Психоанализ, супервизия и теория поля. Размышления о клинической практике, сновидениях, переносе и процессах, из которых рождается мысль.
Автор — Жанна Валеева.
Post #644
136
Channel Public Channel
ЖА Жанна Валеева\Контейнер мыслей
@valeeva_psy
- Subscribers
- 379
- Photos
- 497
- Videos
- 93
- Links
- 207
Showing posts older than #645 · Back to latest
Older Posts 15 shown
Post #643
141
🌟После встречи с Чивитарезе осветила в памяти статью Фрейда о любви-переносе .
И вот цитата, которая мне показалась интересной.
Ну и вдогонку сам текст статьи 🌟
И вот цитата, которая мне показалась интересной.
«Он должен держать перед глазами цель — чтобы женщина, любовная способность которой сдержана инфантильными фиксациями, стала свободно распоряжаться этой бесценной и важной для неё функцией, но не растратила бы её во время лечения, а держала бы наготове для реальной жизни… Он не должен разыгрывать с ней сцену собачьих бегов, где в качестве приза выставлен венок из колбас, и где шутник портит всё дело, бросив на дорожку отдельную колбасу. Собаки набрасываются на неё, забывая о гонке и о венке для победителя.»
Ну и вдогонку сам текст статьи 🌟
- ❤ 5
Post #642
130
Forwarded from Психоанализ поля
Давайте на секунду вспомним, что каждая эмоция имеет физиологическую составляющую, то есть действует на организм через вегетативную нервную систему химически. Только подумайте, как сильно учащается пульс, когда мы раздражаемся, просто для ясности. Десятилетия изучения психосоматики по всему миру, начиная с Французской школы в Париже и заканчивая последними исследованиями в Соединённых Штатах, выявили, что неспособность психически испытывать агрессию и выражать её поведенчески приводит к перегрузке задействованных физиологических систем. Сердечно-сосудистая, пищеварительная, мышечная и половая системы очень уязвимы к таким нагрузкам, так же как кожа и слизистые оболочки, и поэтому возникают острые или чаще хронические расстройства, вызванные чрезмерным возбуждением. Далее мы рассмотрим несколько довольно значимых клинических примеров психосоматического функционирования.
Преобразование злости в депрессию или панику в качестве результата очень сложных бессознательных процессов заслуживает отдельной книги. Здесь стоит сделать лишь некоторые замечания, чтобы пояснить, что подобные патологии иногда являются следствием слабо выраженного гнева.
Для депрессии связь с агрессией, как мы увидим в следующей части, является ключевой. Если мы размышляем в рамках данной теории, то утрата желанного человека или положения влечёт за собой печаль, а настоящая депрессия возникает только при участии направленной на самого себя агрессии. Основное различие между этими двумя состояниями заключается в характерных для депрессии явлениях самообесценивания и потери уважения к себе. «Я плохой, я виноват, я заслуживаю наказания».
Здесь будет уместно процитировать великого аналитика Франко Форнари: «Потеря объекта переживается депрессивно постольку, поскольку ощущается, что она произведена индивидуумом, страдающим от неё». Форнари говорит о процессах, которые в детстве заставляют ребёнка чувствовать себя ответственным за нехватку заботы, за жестокое обращение и потерю (тяжёлую утрату, разлуку). Это часть детского эгоцентризма, ощущения себя центром мира — тенденция присваивать себе ответственность, а значит и вину, за развитие отношений, в которые вовлечён ребёнок.
Не стоит забывать, что для ребёнка отношения со взрослым жизненно важны, поэтому разрыв с ним может быть очень опасен. В таком случае менее рискованно набрасываться на самого себя, на свою внутреннюю злость или никчёмность, возможно идентифицируясь с упрёками взрослых. Подобная реакция аутоагрессии образовывает такую модель ответа на фрустрации, которая может сохраняться и во взрослой жизни, когда человек, столкнувшись с фрустрацией, обвиняет себя, а не виновника.
Лука Николи
«Искусство злиться и любить, не теряя себя»
#ЛукаНиколи
Преобразование злости в депрессию или панику в качестве результата очень сложных бессознательных процессов заслуживает отдельной книги. Здесь стоит сделать лишь некоторые замечания, чтобы пояснить, что подобные патологии иногда являются следствием слабо выраженного гнева.
Для депрессии связь с агрессией, как мы увидим в следующей части, является ключевой. Если мы размышляем в рамках данной теории, то утрата желанного человека или положения влечёт за собой печаль, а настоящая депрессия возникает только при участии направленной на самого себя агрессии. Основное различие между этими двумя состояниями заключается в характерных для депрессии явлениях самообесценивания и потери уважения к себе. «Я плохой, я виноват, я заслуживаю наказания».
