📚 #معرفی_کتاب

🔺اسلامِ چه کسی؟: دانشگاه غربی و اندیشه اسلامی مدرن در اندونزی

🔺 Whose Islam?: The Western University and Modern Islamic Thought in Indonesia

👈🏻 نویسنده: Megan Brankley Abbas
👈🏻 ناشر:  Stanford University Press
👈🏻 سال انتشار : (2021)
👈🏻شابک: 9781503627932

معرفی ناشر

نویسنده در این کتاب بدیع و موشکافانه، بر این باور است که دانشگاه‌های غربی به مثابه فضایی حائز اهمیت برای تولید دانش اسلامی و مرجعیت دینی مسلمانان رخ نموده‌اند. طی نسل‌های متمادی، برجسته‌ترین رهبران مسلمان اندونزی تحصیلات خود را در مدارس دینی خاورمیانه یا حوزه‌های اسلامی بومی همین مجمع‌الجزایر به انجام می‌رساندند. با این حال، از اواسط سده بیستم میلادی، شمار فزاینده‌ای از آنان برای تحصیل در حوزه اسلام‌شناسی راهی غرب شدند تا پس از بازگشت به وطن، در مناصب مهم سیاسی و دینی ایفای نقش کنند. کتاب حاضر پیامدهای دامنه‌دار و فراگیر این تحول را بر وضعیت گسترده‌تر جوامع اسلامی و همچنین بر مطالعات اسلامی به عنوان یک رشته‌ی دانشگاهی واکاوی می‌کند.

همان‌گونه که عباس به تفصیل شرح می‌دهد، این درهم‌تنیدگی بین فضای آکادمیک غرب و اسلام اندونزیایی، نه تنها به تکوین شبکه‌های فراملی قدرتمند و جدید انجامیده، بلکه الگوهای مسلط مرجعیت در هر دو ساحت را نیز دگرگون ساخته است. تحصیل اسلام در دانشگاه‌های غربی، برای روشنفکران مسلمان فرصت‌هایی را جهت آزمودن رشته‌های آکادمیک و بازاندیشی در باب دین فراهم می‌آورد؛ اما همزمان، پرسش‌هایی چالش‌برانگیز درباره‌ی چگونگی و لزوم صیانت از سنت اسلامی در برابر دست‌اندازی‌های غرب پیش می‌کشد. برای دانشگاهیان غربی نیز، این پیوندها پرسش‌های اخلاقی خطیری را در خصوص نقش و جایگاهشان در سیاست جهانی توسعه و اصلاحات دینی اسلامی مطرح می‌سازد. این کتاب با اتکا بر پژوهش‌های بایگانی گسترده در سطح بین‌المللی، چشم‌اندازی بدیع از تنش‌های دیرینه بین کنشگران درون‌دینی و برون‌دینی در عرصه دین‌پژوهی به دست می‌دهد.

فهرست مطالب
مقدمه
۱) تاسیس یک کالج اسلامی مدرن
۲) دانشگاه مک‌‌گیل به مثابه «مامای اصلاحات اسلامی»
۳) دگرگونی تلفیق‌گرایانه در وزارت امور دینی
۴) اسلام و توسعه، به سبک شیکاگو
۵) شبح امپریالیسم آکادمیک
نتیجه‌گیری: آینده مطالعات اسلامی

 📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

@Islamicstudies