рады обсуждению ↩️

😊😊😊😊😊😊😊😊

Лето на пике и сегодня мы про стиль и креатив

ИИ и здесь нам может помочь. Ранее мы уже писали про то, как собрать лук при помощи ИИ - вот здесь.

Лето - прекрасное время для эксперимента. Эксперименты сопряжены с рисками и чтобы неудачи остались только черновиками и улыбками, нам поможет подобрать новый образ эта нейронка:

VIRTUAL HAIRSTYLER

The Virtual Hairstyler is powered by the latest AI technology, and allows you to view yourself with over 14000 Celebrity and Salon hairstyles with various colors. You can try up to 50 makeovers a day as a member. It's 100% Free!

Тренировались мы на кошках Оксане.

Как?
😊проходим быструю регистрацию (без неё мало попыток)
😊выбираем подходящее фото (открытое лицо, прямой взгляд, хорошее качество) и подгружаем его
😊
Используем разные фильтры и Вуаля😊

Примеряем на себя разные образы и принимаем безопасное решение.

😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊

Фото с интерфейсом и больше образов в комментариях😊
Образ с большим количеством лайков придётся воплотить в жизнь 😊😊😊

🥋 ПРОКАЧАЙСЯ К ОСЕНИ

На той неделе мы обсуждали, как ИИ меняет правила внутри университета. UNESCO предлагает посмотреть шире: что произойдёт, если единицей внедрения станет целый город?

Например, ИИ может связать запрос человека на смену профессии с программами университета, центра занятости, библиотек и работодателей. Но кто проверит, что такая траектория действительно учитывает язык, возраст, цифровую грамотность и реальные возможности человека?

Этому посвящён вебинар UNESCO AI for lifelong learning in cities — Shaping inclusive local practice. В программе — кейсы Эдмонтона, Фуджейры и Куритибы, а также взгляд UNESCO и UN-Habitat на то, как использовать ИИ в городском образовании, не усиливая существующее неравенство.

🗓 15 июля, 14:00–15:00 по Москве, онлайн. Подробности по ссылке.

*️⃣Поделитесь своим мнением (и в комментариях ещё больше мероприятий). Готовы ли мы уже обсуждать правила использования ИИ не только для отдельных курсов и вузов, но и для целых образовательных экосистем?

Поставьте 🔥, если тема городов и непрерывного образования вам интересна.

Кажется, на этой неделе мы действительно попали в повестку 😵

В среду мы опубликовали лонгрид о регулировании ИИ в образовании, а сегодня утром запустили опрос об ИИ-чекерах — и всё это на фоне новости об обновлении детектора системы «Антиплагиат».

По данным компании, новая версия лучше распознаёт ИИ-фрагменты в научных и академических текстах. Тестирование проводилось на 1500 документах с использованием около десяти языковых моделей и их версий. Заявленная доля ложноположительных срабатываний по документам снизилась с 1,55% до 0,15%.

Но важнее другое. Исполнительный директор компании «Антиплагиат» Евгений Лукьянчиков прямо отмечает:

«Важно понимать, что сегодня ни один ИИ-детектор в мире не может гарантировать стопроцентную точность».

У меня есть собственная история, хорошо иллюстрирующая эту проблему. При рассмотрении одной моей статьи редколлегия журнала проверила текст через открытый ИИ-чекер. Он показал, что работа якобы полностью сгенерирована нейросетью. При этом в отчёте «Антиплагиата» плашки «обнаружен ИИ-текст» не было. Один текст — два противоположных результата. И при этом именно отчёт «Антиплагиата» в российской академической практике может становиться формальным основанием для дальнейших решений.

*️⃣Поэтому вопрос к вам. Как в вашей организации используется «Антиплагиат»? Проверяете ли вы через него студенческие или научные тексты? И что происходит, если система обнаруживает признаки ИИ: результат принимается как доказательство или становится поводом для дополнительной проверки?