Здесь будет уместно процитировать великого аналитика Франко Форнари: «Потеря объекта переживается депрессивно постольку, поскольку ощущается, что она произведена индивидуумом, страдающим от неё». Форнари говорит о процессах, которые в детстве заставляют ребёнка чувствовать себя ответственным за нехватку заботы, за жестокое обращение и потерю (тяжёлую утрату, разлуку). Это часть детского эгоцентризма, ощущения себя центром мира — тенденция присваивать себе ответственность, а значит и вину, за развитие отношений, в которые вовлечён ребёнок.
Не стоит забывать, что для ребёнка отношения со взрослым жизненно важны, поэтому разрыв с ним может быть очень опасен. В таком случае менее рискованно набрасываться на самого себя, на свою внутреннюю злость или никчёмность, возможно идентифицируясь с упрёками взрослых. Подобная реакция аутоагрессии образовывает такую модель ответа на фрустрации, которая может сохраняться и во взрослой жизни, когда человек, столкнувшись с фрустрацией, обвиняет себя, а не виновника.
Лука Николи
«Искусство злиться и любить, не теряя себя»
#ЛукаНиколи
- 🔥 4
- 👍 2
Post #641
109
Вчера наконец-то побывала в новом концертном зале Сириус.
Архитектура и дизайнерские решения, признаюсь, мне так и остались непонятыми, но акустика и звук - просто потрясающие.
И сегодня - о музыке.
Страсти по «Дон Жуану»
Опера Моцарта «Дон Жуан» не из его привычных лёгких, прозрачных звучаний, здесь музыка сгущается в плотный надрыв страсти, где возможное и недопустимое касаются друг друга так близко, что перестают различаться.
На сцене - обнажённая женская фигура, застывшая в страдании. В аналитическом поле она становится фигурой боли и желания, символом того момента, когда импульс перестаёт быть управляемым.
Если вслушиваться в оперу через теорию поля, то персонажи начинают разыгрывать динамику, напоминающую то, что происходит между пациентом, аналитиком и возникающей между ними «третьей реальностью» - полем:
Дон Жуан - фигура неудержимого импульса. Он действует как носитель того, что больше самого человека: порыв, соблазн, разрушение, переходящие через него в других.
Женщины оперы - те, кто одновременно делает и страдает от собственного желания. Они воплощают разные оттенки аффекта поля: отчаяние, соблазн, ярость, подчинённость, протест.
Командор - фигура возвращения границы. Как внутренний Закон поля, который долго был вытеснен, но всё же возвращается, чтобы поставить предел разрушению.
Лепорелло - одна из ключевых фигур поля.
Он свидетель, тень, иронический комментатор, тот, кто фиксирует происходящее и отражает его, иногда более правдиво, чем сам Дон Жуан.
В теории поля Лепорелло можно услышать как фигуру диссинхрона: он удерживает связь с реальностью, но втянут в хаос Дон Жуана.
Он выражает то, что пациент не может сказать напрямую, или то, что аналитическое поле отыгрывает через «третьих» персонажей: наблюдающего, колеблющегося, озвучивающего правду, которую никто не хочет слышать.
«Дон Жуан» - это не просто опера о соблазнителе.
Это сцена трагических порывов желаний, страхов и травм, которые переплетаются в звучании голосов, желающих быть рассказанными.
#психоанализ_музыки #опера #мариинскийтеатр #аспп_психоанализ
Архитектура и дизайнерские решения, признаюсь, мне так и остались непонятыми, но акустика и звук - просто потрясающие.
И сегодня - о музыке.
Страсти по «Дон Жуану»
Опера Моцарта «Дон Жуан» не из его привычных лёгких, прозрачных звучаний, здесь музыка сгущается в плотный надрыв страсти, где возможное и недопустимое касаются друг друга так близко, что перестают различаться.
На сцене - обнажённая женская фигура, застывшая в страдании. В аналитическом поле она становится фигурой боли и желания, символом того момента, когда импульс перестаёт быть управляемым.
Если вслушиваться в оперу через теорию поля, то персонажи начинают разыгрывать динамику, напоминающую то, что происходит между пациентом, аналитиком и возникающей между ними «третьей реальностью» - полем:
Дон Жуан - фигура неудержимого импульса. Он действует как носитель того, что больше самого человека: порыв, соблазн, разрушение, переходящие через него в других.
Женщины оперы - те, кто одновременно делает и страдает от собственного желания. Они воплощают разные оттенки аффекта поля: отчаяние, соблазн, ярость, подчинённость, протест.
Командор - фигура возвращения границы. Как внутренний Закон поля, который долго был вытеснен, но всё же возвращается, чтобы поставить предел разрушению.
Лепорелло - одна из ключевых фигур поля.
Он свидетель, тень, иронический комментатор, тот, кто фиксирует происходящее и отражает его, иногда более правдиво, чем сам Дон Жуан.
