Doloctopus | Dmitry Falaleev

Я думаю, роль p2p-обучения будет расти. Но важно, конечно, кто будет спикерами, поэтому я всегда уделяю очень много этому внимания. И редко бываю доволен до конца. Ближайшей программой почти доволен!

Будем говорить о том, как стратегировать свою жизнь.

25.06. Светлана Мейер, экс-партнер Deloitte

30.06. Миша Чернышев, экс-CMO VK, DODO Pizza

3.07. Татьяна Аверченкова, управляющий директор НЛМК

9.07. Григорий Поваров, экс-СЕО «Яндекс Маршрутизация»

Пока можно присоединиться!

Как я работаю с информацией

Каждый день мы подвергаемся мощной атаке. Это атака информацией. За нас - мнение, голос, внимание - постоянно, и это совсем не преувелечение, - кто-то борется. Чаще всего мы этого даже не замечаем.

Первые 20 лет своей карьеры я занимался тем, что называется журналистикой - был редактором, издателем, фаундером СМИ, - поэтому это тот редкий случай, когда я берусь судить об этом, потому что профессионал.

И вот из чего я исхожу на старте, пока не разобрался, что за информация передо мной. Тут важная поправка - если речь идет о любом материале не под шильдиком это мое персональное мнение.

- Вся информация работает в чьих-то интересах (даже если случайно - что очень редко). Пока я не понял, в чьих, доверять ей я не могу. Если понял, решаю, насколько наши интересы ситуативно сходятся, чтобы я поверил.

- В идеале доверять я могу только информации, которую сумею проверить сам: изучить базу, сходить посмотреть, спросить лично. Все остальное - компромисс с доверием к автору.

- А вот и про автора: кто он? Почему я могу ему доверять? Почему он эксперт в теме? У него есть научная степень? Подвержденный опыт? Награды, авторитетные премии, рейтинги? Как я могу это проверить?

- Если нет ссылки на источник, это априори недостоверная информация (фразы типа говорят, по общему мнению, принято считать и прочее - это не источник, а манипуляция нами). Сегодня ссылка на источник большая редкость.

- Источник - важен. Достоверных практически нет (чтобы это понять, достаточно пройти по ссылке в материале). Я обычно люблю научные исследования. Или рейтингованных авторов (например, научные индексы). Хотя это тоже далеко не гарантия.

- Есть ли в материале - если он дискуссионный (а это почти всегда так), - альтернативная точка зрения и источник на нее? Если нет - это в лучшем случае просто некачественный материал, а чаще - манипуляция.

Такой вот нехитрый базовый - да, только лишь базовый - набор.

А теперь - почему стоит это делать. Перечитаем первый абзац. И дальше будет только сложнее.

Ну, вы поняли.

Каминаут

Ко мне обращается достаточно много людей. Последние лет пять - особенно. Это фаундеры или топы. Часто это запрос уровня «Дима всех знает, наверное, он тут поможет». Я действительно всегда стараюсь помочь, но я никогда на этом никак не зарабатывал, и это было на ходу, кроме пары случаев, когда я был в advisory board.

Сейчас, с одной стороны, мне стало интереснее вкладывать в это себя более активно, а с другой - понимать результат, видеть его и нести за него ответственность.

Поэтому я систематизировал запросы, с которыми ко мне, как правило, приходят - и получилось вот что, ниже. Есть и другие, но это самое частое.

- Составить личный совет директоров / найти ментора/ов

- Составить программу личного развития

- Нетворкинг и как развивать себя при помощи окружения

- Программы развития для команд

- Advisory board

Ну и основная мысль: чтобы это была ответственная работа с моей стороны, я решил взять 5 человек на постоянную работу: от 2 до 5 слотов по часу. Пишите.

Учиться об людей

Я уже даже не помню, кто придумал эту фразу, но она сразу понравилась мне. Каждый раз, когда я забываю о ее наполнении, приходит что-то, что напоминает.

Как в эти выходные. Мне хотелось собрать всех участников форумов Doloctopus в каком-то очень душевном месте. В Дубае, где мы встречались дважды до этого, очень хорошо, но все же чего-то не хватает. Ереван возник органично - я очень хорошо знаю этот город, был, наверное, раз 30, если не больше.

Я всегда очень много времени уделяю деловой программе: должна быть понятная ценность, если вдруг не будет химии между людьми (а такое гарантировать на сто никогда нельзя). Поэтому позвал на конференционную (ну, условно конференционную) часть нескольких очень крупных местных предпринимателей, глобального уровня (спасибо, Оля). Поэтому сделал пять «серьезных» круглых столов: про скиллсет лидера, про помогающие профессии, про то, почему культура есть стратегию на завтрак. Поэтому устроил (спасибо, Ани) посещение Yango, а еще местного единорога Picsart (не все знают, что все три его фаундера - из Армении), где нам сделали очень крутой Q&A про AI.   
И все равно польза окончательно раскрылась, когда ребята смогли пообщаться между собой: в DeCant (один из лучших винных баров моего товарища Артема Мкртчана), на поездке в баню Hoja с видом на Арарат (основатели Айгуль и Игорь делают волшебство, посмотрите), по дороге на джаз. Потому что сильные ребята всегда говорят о чем-то интересном. Все разговоры были о будущем, об AI, о том, как расти самому, что делать с командой. Никакой фигни. 

