Кто такой взрослый человек?

Я как мать и как не мать задумываюсь о том, какого человека можно назвать взрослым.

Того, который несет ответственность за все сферы своей жизни? моральный и денежный ресурс для поддержания жизнедеятельности?

Или это умение выстраивать баланс между «хочу» и «позволяю себе»?

Или это умение спокойно реагировать на происходящие изменения и принимать сильные решения, которые меняют ситуацию?

Или это навык нести ответственность за близкий круг вокруг тебя, принимать в нем сильные решения из интересов всей системы?

Или это про ясность во всех областях собственной жизни, выставленные цели или определенные вектора, картинку, чего я хочу, что я могу, куда я иду и какой ресурс мне для этого необходим.

Зачем я так заморачиваюсь с этим образом «взрослого»?

В июле 19го я обнаружила себя выгоревшей и потерявшей смысл жизни . Я знаю, что смысл жизни - это просто выбор, решение жить «про что-то» в текущем периоде жизни. Стала искать в себе опору. Обнаружила, что последние несколько лет несущей конструкцией было материнство. А когда дочь поступила в институт, она как будто сломалась. И мне стало уже жизненно необходимо понимать, что самое главное, про что живу лично я вне каких-либо социальных ролей.

Тут мне еще помог сориентироваться товарищ Холлис с книжками про кризис среднего возраста «Перевал в середине пути» и «Обретение смысла во второй половине жизни». При всей условности деления жизни на «половины», он отлично раскладывает риски переходного состояния, когда ты потерял один смысл и еще не нашел другой, и описывает состояния и концепции, которые возникают у человека в переходном периоде, на которые, как я для себя решила, можно не ориентироваться, потому что это побочные эффекты. Есть главный вопрос - про что я теперь, что для меня самое важное? Вот его и нужно решать.

Спустя 2 месяца, сидя на закате солнца, медленно спускающегося в морской горизонт, я поняла, что мой текущий главный смысл - это любовь.

Дальше последовал перепросмотр того, что я уже насоздавала в своей жизни, отсев лишнего, что не попадает в критерии, и новые правила жизни на ближайший период для закрепления движения по этому треку))

И вот теперь, в рамках нового смысла, когда я вошла в новые сложные процессы, периодически впадая в состояние 3-летнего ребенка, которому тотально стыдно за собственное существование, мне стало нужно «подтягиваться» к образу «взрослого человека», то есть к образу результата, как я хочу видеть сама себя в итоге.

Ну и вот пока я писала, поняла, что для меня сейчас «взрослый» - это «человек любящий». Любящий - это не про романтику. Это про мудрость и наилучшее решение в разных ситуациях с учетом интересов тех, с кем ты рядом. Любящий - это про трансляцию поддерживающей силы, но и умение вовремя отойти в сторону. Это про знание себя и умение организовать себе, иногда парадоксально, но условия для оптимального баланса между «скучно» и «страшно», то есть, для интересной жизни.

Основным текущим препятствием сейчас для этого является мощнейшее чувства стыда за собственное существование и отсутствие права на создание себе условий для жизни в балансе. Психика привыкла принимать решение «под напряжением», в условиях мощного давления, иначе стыд непреодолим. Отсюда - сложные и не всегда уместные решения, высокая скорость реакции и другие способы вытолкнуть себя из состояния 3-летнего ребенка.

Весьма любопытная механика. Буду упрощать системку и создавать себе пространство для реализации себя с базовым ощущением легкости и ясности. Взрослеть и любить :) и про это будут текущие исследования, вектора, цели и задачи и инструменты.