В теории поля Лепорелло можно услышать как фигуру диссинхрона: он удерживает связь с реальностью, но втянут в хаос Дон Жуана.
Он выражает то, что пациент не может сказать напрямую, или то, что аналитическое поле отыгрывает через «третьих» персонажей: наблюдающего, колеблющегося, озвучивающего правду, которую никто не хочет слышать.
«Дон Жуан» - это не просто опера о соблазнителе.
Это сцена трагических порывов желаний, страхов и травм, которые переплетаются в звучании голосов, желающих быть рассказанными.
#психоанализ_музыки #опера #мариинскийтеатр #аспп_психоанализ
- ❤ 4
- 👍 2
Post #639
119
Сегодня вместе с коллегами мы погружались в тему Эротического и Эротизированного с Джузеппе Чивитарезе, исследуя тонкую динамику аналитического поля и переносов.
В разборе клинического случая было интересно исследовать как пациент воспринимает терапевта иногда почти как «ChatGPT»: умный, быстрый, дающий блестящие ответы, но вначале лишённый живой эмоциональной отдачи.
И в этом контрасте рождается удивление, восторг, ощущение понимания и… маленького чуда в диалоге.
Мы размышляли о разных уровнях взаимодействия:
Перенос - как пациент видит аналитика через призму собственных ожиданий;
Алгоритмический подход - рационально точный, но с ограниченной эмоциональностью;
Теории поля — совместное «сновидение», где позитивные моменты диалога создают пространство для взаимного открытия.
А теперь - в прекрасный солнечный день, окунуться в мирское, тёплое, в эмоции и ощущения, в наслаждающую часть праздника Дня психолога. 🌺
В разборе клинического случая было интересно исследовать как пациент воспринимает терапевта иногда почти как «ChatGPT»: умный, быстрый, дающий блестящие ответы, но вначале лишённый живой эмоциональной отдачи.
И в этом контрасте рождается удивление, восторг, ощущение понимания и… маленького чуда в диалоге.
Мы размышляли о разных уровнях взаимодействия:
Перенос - как пациент видит аналитика через призму собственных ожиданий;
Алгоритмический подход - рационально точный, но с ограниченной эмоциональностью;
Теории поля — совместное «сновидение», где позитивные моменты диалога создают пространство для взаимного открытия.
Главная идея: связь в терапии нельзя навязать. Её нужно развивать постепенно, через внимание, эмпатию и слушание бессознательного.
А теперь - в прекрасный солнечный день, окунуться в мирское, тёплое, в эмоции и ощущения, в наслаждающую часть праздника Дня психолога. 🌺
- ❤ 5
- 🔥 2
- 🥰 1
Post #638
112
💞Коллеги, с Днём психолога!
Сегодня хочется вспомнить, что наша работа начинается с
Любви, с того искреннего интереса к человеку, с желания понять его внутренний мир.
Всё, что мы ищем всю жизнь в себе и в других - это Любовь: к себе, к своим чувствам, к тому, кто рядом.
💬Мы ежедневно работаем с тем, что невидимо, но определяет самое важное -способность человека оставаться в контакте с собой и с миром.
Мы не указываем путь, мы создаём пространство, где другой может нащупать свой собственный ритм, своё слово, свою правду.
Мы сопровождаем движения внутреннего мира, даже те, что ещё не нашли форму, и терпеливо остаёмся рядом, пока смысл только зарождается.
Мы знаем: дверь в глубину открывается изнутри и наша роль быть тем «тихим присутствием», которое делает возможным это движение.
Наша сила - выдерживать неопределённость, доверять процессу и поддерживать рост там, где поначалу кажется только тьма.
И в этот день, между сессиями, лекциями, анализом и супервизиями, давайте на минуту остановимся и порадуемся тому, что выбрали эту необычную, ранимую, живую и по-настоящему человеческую профессию.
Мы делаем мир чуть более обитаемым и всё это начинается с Любви.
С праздником нас!
🌟🥰🌟❣️🌟🌺
Сегодня хочется вспомнить, что наша работа начинается с
Любви, с того искреннего интереса к человеку, с желания понять его внутренний мир.
Всё, что мы ищем всю жизнь в себе и в других - это Любовь: к себе, к своим чувствам, к тому, кто рядом.
💬Мы ежедневно работаем с тем, что невидимо, но определяет самое важное -способность человека оставаться в контакте с собой и с миром.
Мы не указываем путь, мы создаём пространство, где другой может нащупать свой собственный ритм, своё слово, свою правду.
Мы сопровождаем движения внутреннего мира, даже те, что ещё не нашли форму, и терпеливо остаёмся рядом, пока смысл только зарождается.
Мы знаем: дверь в глубину открывается изнутри и наша роль быть тем «тихим присутствием», которое делает возможным это движение.
