Часть 3 (ранее - часть 1 и часть 2)
На прошедшем на этой неделе пленаре Валдайского клуба несколько раз упоминалось о предстоящих перекрёстных годах образования между Россией и Китаем (2026-2027).
В сочетании с безвизовым режимом это станет импульсом поездок наших исследователей и высокопотенциальных студентов в Поднебесную.
Я опущу свои опасения о возможных, так сгладим, «длительных высокооплачиваемых стажировках и вахтах» наших талантов в растущую технологическую экономику Китая и задам в воздух другой вопрос: не про «туда», а про «оттуда».
А что можем предложить мы в своей научно-образовательной экосистеме для возбуждения интереса китайских спецов на время задержаться в наших проектах? С оговоркой: не по тем причинам, которые первые в голову приходят, а, например, потому что потратить время человеку тут будет целесообразно временному отказу от/передаче важных замкнутых на него процессов у себя на Родине.
Где и в чём китаец высокого научно-технологического или образовательного класса, приехав в Россию, может воспринимать это не как выполнение повесточной задачи или возможность найти людей или технологии для себя, а как «интеллектуальную паузу» - пространство для «внеоперационного мышления».
Например, у нас наверняка ещё остались эдакие гринфилды, в которых можно действовать без бюрократического удушья и тотального KPI-контроля. Возможно, даже та же новая модель высшего: как бы я не критиковал к ней сегодняшний подход, это всё ещё гринфилд со степенями свободы творчества.
Или вот у нас большой гринфилд (относительно) и опыт в госмолполитике, когда у китайских друзей в том есть свои кризисы: молодёжь почему-то не хочет идти в пионерию.
У нас есть уникальные установки, но эта тема нишевая и с обоснованной сенсетивностью.
У нас великолепная школа сервиса и гостеприимства (да, это тоже образование), хотя стоит признать, что даже несмотря на гастрокластер СФУ она в большинстве своём частная и опирается на экосистемы крупных рестораторов вне каких-либо связей с государственным сегментом образования.
Если покопаться, то у нас много всего подходящего есть, но точно ли мы собрали из них меню с траекториями под продюсирование и режиссуру наступающего перекрёстка?
В противном случае это может обернуться только сценариями «мы показали китайским друзьям музей и научили русскому вечернему фуршету», «нам безопасники строго сказали "нет"» и «подписано очередное соглашение (о намерениях)»
Как показал кулуарный опрос, не все ещё подступались к этому снаряду. Призываю задуматься. В том числе почитать про происходящее с вышкой в Китае, профильные коллеги валидировали точность поста.
Вдруг кто в 2026-2027 громко анонсирует, не знаю, российско-китайскую школу MBA для многополярного мира глобального большинства? Или совместную модель научно-образовательной дружбы на африканском континенте? А может совместную интерпретацию ЦУР-4 ООН?
Ведь перекрёстная двухлетка нужна для запуска чего-то десятилетнего (а по стандартам Китая - сто/тысячелетнего), а не только 730 дней докладов о количестве командировок сотрудников и обучающихся у нас китайских студентов.
大想大想, как говорится!
Далее - часть 4