Так я снова вспомнил, что «учиться об людей» - работает. Главное чтобы люди были сильные.

Тут часто спрашивают, что за проект Doloctopus Forums - я решил, что проще всего в фактах. PS и буду, конечно, рад новым классным участникам, пишите.

Почему не умрут бизнес-школы и университеты

Когда я начинал работать в HBR - 23 года назад, - ругать бизнес-школы было в тренде. Учат по кейсам, которые уже не актуальны, профессора-теоретики, студенты не могут себе позволить учиться в таком вовлеченном темпе. И так далее. Говорили, что школы скоро отомрут.

Потом я ушел в предпринимательство и как-то немного забыл про бизнес-образование.

Затем, когда запустился U Skillz, я снова в него погрузился и обнаружил, что бизнес-школы так же пилят и аргументы все те же. Но в тот момент набирал силу edtech и он выглядел красиво. Казалось, что это сильный ответ. Правда, я занимался peer2peer-обучением, и мне было это сильно интереснее.

Прошло ещё 7 лет - и снова все говорят, что бизнес-школы в нынешнем виде умрут. Но правда уже не от edtech, а как раз от новых гибких форматов - в том числе peer2peer (комьюнити, клубы, форумы, различные гибридные форматы). И аргументы снова те же. А еще - что умрут университеты.

Мне стало интересно. Так вот, не только не умрут, но и станут ценнее и влиятельнее. Как и университеты - но с одной существенной оговоркой: только топовые (средние деклассируются в условные ПТУ).

Я не знаю ни одного состоявшегося человека, который не постарался бы выучить своего ребенка в хорошей школе и не отдать в рейтинговый университет. Но чтобы не выстраивать теорию на ближнем круге, я посмотрел, где до сих пор учатся дети американских элит - тот самый один золотой процент. Это четыре ультра-консервативных колледжа: Колорадо, Вашингтонский, Джорджтаун и Тафтс. Почти все основаны в 19 веке, а Джорджтаун так и вовсе в 18. То есть - не в MasterClass. А где - дети британских элит? В так называемом большой девятке: Итон, Харроу и пр. Итон основали так и вовсе в 1440 году. Как и 200 лет назад. В общем, не на онлайн-курсах.

Почему? Ответов много, но дело даже не в качестве образования (хотя и в нем, особенно изначально). Хороший университет и бизнес-школа - это ещё (а может, и в первую очередь) особенный клуб. Вы же хотите, чтобы вы (и еще больше - ваши дети) имели хорошее будущее? А это означает правильное окружение, правильный социальный лифт, доступ к возможностям (к работе тоже). Вот и главный ответ. А умные онлайн-лекции можно послушать и на YouTube.

Все то же верно и для бизнес-школ, и никто не заменит ни Гарвард, ни Стэнфорд (возможно, только дополнят этот клуб, как китайские школы). Никакие курсы, как стать топ-менеджером. И никакой peer2peer, разумеется, тоже - в этом смысле, кстати, и комьюнити, и многие другие похожие жанры - это попытка добрать окружение, которого часто не было в школе и в университете.

Другой вопрос, что peer2peer отлично дополняет классическое большое образование: приземляет теорию на практические кейсы, дает возможность обсудить с такими же, как ты, ускоряет усвоение. В это я верю и жду, когда как раз бизнес-школы и университеты либо дополнятся своими интересными форматами, либо станут сотрудничать с классными образовательными проектами.

Настолько верю, что сам в какой-то момент пойду учиться в бизнес-школу.

О чем вам говорят ваши детские фотографии?

Чему можно научиться у героев кино

Несмотря на то, что за 7 лет работы в Harvard Business Review я прочитал, вероятно, все самые важные деловые книги, доверия и любви к бизнес-литературе мне это не привило. Самое важное сказано в художественной литературе.

А ещё - в кинематографе.

Чтобы не ходить далеко - один из моих любимых сериалов House Of Cards. Главное, что он позволил мне переосмыслить - истинную мотивацию власти (не пришлось даже читать Ленина). А из вещей попроще (которых много): мастерство выступления. Речь о главном герое Фрэнке Андервуде. Амбициозный, ультра-беспринципный, умный. Все его публичные монологи - а их много, он же политик - лучше любой книги.