Наша сила - выдерживать неопределённость, доверять процессу и поддерживать рост там, где поначалу кажется только тьма.
И в этот день, между сессиями, лекциями, анализом и супервизиями, давайте на минуту остановимся и порадуемся тому, что выбрали эту необычную, ранимую, живую и по-настоящему человеческую профессию.
Мы делаем мир чуть более обитаемым и всё это начинается с Любви.
С праздником нас!
🌟🥰🌟❣️🌟🌺
- ❤ 18
- 🎉 5
- 💘 3
Post #632
121
Forwarded from Психоанализ вокруг нас (Наталья Степанова | Психоанализ 💬)
Добрый день, дорогие мои!
🌟22 ноября в России будут отмечать День психолога
🌟Не найдя качественных отечественных фильмов про психологов, я хочу предложить вам классику Голливуда о понимании психоанализа и человеческой душе.
#кинонавыходные
👆Завороженный (реж. А. Хичкок, 1945)
Психологический триллер Альфреда Хичкока, снятый по детективному роману Фрэнсиса Бидинга "Дом доктора Эдвардса".
✌️Повелитель приливов (реж. Б. Стрейзанд, 1991)
Жизнь Тома Винго состоит из одних разочарований: он несчастлив в браке, лишён работы и надежды на будущее. К этому прибавились переживания за родную сестру, которая во второй раз пыталась покончить жизнь самоубийством. Том обращается к её психиатру Сьюзан и неожиданно сам становится пациентом. Чтобы спасти сестру, он вынужден раскрыть самые мрачные страницы их детства.
☺️Добрый сынок (реж. Дж. Рубен, 1993)
12-летний Марк после смерти матери отправляется к тёте и дяде, пока его отец находится в командировке. Марк знакомится со своим кузеном Генри, который проявляет признаки агрессивного и злобного поведения.
☺️Цвет ночи (реж. Р. Раш, 1994)
психолог Билл Кейпа (да, Брюс Уиллис не только в Орешке хорош) впадает в глубокую депрессию после потери пациентки — она выбросилась в окно прямо во время сеанса. Герой испытывает сильнейший шок, побочным эффектом которого является дальтонизм: он перестаёт различать красный цвет. Чтобы прийти в себя, он едет в Лос-Анджелес к своему другу, с которым они вместе учились.
🖐Маньчжурский кандидат (реж. Дж. Демми, 2004)
во время войны в Персидском заливе американский отряд попал в засаду, а командир потерял сознание. Когда он очнулся, выяснилось, что один из младших чинов чудесным образом спас отряд от гибели. Спустя годы герой, получивший медаль и славу, начинает активную политическую деятельность, а его бывший командир всё чаще подозревает, что и теперь, и тогда, на Ближнем Востоке, дело было нечисто.
🌟Приятного просмотра!
🌟Желаю вам прекрасных выходных и всех благ вам, мои дорогие!
🌟22 ноября в России будут отмечать День психолога
🌟Не найдя качественных отечественных фильмов про психологов, я хочу предложить вам классику Голливуда о понимании психоанализа и человеческой душе.
#кинонавыходные
👆Завороженный (реж. А. Хичкок, 1945)
Психологический триллер Альфреда Хичкока, снятый по детективному роману Фрэнсиса Бидинга "Дом доктора Эдвардса".
✌️Повелитель приливов (реж. Б. Стрейзанд, 1991)
Жизнь Тома Винго состоит из одних разочарований: он несчастлив в браке, лишён работы и надежды на будущее. К этому прибавились переживания за родную сестру, которая во второй раз пыталась покончить жизнь самоубийством. Том обращается к её психиатру Сьюзан и неожиданно сам становится пациентом. Чтобы спасти сестру, он вынужден раскрыть самые мрачные страницы их детства.
☺️Добрый сынок (реж. Дж. Рубен, 1993)
12-летний Марк после смерти матери отправляется к тёте и дяде, пока его отец находится в командировке. Марк знакомится со своим кузеном Генри, который проявляет признаки агрессивного и злобного поведения.
☺️Цвет ночи (реж. Р. Раш, 1994)
психолог Билл Кейпа (да, Брюс Уиллис не только в Орешке хорош) впадает в глубокую депрессию после потери пациентки — она выбросилась в окно прямо во время сеанса. Герой испытывает сильнейший шок, побочным эффектом которого является дальтонизм: он перестаёт различать красный цвет. Чтобы прийти в себя, он едет в Лос-Анджелес к своему другу, с которым они вместе учились.
🖐Маньчжурский кандидат (реж. Дж. Демми, 2004)
во время войны в Персидском заливе американский отряд попал в засаду, а командир потерял сознание. Когда он очнулся, выяснилось, что один из младших чинов чудесным образом спас отряд от гибели. Спустя годы герой, получивший медаль и славу, начинает активную политическую деятельность, а его бывший командир всё чаще подозревает, что и теперь, и тогда, на Ближнем Востоке, дело было нечисто.
