Как структурировать учебный онлайн-контент?

Большая часть корпоративного онлайн-контента – простые слайдовые курсы, иногда с интерактивными элементами. Что-то более сложное, с полноценным интерактивом, разветвленными сценариями и качественными видео, встречается реже: курсы нужны быстро, на разработку времени нет. А внутренние эксперты и тренеры, на плечи которых ложится эта задача, как правило, владеют только основным функционалом средств создания контента.

И все же даже с помощью базовых возможностей вашего редактора курсов и знакомых вспомогательных сервисов и программ можно сделать учебный материал удобным и понятным для слушателя.

Используйте инструменты авторского средства разработки и аналитику

📌 Добавьте содержание
Это простой традиционный способ показать основную структуру учебного материала. Важно, чтобы к содержанию можно было перейти в любой момент, а не только с первых страниц: слушателю нужно видеть, какие разделы он уже прошел, а в какие не заходил. Иногда стоит сделать дополнительное меню для больших разделов курса.

📌 Создайте схему или карту курса
Это более интересная альтернатива стандартному меню. Особенно здорово будет показывать промежуточные результаты: пройден или не пройден этап, сколько набрано баллов, какие получены награды или бонусы.

📌 Используйте счетчик слайдов или временную шкалу
Слушатель сможет отслеживать, что уже изучено и сколько материала впереди, и ориентироваться не только в курсе, но и внутри большого раздела или подраздела.

📌 Используйте счетчик вопросов/времени/попыток
Он позволит слушателю контролировать скорость выполнения задания и свой прогресс в обучении.

С какими сложностями можно столкнуться?

⚠️ Закрытая навигация воспринимается взрослой аудиторией негативно. Взрослому слушателю нравится самостоятельно решать, что и в какой последовательности изучать. Поэтому структура – не единственный способ обозначить траекторию обучения. Если для продолжения курса нужно пройти промежуточный тест и подтвердить знание теории, поясните, почему это важно. Например: "Этот раздел обязательный, так как позволит закрепить новый материал. Пожалуйста, пройдите этот тест: он поможет вам лучше понять сложные формулы, о которых пойдет речь дальше".

⚠️ С навигацией могут быть связаны и технические сложности: нельзя перейти в нужный раздел курса, не засчитано выполненное задание, пользователю приходится что-то пройти повторно. Слушатели не всегда расскажут об этом даже в анкете обратной связи, поэтому полезно собирать статистику: на каком слайде чаще всего останавливаются учащиеся, где больше всего ошибок, какие разделы курса изучают дольше других, а какие пролистывают. Это поможет обнаружить проблемы в учебном контенте и траектории изучения.

С помощью чего создать структуру курса?

Некоторые структурируют курс на основе сценария в авторском средстве разработки. Другие предпочитают флипчарты, стикеры или программы – PowerPoint, Excel, Xmind, Trello, Vision. Выбирайте любой инструмент, с которым будете чувствовать себя уверенно.

Три совета для хорошей структуры онлайн-курса:

✅ Опирайтесь на опыт лучших разработчиков электронных курсов
Анализируйте основные компоненты в структуре контента, изучайте педагогический дизайн и создавайте шаблоны для быстрого создания курсов.

✅ Учитесь у голливудских сценаристов
Переносите их опыт в сферу онлайн-обучения: какими способами можно удерживать внимание, каких персонажей выбрать, как сделать сюжет интересным.

✅ Используйте инструменты авторских средств разработки контента, чтобы создавать четкую и понятную траекторию обучения
Содержание, карта курса, счетчик слайдов помогут учащемуся сориентироваться. Чтобы выявить технические проблемы в навигации, запрашивайте обратную связь и изучайте статистику.