Пять этапов создания электронного курса

Чем отличается электронный курс от очного обучения? Во-первых, у вас нет тренера, который управляет вниманием слушателей. Во-вторых, оно проводится не в аудитории, а там, где слушателю удобно. В-третьих, этот слушатель учится в свое свободное время – специально время на электронное обучение выделяется не всегда. То есть человек сидит перед экраном на рабочем месте или у себя дома и должен сам, без посторонней помощи чему-то научиться – причем настолько хорошо, чтобы потом использовать новые знания и навыки в работе.

Представьте, что вы взяли в качестве основы для электронного курса материалы какого-нибудь существующего очного тренинга. Можно, конечно, оформить их по-новому, добавить графику, картинки, тест в конце – но это получится не электронный курс. Это будут материалы тренинга в электронном виде.

Чтобы курс стал настоящим курсом, чтобы он помогал слушателю самой своей формой, нужно проектировать заново задания, обратную связь, теоретические блоки. И плясать нужно не от материалов.

Так с чего же начать?

1. Определите цель обучения
Ответьте на вопросы: что слушателю нужно в итоге понять, узнать, сделать? каких знаний, навыков ему не хватает сейчас?

2. Каскадируйте цель
Разложите ее на небольшие задачи.

3. Создайте практику для каждой задачи – «ступени» каскада
Практика – самая важная часть курса, с нее и нужно начинать наполнение.

4. Определите теорию для каждой «ступени» каскада
И только сейчас, на этом шаге обращайтесь к материалам очного тренинга. По необходимости дополните их или сократите.

5. Продумайте и создайте для слушателя возможность взаимодействовать с экспертом и коллегами, задавать вопросы и делиться обратной связью
Один курс не сможет решить задачи обучения, только в сочетании с другими способами обучения.

Перевести очное обучение в электронный формат не так просто, как может показаться на первый взгляд. Но возьмитесь за эту задачу с нужной стороны, и она станет посильной, а готовое обучение – эффективным.