🌟Приятного просмотра!
🌟Желаю вам прекрасных выходных и всех благ вам, мои дорогие!
- ❤ 10
- 👍 2
Post #631
95
В закрытой обучающей супервизионной группе по методу Дриминг-группы открыто 3 места!
Дриминг - уникальный метод д-ра Бенджамина Килборна, в котором сновидение рассматривается как живой, динамический материал.
Это пространство, где разворачивается история желаний и страхов пациента, проявляется движение травмы и становится видимой эволюция отношений между пациентом и аналитиком.
Мы не ищем «правильные» символы, мы рассматриваем то, как развивается сновидение и что рождается в аналитическом поле в момент его совместного исследования.
Встречи направлены на обучение участников данному методу, с возможностью дальнейшего преподавания .
Формат:
• 2 встречи в месяц
• Понедельник, 13:00–14:30 (Мск)
• Синхронный перевод - Михаил Емельянов/Вероника Белоусова
Приглашаю присоединиться к увлекательному путешествию в пространство нового понимания и переживания сновидений.
#сновидения #аспп_обучение #аспп_психоанализ
Дриминг - уникальный метод д-ра Бенджамина Килборна, в котором сновидение рассматривается как живой, динамический материал.
Это пространство, где разворачивается история желаний и страхов пациента, проявляется движение травмы и становится видимой эволюция отношений между пациентом и аналитиком.
Мы не ищем «правильные» символы, мы рассматриваем то, как развивается сновидение и что рождается в аналитическом поле в момент его совместного исследования.
Встречи направлены на обучение участников данному методу, с возможностью дальнейшего преподавания .
Формат:
• 2 встречи в месяц
• Понедельник, 13:00–14:30 (Мск)
• Синхронный перевод - Михаил Емельянов/Вероника Белоусова
Приглашаю присоединиться к увлекательному путешествию в пространство нового понимания и переживания сновидений.
#сновидения #аспп_обучение #аспп_психоанализ
Post #630
85
Forwarded from Психоаналитические дебаты
Вы можете говорить хоть на пяти языках одновременно - русский, английский, французский и так далее.
Вы можете знать 25 методов психотерапии и ответвлений психоанализа - и даже практиковать их.
Но если вы забыли главный язык жизни - никакие другие его не заменят.
🥰 Это язык ЛЮБВИ.
И это не один из пресловутых "Пяти языков..." в виде подарков, прикосновений и прочий маркетинг.
Это язык любви, интегрированный в нас самих. Это язык влечений, а не действий из рекомендаций.
Внутренних, собственных влечений.
У него миллиард нюансов и акцентов.
Он возвращает к жизни любое либидо - и он же покрывается повседневной пылью без практики.
Любой язык лучше всего осваивается при регулярных упражнениях - и желательно с носителем.
И желательно на любую, пусть даже пустяшную тему - лишь бы звучал.
Лишь бы вспоминался ежедневно - и развивался внутри себя.
А без звуков своего языка любви - зачем все остальное?
Прислушайтесь - и пусть вас услышит тот, кто настроен на ваш язык любви.
❤️ Volume на Max.
https://music.yandex.ru/album/1548401/track/10224865?utm_medium=copy_link
Вы можете знать 25 методов психотерапии и ответвлений психоанализа - и даже практиковать их.
Но если вы забыли главный язык жизни - никакие другие его не заменят.
🥰 Это язык ЛЮБВИ.
И это не один из пресловутых "Пяти языков..." в виде подарков, прикосновений и прочий маркетинг.
Это язык любви, интегрированный в нас самих. Это язык влечений, а не действий из рекомендаций.
Внутренних, собственных влечений.
У него миллиард нюансов и акцентов.
Он возвращает к жизни любое либидо - и он же покрывается повседневной пылью без практики.
Любой язык лучше всего осваивается при регулярных упражнениях - и желательно с носителем.
И желательно на любую, пусть даже пустяшную тему - лишь бы звучал.
Лишь бы вспоминался ежедневно - и развивался внутри себя.
А без звуков своего языка любви - зачем все остальное?
Прислушайтесь - и пусть вас услышит тот, кто настроен на ваш язык любви.
❤️ Volume на Max.
https://music.yandex.ru/album/1548401/track/10224865?utm_medium=copy_link
- ❤ 5
- 🔥 1
Post #629
95
Forwarded from ЛитРазлом
Люблю некоторых птиц за их пение, но Адама я люблю вовсе не за то, как он поёт, - нет, не за это. Чем больше он поёт, тем меньше мне это нравится. И всё же я прошу его петь, потому что хочу приучиться любить всё, что нравится ему, и уверена, что приучусь, — ведь сначала я совершенно не могла выносить его пение, а теперь уже могу. От его пения киснет молоко, но и это не имеет значения, — и кислому молоку тоже можно привыкнуть.