Вчера специально пересматривал выступление на открытии библиотеки его имени в кадетском корпусе, где Фрэнк учился. Всю ночь он отмечал приезд с бывшими сослуживцами (хотя в целом он не особо употребляет), а утром должен открыть церемонию. И вот он начинает говорить с трибуны и видит перед собой молодых кадетов, которые даже не знают, кто он такой (утром в столовой он случайно услышал их диалог), и меняет сценарий речи (не буду спойлерить), чтобы достучаться до них (а еще сказать важные слова тем самым сослуживцам, но это уже другая идея). Все удивлены и не готовы к такому - очевидно, какие речи говорятся на таких мероприятиях: скучные, банальные, пафосные, длинные и никому не нужные. А он делает из длинного - монолог буквально на несколько минут, но зато попав в те аудитории, в которые хотел. Шикарно.

Что я отметил в выступлениях Фрэнка и что забрал как важное.

Главная идея проста, но далеко не всегда на поверхности. Тут от случая к случаю, зависит от цели. Но чтобы закинуть нужную мысль, не всегда надо стучаться в лоб. Пусть оппонент дойдёт сам, главное подвести к самой двери.

Истории. У Фрэнка всегда есть история в начале, и она с двойным дном, которое ударит по интересу аудитории.

Цитаты. Хорошая возможность показать, что в теме, да и эрудированность тоже. Особенно, если вступлением надо кого-то убедить или переубедить.

Отсутствие страха показать слабость (но исключительно потому что это работает). Лучше - экскурсом в сложное детство, юность, начало карьеры. Готовность (часто ложная) признать неправоту - если это поможет добиться результата.

Физические иллюстрации. Убеждать можно не только словами. Исписанный законопроект, игрушечные солдатики, ручка - все может служить инструментом убеждения. В умелых руках. Тут можно вспомнить и выступления Джобса, кстати.

Апелляция напрямую или косвенно к людям создает дополнительное доверие. У Фрэнка это обычно жена, которая его сопровождает. Но может быть и кто-то другой, по ситуации.

И все это, тщательно подготовлено - не только сам текст, но и важные участники этого спектакля - экспромт только когда надо идти ва-банк.

Сценарий будущего. И что со всем этим делать

А точнее - что со всеми фактами, о которых написал выше, делаю я. Или, скорее, как они влияют на мою стратегию жизни. Тут тоже только крупными штрихами.

- Вывожу свою жизнь по максимуму из городов. Про это я уже писал, не буду подробно останавливаться. Города это небезопасно и дальше они будут только маргинализироваться. Это очень хорошо видно на примере американских мегаполисов.

- Инвестировать в социальный капитал. Тут снова стоит повторить, что это именно капитал, а не бесполезный набор контактов после бестолковых нетворкинг-мероприятий и другие неработающие знакомства.

- Растить людей. Если можешь и чувствуешь, что есть, что отдать. Думаю, тут не стоит расшифровывать.

- Уединение это тоже капитал. И за ним надо следить, потому что, как и любой капитал, оно истощается. Слишком много информации, слишком много событий, слишком много людей.

- Расти «об людей». Отчасти перекликается с идеей про социальный капитал, но я все же вынес в отдельный пункт из-за значимости. Помещать себя в среду людей, с которыми ты хотел бы быть в будущем (не сейчас). Обычно это (ну, в моем случае, по крайней мере) - на вырост, а потому некомфортно.

- Люди это ресурс. Но не в том смысле, о котором можно подумать с ходу. Общаться с приятными ценностно и не общаться с теми, кто портит состояние - это дорогое удовольствие. Но оно того стоит. И - я исхожу из этого - сказывается и на качестве, и на продолжительности жизни.

- Инвестировать в фундаментальное образование. Я не верю, что классическое образование - и детское, и взрослое - исчезнет. И даже в то, что оно критически изменится. Что с ним не все гладко, это понятно, но ещё работая в HBR (а это 20 лет назад), я постоянно слышал о том, что университеты и бизнес-школы оторваны от реальности, кейсы старые и пр. В какой-то момент могло показаться, что edtech действительно подвинет - но нет, он даже толком не поменял старые форматы. Дополнил - в случае с хорошим edtech - да. Хорошие офлайн-школы, хорошие офлайн-университеты, хорошие бизнес-школы - основа. Посмотрите, где и как учатся богатые люди и их дети. Не на курсах Masterclass (который я, если что, очень люблю).

- Никакой (больше) стартап-логики. Этот пункт - индивидуально мой. «Запустим классный проект, заработаем когда-то потом как-то» - это хорошо до 30. Я меняю свои компетенции, знания, контакты и время на понятные деньги. Не потом в будущем, «когда все получится». Мои 15 лет в стартапах - это много. И, кстати, дорого.

- «Дом поросенка должен быть крепостью». Тоже писал про это - я не верю (больше) в sharing economy. При том, что до ковида очень верил, и считаю это одной из больших ошибок. Все важное должно быть своим, чтобы снизить зависимость. А место, где мы живешь и/или проводишь много времени, это ключевое.

- Милосердие это важно. Last but not least. Мир суров, особенно сейчас. Помогать - и вообще оставаться человеком - важно.

Ну, о том, чтобы инвестировать в здоровье, думаю, и так каждый понимает: медицина, фарма (тут отдельно останавливаться, потому что есть, безусловно, фарма вредная) биохимия и пр.