Это отрывок из "Дневника Евы" американского писателя Марка Твена.
Рассказ представляет собой интересный взгляд на жизнь первой женщины на Земле. Ева описывает свои впечатления о мужчине, который становится её спутником. В дневнике она делится своими размышлениями о любви и окружающем мире. Твен использует юмор и иронию, чтобы показать различия между мужской и женской психологией. Существует мнение, что книга могла быть написана автором как любовное послание к жене, Оливии Лэнгдон Клеменс.
#ЛР_рекомендует
Это отрывок из "Дневника Евы" американского писателя Марка Твена.
Рассказ представляет собой интересный взгляд на жизнь первой женщины на Земле. Ева описывает свои впечатления о мужчине, который становится её спутником. В дневнике она делится своими размышлениями о любви и окружающем мире. Твен использует юмор и иронию, чтобы показать различия между мужской и женской психологией. Существует мнение, что книга могла быть написана автором как любовное послание к жене, Оливии Лэнгдон Клеменс.
#ЛР_рекомендует
- ❤ 3
- 🥰 1
Post #628
104
Коллеги, делюсь докладом моего учителя Агаркова Всеволода Александровича.
«Этический труд аналитика: как нам быть с любовью, желанием и ненавистью к пациенту»
В.А. Агарков, Этический семинар МГП, 20 октября 2025
Доклад о самом сложном и самом человеческом в нашей работе: о том, как быть в контакте со своей любовью, желанием и ненавистью к пациенту, не теряя аналитического вектора и этического основания.
Доклад опирается на первую главу книги А. Леммы “Начальные принципы” — главу о «невыносимой тишине ответственности». Через Лемму, Баумана, Огдена, Бренман-Пик и Ракера Всеволод Александрович возвращает нас к базовой вещи, которую мы часто упускаем за бесконечными разговорами о нарушениях:
психоанализ — это встреча двух несовершенных психик, а не взаимодействие «здорового» и «больного».
Основная часть о том, что Лемма называет этическим трудом:
умением выдерживать и осмыслять собственные чувства к пациенту, не только любовь, привязанность, благодарность, но и раздражение, ярость, желание, конкуренцию.
Наша задача не «не чувствовать», а нести ответственность за своё чувство, за то, что оно делает с сеттингом и с пациентом.
Поднимается важная тема различия между горизонтальными отношениями равных (в смысле уважения и автономии) и неизбежной вертикалью ответственности. Вертикаль может быть доброкачественной: удерживать рамку и безопасность, а может стать злокачественной когда аналитик начинает «использовать» пациента для собственного нарциссического или эмоционального голода.
Для меня это доклад про приглашение вернуться к истокам,
к тому, что аналитическое обещание - это не про идеальность, а про способность отвечать за свои действия, свои интервенции и свои желания.
Про готовность признавать свою уязвимость и при этом оставаться на службе психики другого.
Текст доклада ⬇️
https://t.me/PsAIPAFiekdTheory/49
«Этический труд аналитика: как нам быть с любовью, желанием и ненавистью к пациенту»
В.А. Агарков, Этический семинар МГП, 20 октября 2025
Доклад о самом сложном и самом человеческом в нашей работе: о том, как быть в контакте со своей любовью, желанием и ненавистью к пациенту, не теряя аналитического вектора и этического основания.
Доклад опирается на первую главу книги А. Леммы “Начальные принципы” — главу о «невыносимой тишине ответственности». Через Лемму, Баумана, Огдена, Бренман-Пик и Ракера Всеволод Александрович возвращает нас к базовой вещи, которую мы часто упускаем за бесконечными разговорами о нарушениях:
психоанализ — это встреча двух несовершенных психик, а не взаимодействие «здорового» и «больного».
Основная часть о том, что Лемма называет этическим трудом:
умением выдерживать и осмыслять собственные чувства к пациенту, не только любовь, привязанность, благодарность, но и раздражение, ярость, желание, конкуренцию.
Наша задача не «не чувствовать», а нести ответственность за своё чувство, за то, что оно делает с сеттингом и с пациентом.
Поднимается важная тема различия между горизонтальными отношениями равных (в смысле уважения и автономии) и неизбежной вертикалью ответственности. Вертикаль может быть доброкачественной: удерживать рамку и безопасность, а может стать злокачественной когда аналитик начинает «использовать» пациента для собственного нарциссического или эмоционального голода.
Для меня это доклад про приглашение вернуться к истокам,
к тому, что аналитическое обещание - это не про идеальность, а про способность отвечать за свои действия, свои интервенции и свои желания.
Про готовность признавать свою уязвимость и при этом оставаться на службе психики другого.
Текст доклада ⬇️
https://t.me/PsAIPAFiekdTheory/49
- ❤ 4
- 👍 3
- 🔥 2
- 🥰 2
Post #627
71
Forwarded from Академия Современного Психоанализа и Психотерапии | АСПП (GiveShareBot - бот для розыгрышей)
На этой неделе, 22 ноября, День психолога!🥳
В связи с этим мы решили провести РОЗЫГРЫШ!
На кону следующие призы:
🎁Скидка 10% на все программы Академии Психоанализа и Психотерапии + книга с автографом Луки Николи «Искусство быть рядом: как пережить взросление подростка»
🎁Скидка 10% на программу «Теория поля: от концепции к клиническому опыту» + книга с автографом Луки Николи «Фрейд и меняющийся мир»
🎁Скидка 10% на программу «Сновидения: история, философия, клиника»
+ книга с автографом Бенджамина Килборна «Травма, стыд и страдание»
‼️Условия участия:
Быть нашим подписчиком
Делайте репосты друзьям и приглашайте их к нам канал - таким образом вы увеличите ваши шансы на победу!
Результаты розыгрыша будут опубликованы в этом канале 22 ноября в 10:00 🌟
Участников: 19
Призовых мест: 3
Дата розыгрыша: 10:00, 22.11.2025 MSK (2 дня)
В связи с этим мы решили провести РОЗЫГРЫШ!
На кону следующие призы:
🎁Скидка 10% на все программы Академии Психоанализа и Психотерапии + книга с автографом Луки Николи «Искусство быть рядом: как пережить взросление подростка»
🎁Скидка 10% на программу «Теория поля: от концепции к клиническому опыту» + книга с автографом Луки Николи «Фрейд и меняющийся мир»
🎁Скидка 10% на программу «Сновидения: история, философия, клиника»
+ книга с автографом Бенджамина Килборна «Травма, стыд и страдание»
‼️Условия участия:
Быть нашим подписчиком
Делайте репосты друзьям и приглашайте их к нам канал - таким образом вы увеличите ваши шансы на победу!
Результаты розыгрыша будут опубликованы в этом канале 22 ноября в 10:00 🌟
Участников: 19
Призовых мест: 3
Дата розыгрыша: 10:00, 22.11.2025 MSK (2 дня)
- 🔥 3
- ❤ 1
- 👍 1
Post #626
86
Коллеги и сопричастные , к приближающемуся празднику ментального здравия у нас есть для вас подарки 🎁
- ❤ 1
Post #625
108
Из Неизданного
“Sunday Cartoons and Very Young Patients.”
In Field Theory in Child and Adolescent Psychoanalysis, Routledge, 2017, pp. 110–128.
Molinari, Elena
Глава «Воскресные мультфильмы и очень юные пациенты»
Перевод Полина Васильева
#почитать #психоанализ #неизданное #теория_поля
Рождение идеи
Сара, вернувшаяся после короткого перерыва, о котором мы
договорились в связи с рождением её ребёнка, сообщила мне, что
ей нужно привести младенца на одну из наших трёх еженедельных
сессий. Я с радостью согласилась, поскольку мне было любопытно
увидеть ребёнка, который девять месяцев находился с нами в
утробе матери и о котором я часто фантазировала, размышляя,
каким мог быть его опыт анализа до рождения. Я также
предположила, что у моей пациентки есть несколько причин
привести ребёнка на сессию: её частичная трудность в переживании
разлуки и тот эмоциональный резонанс, который эта трудность
могла иметь в перипетиях её собственной жизни и анализа. Однако
я не представляла, что просьба пациентки касалась не одной
единственной встречи. К моему удивлению, на следующей неделе
она снова пришла с младенцем, и такая форма встреч продолжалась
несколько месяцев.
Совместная сессия втроём приходилась на вторую из трёх еженедельных встреч, и я стала мысленно называть её «средней».
Одна часть меня хотела понять, что означает это новое устройство анализа, в которое я словно была втянута без намерения. Другая предпочла выждать, позволяя возможному значению постепенно проявиться через сам процесс и совместное мышление.
Во время первых встреч после возобновления анализа ребёнок
большую часть времени сидел в своём детском кресле, время от времени подавая голос. Постепенно его присутствие становилось всё более ощутимым, пока он не позволил себе принять участие в нашем взрослом обмене. Я позволила молодой матери сидеть в кресле, чтобы ей было удобнее держать младенца на коленях,
однако предложение поменяться местами — чтобы она лежала на
кушетке, а я сидела за ней, — оказалось для неё тревожным и
потому неприемлемым.
Отталкиваясь от размышлений о теле и о положении пациентки в пространстве комнаты, мы начали совместное исследование. Сара призналась, что ей казалось: присутствие ребёнка настолько нас отвлекает, что сессия превращается в пустую трату времени и
денег. Нам было непросто перестроить пространство, изначально рассчитанное на двоих, и сделать его подвижным, способным адаптироваться к постоянно меняющимся обстоятельствам. Но,
даже понимая, что оставить младенца с кем-то во время сессии было возможно, хотя и трудно, я продолжала думать, почему мы обе — каждая по своим причинам — настаиваем на его физическом присутствии между нами.
Некоторое время мы продолжали в ситуации, выглядевшей почти гротескно. Сара ложилась на кушетку, затем вставала, чтобы взять младенца на руки; иногда самым удобным выходом было
покормить его грудью — после чего он, насытившись, засыпал, уткнувшись в её грудь. Я наблюдала мать и ребёнка в положении, которое казалось крайне неудобным, и сама начинала ощущать не
меньшее неудобство, сидя одна в кресле. Традиционный сеттинг, от которого пациентка не могла отказаться и за который держалась, сохраняя хотя бы привычную позу, представлял собой ограничение в пространстве, которое многие годы позволяло нам «делать многое из малого» и проходить через множество историй. Теперь же, в этой ситуации, оно действительно стало проявлением стеснённости.
Постепенно наши встречи втроём начали напоминать «воскресные» сессии — время, когда привычный порядок аналитического пространства, наши «аккуратные маленькие квадраты», словно распадался. Иногда казалось, будто работа прекратилась, и мы просто существуем в каком-то беспорядочном поле. Но вместе с этим появилось другое чувство — что именно в этом нарушении
рождается возможность нового опыта.
“Sunday Cartoons and Very Young Patients.”
In Field Theory in Child and Adolescent Psychoanalysis, Routledge, 2017, pp. 110–128.
Molinari, Elena
Глава «Воскресные мультфильмы и очень юные пациенты»
Перевод Полина Васильева
#почитать #психоанализ #неизданное #теория_поля
- ❤ 5
- 🔥 2
Post #624
101
Forwarded from Академия Современного Психоанализа и Психотерапии | АСПП
Добрый день, коллеги!
‼️Мы рады вам представить сайт Ассоциации современного психоанализа и психотерапии (АСПП)
https://academy-aspp.ru/
Ассоциация современного психоанализа и психотерапии — это новое пространство для обучения, мышления и живой клинической практики.
💎Мы стремимся сделать АСПП местом, где современный психоанализ становится доступным, живым и применимым.
Здесь мы объединяем классические идеи и современные смыслы, создавая пространство, в котором теория встречается с опытом, а мысль — с практикой.
👨🏫Преподаватели наших программ— ведущие современные психоаналитики:
Фульвио Маццакане, Лука Николи, Бенджамин Килборн, Элена Молинари.
🖥В настоящий момент на нашем сайте вы можете найти информацию о новых проектах:
📘 Теория поля: от концепции к клиническому опыту — 80 часов
🌙 Сновидения: история, философия, клиника — 40 часов
В будущем мы планируем развить сайт, где вы сможете находить:
✔️Курсы и семинары по ключевым направлениям современного психоанализа
✔️Разные форматы супервизий — от открытых до малых закрытых групп
✔️Материалы и записи, к которым можно возвращаться
✔️Профессиональное сообщество, где идеи оживают в диалоге
❤️❤️❤️❤️ — это пространство, где рождаются новые смыслы и укрепляется клиническое мышление.
‼️Мы рады вам представить сайт Ассоциации современного психоанализа и психотерапии (АСПП)
https://academy-aspp.ru/
Ассоциация современного психоанализа и психотерапии — это новое пространство для обучения, мышления и живой клинической практики.
💎Мы стремимся сделать АСПП местом, где современный психоанализ становится доступным, живым и применимым.
Здесь мы объединяем классические идеи и современные смыслы, создавая пространство, в котором теория встречается с опытом, а мысль — с практикой.
👨🏫Преподаватели наших программ— ведущие современные психоаналитики:
Фульвио Маццакане, Лука Николи, Бенджамин Килборн, Элена Молинари.
🖥В настоящий момент на нашем сайте вы можете найти информацию о новых проектах:
📘 Теория поля: от концепции к клиническому опыту — 80 часов
🌙 Сновидения: история, философия, клиника — 40 часов
В будущем мы планируем развить сайт, где вы сможете находить:
✔️Курсы и семинары по ключевым направлениям современного психоанализа
✔️Разные форматы супервизий — от открытых до малых закрытых групп
✔️Материалы и записи, к которым можно возвращаться
✔️Профессиональное сообщество, где идеи оживают в диалоге
❤️❤️❤️❤️ — это пространство, где рождаются новые смыслы и укрепляется клиническое мышление.
- ❤ 9
- 🔥 2
- 🥰 1
- 👏 1